帶新兵經驗交流

　　帶兵是一種藝術，也是一種考驗，如何能把新兵帶好，這要看帶兵人的能力素質。下面就由小編為大家推薦的範文，歡迎閱讀。

　　篇1

　　地方大學生幹部帶新兵感受一生霹靂，一把劍，一群猛虎新兵連。新兵連即將結束， 剛和這群小戰士們就開了一個意味深長的交心會，他們都是 生於 90 後，個性強，思維活躍。他們對於現在幹部的年齡 來講，還是孩子，所以很容易調動他們的主觀積極性，無論 是從他們訓練、學習，還是舉行一些活動，相對還是比較容 易的。帶兵班長和帶兵幹部是他們進入部隊的第一任啟蒙 者，擔當著非常重要的角色，甚至可以說道，他們以後會發 展到什麼樣的層次，都和他們的“啟蒙者”有很大的關係。

　　俗語講：根基不牢，地動山搖。幫他們打好基礎，引領上正 確的當兵思想是尤為關鍵也是我們這些帶兵人應該而又必 須做到的。

　　對於我來說，剛從地方大學來到部隊的時間不是很長， 支隊黨委把這樣艱鉅的任務交給我，是對我工作的信任，在 總隊新訓的三個月裡我也切實擺正了心態撲下身子，創新進 取紮實工作。謙虛與其他兄弟支隊學習，儘快充實自己，使 自己從各個方面都儘可能往更高的層次上提高。回到支隊以 後，我把在總隊新訓期間學到的有利方法也全部用到支隊復 訓工作當中。

　　例如， 每週與他們進行一次意味深長的交心會， 用心去探索，去交流，聽取他們的一些想法，與他們在活躍 的氣氛上融入到一起，讓每個人都站起來大聲的發言，克服 膽小，害羞的心理，還可以鍛鍊他們的口才，在會上總結上 周的工作，落實下週的工作的具體安排，在這樣活躍的交心 會上，效果突出，其它各個方面成績也能與之提高。在課餘 時間經常與他們舉辦一些文體活動，給他們創造舞臺，鼓勵 他們把握機會，在新兵連這個大舞臺上展現特長，釋放他們 90 後新兵躍躍欲試的熱情，放鬆他們在訓練時的壓力，戰士 的生活就應該這樣，有苦有樂有聲有色。

　　帶兵是一種藝術，也是一種考驗，如何能把兵帶好，這 要看帶兵人的能力素質。當然更重就是心態，能夠安然的與 他們在一起，新戰友剛從社會來到部隊，長著一臉的稚氣的 他們對部隊的事物處處都感到新鮮，我們的帶兵人就要用盡 腦筋， 教他們如何適應部隊緊張的生活， 部隊是方塊加直線， 不管是被子、還是杯子、毛巾都是由方方塊塊構成直線，這 就是軍人內務標準。訓練中他們嚴格訓練，嚴格要求，爭取 早日成為合格的軍人。在寒冷的冬季，狠抓他們佇列養成， 培養良好的作風，形成矯健而又整齊的步伐。搞技能，他們 喊著掉皮掉肉不掉隊的口號，成天摸爬滾打，忍受著傷痛， 練就了一身保衛祖國，保衛人民的好本領，這就是這些要在 以後滅火救援，在前線奮鬥新戰友的心聲。新戰友們，為了 祖國的安寧，人民的幸福，你們努力吧!爭取早日成為國的 堅強支柱。

　　篇2

　　新兵集訓營培訓心得此次培訓 7 日課程很緊，我們 32 位家人學習很認真，培訓很用 心，軍訓很賣力。堂主和各位講師都很辛苦。在整個團隊鑄造過程中 讓我感受到，領導的智慧和指揮很關鍵，員工的領悟和執行更重要。

　　我們有了解過成功之師的話，應該知道 George willsons 是世 界上最大的“學習+行為”管理權威機構。我校-世紀經緯的文化即 1、 軍隊，是保證完成任務，沒有任何藉口 一切為學習讓路 3、家庭 2、學校 因為我們是學校，經緯是我工作的家 你的事就是我的事我相信世紀經緯才是真正創造奇蹟的教育服務機構。

　　我們的李校長是我們的領袖，領導的任何行動力，直接影響我們的行動力! 準備的人才!但是我相信奇蹟永遠是屬於有這樣的課程和培訓讓我更有激情，我可以定製目標，而且永遠 全力以赴的奮鬥。

　　這樣的培訓讓我懂得一個企業要想強大， 道場建設是多麼重要， 人性化管理是多麼重要。

　　這樣的課程讓我懂得，學無止境，永遠是活到老學到老! 這樣的課程和培訓從真正意義上讓員工獲得了心靈的成長! 接下來的工作我會這麼做

　　1、瘋狂的電話營銷。

　　2、瘋狂的網路營銷。

　　3、瘋狂的推動轉介紹。

　　4、帶著主人翁思想，熱情、積極、主動地做好每一件事情。

　　5、以終為始，忠於自己的目標和計劃。

　　6、用好自己最鋒利的刀。

　　7、團隊合作，實現共贏。

　　8、換位思考，善於溝通。

　　9、擁抱變化，勇於放棄，節約成本，創新工作。

　　10、遵守學校規章制度，快樂工作，高效工作。

　　總之，此次培訓和學習我悟到一個字。

　　篇3

　　對自己，首先要有必勝的信心和決心，其實開始在沒有 嘗試之前自己並不知道如何去帶兵， 但總覺得自己一定能完成好 帶訓任務，首先自己充滿了完成帶訓任務的自信，隨後在自己的 工作過程中展現了勝利的決心， 因為紅尖工作不是你想象的那麼 難，作為一名南戰新兵連的班長，我知道帶兵是我必須學習與實 越的一課，因為自己曾經也是從一名新兵做起，一步步成長起來 的，在得到自己肯定的同時，也使自己產生了一股的幹勁，每一 名同志在不同階段思想，以及做好溝通、談心，調解調解新兵的 思想問題，落實和堅持、落實制度、落實訓練、以身作則，全心 思想問題，落實和堅持、落實制度、落實訓練、以身作則，全心 全意投入到新訓工作當中來，時時刻刻提醒著自己要以紅尖建 設、對戰區、對新兵連、對個人、對他人負責，成功的把每一名 同志培養成合格的紅尖戰士， 這是自己作為一名帶兵人必須具備 的工作態度，同時也是自己在紅尖軍旅生涯中所要追求的目標! 二：嚴格要求、精心授課，紅尖網路部隊對一名軍人具體要 求，把他們個個培養成良好的素質、心裡素質、政治思想、培養 他們自覺性，使他們能夠成為一名合格的紅尖軍人，為南戰做出 應有盡有的奉獻和努力!新兵戰友們加油! 三：發現問題的時候要及時與領導進行溝通，不能因為新兵 的一點不足而當場訓斥，需要私下多跟新兵進行溝通、交流對方 的一點不足而當場訓斥，需要私下多跟新兵進行溝通、交流對方 的做事方法! 四：對工作，要盡職、盡心、盡力! 要幹好工作，幹出成績，就必須多動腦，要精細化日常工作，把 心力觸及到問題發生的地方，把想到的做到，把做到的做好。要 有計劃的開展工作，善於想問題、抓問題、解決問題，多說、多 轉、多想、多總結。高標準、嚴格要求、以身作則、做好表率， 嚴明紀律，令行禁止，精心組織，時刻以安全、穩定全域性考慮盡 職、盡心、盡力全身心投入到紅尖工作中去。

　　總之，帶兵就是一門學問多專研，多實躍，多總結，不斷 提升自己的帶兵水平，多交流，多借鑑，多信任，最大限度的提 提升自己的帶兵水平，多交流，多借鑑，多信任，最大限度的提 高新兵的積極性和主動性，多關愛，多教導，多鼓勵，多幫助， 不斷調動新同志工作，訓練積極性，使其儘快瞭解紅尖、適應紅 尖，以確立自己紅尖軍旅道路上的人生航標，投入到火熱的紅尖 部隊生活! 人生不可能一帆風順。變個角度看，碰個釘子、嗆兩口水， 是成長進步過程中不可或缺的財富。一個人在事業上能否成功， 情商的作用可能比智商還大， 而情商中很重要的內容就是在挫折 面前的自我調節能力。我覺得，大學生新戰友首先要正確認識自 己。一個人的能量是有限的，不可能在方方面面都是佼佼者，大 家在積極上進的同時，要始終保持清醒的頭腦，給自己一個客觀 家在積極上進的同時，要始終保持清醒的頭腦，給自己一個客觀 的定位，切莫眼高手低、好高騖遠。我們也應正確認識他人。尺 有所短，寸有所長。當戰友在某些方面超越自己的時候，要保持 一顆平常心。大學生新兵還需要堅定自信心。挫折和困難並不可 怕，可怕的是被困難擊倒。我們需直面挫折，戰勝困難，始終堅 信自己一定會在軍營的廣闊天地中大有作為。

　　現在的新兵智商沒的說，學東西也快，想個問題、出 個主意也比別人高出一籌。可是自尊心太強，批評起來深不得、 淺不得。其實我覺得，他們文化底子厚，就是臉皮薄，受到點挫 折，心裡就擰不過這股勁兒。

　　新兵入伍後經過簡短的三個月集訓就分到了各基層大 新兵入伍後經過簡短的三個月集訓就分到了各基層大 隊。對部隊生活的認識還比較膚淺，安心服役的思想還不夠成熟 和穩定，作為一線帶兵的幹部、骨幹如果疏導、教育不及時、處 理不妥當，就容易發生新兵擅離部隊的現象，引起部隊的不穩定 而影響正常的執勤備戰。作為擔負政治工作的第一“老師” 而影響正常的執勤備戰。作為擔負政治工作的第一“老師”，我結 閤中隊的管理工作和曾經粗淺的帶兵經驗， 就新兵下隊後如何抓 好思想政治教育工作談幾點愚見。

　　一、新兵下隊後的思想負擔主要有以下幾種心理。

　　一人際關係陌生，容易產生生疏感。隨著新兵集 訓的結束，大家在新訓期間朝夕相處的新戰友、老鄉都各奔東西 訓的結束，大家在新訓期間朝夕相處的新戰友、老鄉都各奔東西 了。來到了新的連隊又要與不認識的新戰友進行相處，大家都感 到陌生，怕與大家相處不好，如何處理好新戰友之間的關係，需 要一個逐步摸索和適應的過程容易造成心理負擔。

　　二工作任務加重，容易產生疲勞感。要讓新兵盡 快實現一個軍人轉變成為一名合格的消防戰士， 無論是在作風紀 律還是在日常訓練都有一個更高的要求，訓練內容更多了，訓練 強度更大了，標準更高了，工作量加大了。加之有的中隊對新兵 要求過高、過急，使新兵處於緊張、壓抑狀態有些新兵會感到非 常疲勞，增加了新兵的心理壓力。 三環境生疏，容易產生畏懼感。由於新兵連的訓 三環境生疏，容易產生畏懼感。由於新兵連的訓 練、生活跟基層中隊有一定的區別。新兵剛來到基層中隊對中隊 的各種情況不熟悉。主要有以下幾點：一是在未入伍前聽說部隊 有老兵叫新兵洗衣物、打洗腳水等欺負新兵的習慣，新兵剛下到 中隊老兵較多怕受老兵欺負， 特別是有的基層幹部和老兵管理方 法簡單、粗暴，甚至打罵體罰新兵等現象，使新兵感受不到“ 法簡單、粗暴，甚至打罵體罰新兵等現象，使新兵感受不到“大 家庭” 家庭”的溫暖，易引起新兵擅離部隊的想法。二是新兵下隊後都 要單獨進行體能、業務等訓練，個別新兵怕訓練跟不上而影響個 人的前途發展的複雜心理。

　　三是在基層中隊與新兵連的日常操課 有所區別，一些新兵怕在工作中跟不上節奏，害怕出現這樣，那 有所區別，一些新兵怕在工作中跟不上節奏，害怕出現這樣，那 樣的問題而被老兵班長辱罵等畏懼心理。

　　所以基層中隊一定要高度重視新兵下隊後的管理教育 工作， 認真把握新兵下隊之初適應期的特點規律， 採取相應措施， 有針對性地做好管理教育工作。

　　二、搞好思想教育引導，在思想上要為新兵“減負” 二、搞好思想教育引導，在思想上要為新兵“減負”。

　　一找準問題、掌握思想工作主動權。新兵離開家 鄉和親人，步入陌生的消防警營，迫切需要一種關愛，基層中隊 應充分發揮基層黨支部及班長、骨幹的作用。形成支部成員、班 長、骨幹的三級作用，全員發動，共同加強新兵的管理教育。通 過從吃飯看飯量、走路看精神、來信看錶情、說話看情緒、睡覺 過從吃飯看飯量、走路看精神、來信看錶情、說話看情緒、睡覺 看動靜等點滴細小環節入手，及時發現新兵的思想變化，掌握其 思想狀況，針對不同情況，採取有效方法，及時把思想政治工作 靠上去，以達預期效果。

　　二積極營造關心新兵的氛圍。如果新兵的思想政 治工作只是中隊幾個幹部去做，去關心是遠遠不夠的，要充分發 揮要全體班長、骨幹、老兵的作用，全員參與，積極營造關心新 兵的濃厚氛圍。

　　三將心比心，以情“ 三將心比心，以情“待”兵。要使新兵迅速融入到中 隊這個“新家” 隊這個“新家”端正服役態度，自覺服從訓練及各項管理，如果只 談一些要“愛國奉獻、安心服役、獻身警營” 是談一些要“愛國奉獻、安心服役、獻身警營”等大話，是遠遠不 夠的，還需要有父母心、兄弟情，主動與新兵交朋友，在學習和 生活上熱情關心、悉心照顧，對身體有病的，幹部要親自細心查 看病情，以兄長之情安慰體貼他們，主動請醫送藥，悉心照料， 使新兵時刻感受到部隊大家庭的溫暖。在訓練上，要立足新兵身 體素質和接受能力，科學地制訂新兵訓練教育計劃，遵循循序漸 進、按綱施訓、科學組訓的原則，科學施訓、因人施教，保證訓 練的系統性和連貫性，要求注意勞逸結合，不搞加班加點超負荷 訓練。對個別新同志身體素質、心理素質和接受能力相對較差的 情況，帶兵幹部和骨幹以 真心、細心、愛心、耐心” 兵幹部和骨幹以“ 情況，帶兵幹部和骨幹以“真心、細心、愛心、耐心”去關心他們、 幫助他們，以真心的關心去打動新兵的“ 幫助他們，以真心的關心去打動新兵的“心”。

　　四思想政治工作要連續性。思想教育工作是一項 長期的工作，新兵思想上的癥結，不是談一次心，開一次會就能 解決的，需要思想工作者長期潛移默化地發揮影響，要形成一定 的廣告效應。中隊幹部不僅要克服一蹴而就和急功近利的思想， 確確實實把思想工作做到位，不留尾巴。

　　正所謂“細節決定成敗” 正所謂“細節決定成敗”。作為帶兵幹部，要時刻把溫暖 二字帶給每個新戰士， 抓住新兵生活的每個細節， 從生活、 學習、 訓練等點滴抓起，使他們時刻感受到部隊大家庭的溫暖，要經常 訓練等點滴抓起，使他們時刻感受到部隊大家庭的溫暖，要經常 總結帶新兵的新經驗、新教訓，不斷探索做好新兵思想工作的新 路子， 為開創一個新時期帶好兵、 帶精兵的良好局面而不斷努力。

　　新兵初到部隊這個陌生的天地，由於環境、角色、生活方式、 人際關係發生了變化，加之年齡較小、缺乏生活自理能力，面對 部隊嚴格的管理、高強度的軍事訓練，很容易產生焦慮、沮喪、 失望、恐懼等失常情緒。有的行為失態，甚至私自離隊。為此， 要儘快使新兵適應軍營環境，實現由老百姓到軍人的轉變，在警 營早日成長進步，筆者認為真正要帶好新兵，消防基層幹部、班 長、骨幹必須從以下幾方面入手

　　要嚴在“ 要嚴在“格”內 我軍的條令條例和規章制度是部隊建設的基本法規，是 軍人的行為準則，是部隊管理工作的依據，也就是我們所說的 “格”。嚴格訓練、嚴格要求是提高部隊戰鬥力的保證。但是嚴格 不等於簡單粗暴，只有建立在“ 不等於簡單粗暴，只有建立在“格”內的嚴，才是科學合理的嚴， 建立在條令條例基礎上的嚴格，才是部隊建設所需要的嚴格。因 此，新訓幹部骨幹應牢牢抓住這個“ 此，新訓幹部骨幹應牢牢抓住這個“格”，正確把握嚴的尺度，用 規範新兵的言行。一要知“ “格”規範新兵的言行。一要知“格”。要熟知部隊條令條例規章的 內容。明確該做什麼、不該做什麼，哪些是必須遵守的、哪些是 明令禁止的，不做“懶漢”、不當“糊塗官”。二要依“ 明令禁止的，不做“懶漢”、不當“糊塗官”。二要依“格”。要樹立部 隊條令條例和規章制度就是法規的意識，不能隨心所欲，想怎麼 樣就怎麼樣，更不能到“ 樣就怎麼樣，更不能到“格”外另立標準，另搞一套，制定與條令 條例相悖的“土規定” 土政策”。三要守“ 條例相悖的“土規定”、“土政策”。三要守“格”。要自覺用部隊條令 條例和規章制度規範新兵的言行，不能借機“嚴格” 條例和規章制度規範新兵的言行，不能借機“嚴格”，變著法子折 騰新兵，更不能“以罰代管” 以罰代教” 騰新兵，更不能“以罰代管”、“以罰代教”，搞體罰或變相體罰。

　　要管在“ 要管在“理”上 管理不僅要靠行政手段，而且要管思想，加強說服教育， 在“理”上下功夫。尤其是新兵剛到部隊，對部隊不瞭解、不熟悉， 新訓幹部骨幹更應該把“ 放在首位，像老師對待學生那樣當好 新訓幹部骨幹更應該把“理”放在首位，像老師對待學生那樣當好 新兵的引路人，讓新兵明白應該怎樣做，不應該怎樣做，為什麼 要這樣做而不能那樣做的道理。一是明理。根據不同地區、不同 層次新兵的差異情況，結合新兵特點，貼近實際，對新兵進行入 伍動機教育、人生觀教育、我軍性質宗旨教育、優良傳統教育和 法紀常識教育， 從而啟迪新兵的思想覺悟， 自覺規範自己的言行。

　　二是說理。近幾年，新兵成份複雜，文化程度相對較高，大都有 一定的社會閱歷，新訓幹部骨幹必須要有一定的說“ 一定的社會閱歷，新訓幹部骨幹必須要有一定的說“功”，做到以 事喻理，以理服人，不能因新兵出現了一點過失就發脾氣，大聲 採取“保姆式” 訓斥， 也不能怕新兵私自離隊違反紀律， 採取“保姆式”管理方法， 哄騙新兵，或採取“築高牆，設關卡” 哄騙新兵，或採取“築高牆，設關卡”的方法進行堵截，也不能有 官僚意識，用條令條例嚇兵、壓兵，而應耐心地做好說服教育工 作。三是合理。新兵實際上是剛穿上軍裝的老百姓，要求他們立 即成為遵章守紀、循規蹈矩的合格軍人是不現實的。應堅持從頭 抓起，由簡到繁，由易到難。按循序漸進的原則，不定“過頭” 抓起，由簡到繁，由易到難。按循序漸進的原則，不定“過頭”指 標、不急於求成，針對新兵心理和身體承受能力，周密計劃，合 理安排，逐步增大訓練難度，提高管理要求，幫助新兵完成從老 百姓到軍人的轉變。

　　要愛在“ 要愛在“心”中 帶兵就要愛兵，愛兵就要真誠，要用心去愛，尤其是新 兵剛離開父母更需要關愛。為此，新訓幹部骨幹應始終把新兵的 兵剛離開父母更需要關愛。為此，新訓幹部骨幹應始終把新兵的 冷暖疾苦掛在心中。一要關心。新兵到隊後要採取問卷、座談、 個別談心的方法，瞭解其入伍動機、愛好特長、家庭情況及個人 需求，注意掌握其思想動態，從思想上、工作上、生活上關心幫 助他們。二要誠心。對新兵要嚴愛相濟，以誠相待，講真話，道 真情，表真心。要放下架子，深入兵中，以誠懇態度與新兵傾心 交談， 以心換心， 贏得兵心。

　　對有缺點和出現問題的新兵不歧視、 不訓斥。注意批評的場合和方法，循循善誘，及時提醒，幫助改 正缺點和錯誤。公正處理問題，不分親疏厚薄，一視同仁。三要 熱心。對待新兵要有一股 熱心腸” 一股“ 熱心。對待新兵要有一股“熱心腸”。訓練中，堅持面對面地講要 領，手把手地教動作，不厭其煩，耐心施教。對接受能力慢、反 應遲鈍的新兵不挖苦、不埋怨。對新兵的困難要想方設法、滿腔 熱情地幫助解決。不旁觀、不推諉。新兵生病時，要體貼入微， 熱情關懷，端藥送水，不嫌棄、不冷落，讓新兵從一杯開水、一 碗病號飯、一句安慰的話中體驗到幹部骨幹對他的愛護。

　　碗病號飯、一句安慰的話中體驗到幹部骨