高中語文議論文例文精選

　　議論文的語言 ,富於戰鬥性和邏輯性 ,可以使用各種辭格來增強語言的表達效果。下面是小編為您整理的關於高中語文議論文例文的內容，希望對您有所幫助!

　　高中語文議論文例文一

　　最陰鬱的雲層後面，我知道，正孕育著下一片晴朗。

　　——題記

　　古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人生，永遠都不是十全十美，斷臂的維納斯，依然可以美得別緻!

　　缺陷固然存在，不完美，並不意味著你就是醜陋，你就是缺憾，你就永遠不會成功，恰好反之，我們應接納這種不完美，直視現狀，勇敢積極地面對它，去改變它。力求完美是人生不懈追求的最好見證，而接納不完美的人生更是一種崇高的境界。正如李彥巨集所說：“人生的意義，不在於打得一手好牌，而在於將一手壞牌打好!”生命的意義裡，應該有接受不完美這樣濃墨重彩的一筆。

　　“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”韓愈靜靜垂釣，忘記人生的失意，忘記心靈的羈絆。處孤寒之界卻超然物外，履荒蕪之地而處之泰然。這不正是我們面對人生不如意所追尋的錦囊妙解嗎?直視不完美的人生，勇敢接受，勇敢面對，付之一笑。

　　人生不如意，十有;人生不完美，十有。關鍵在於我們是否能擔大任，是否能扛得住站得穩。現實浮浮沉沉，理想明明滅滅。陳子昂登高長嘯：“前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”失意如一股燃燒的火焰，奔溢胸膛。而超然者，好似活水，從朝堂遁入空門，寧靜著淡出繁華，超然者在菩提樹下靜靜打坐，參禪悟道，於閒適裡看花開花落，在徜徉中觀雲捲雲舒。

　　處事為人當明如水，面對困難當韌如水。人，本當如水!無色無味，無影無形，無慾無爭，接納一切，包容一切，看淡一切，參透一切。

　　太史公接納了命運的不公，去完成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的遺世華章;忍他人難忍之辱，嘗他人不堪之痛，孫臏不僅能夠站起，更能屹立千年;懷揣離別之痛，面對分別之悽，高適不需要小兒女的悲悲切切，高呼：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”

　　完美，只存在於柏拉圖式的理想世界中，而客觀世界裡的完美就如同泡影，美麗卻虛無。理想總是很豐滿，而現實卻太骨感。依·辛巴耶娃的不懈追求，阿拉法特的不倦奔走，邰麗華的執著追求，奧運賽場上追夢揚威的運動員們……我們有必要，也必須為他們吶喊致敬!

　　現實可以很骨感，可以很瘦削，可以很殘酷，但追夢的心一定要足夠寬廣，等下一個天亮，下一次斑斕放晴!

　　——後記

　　高三:yuzhiqi

　　高中語文議論文例文二

　　十四的純真悄然而去，留下一片狼藉。

　　——題記

　　轉眼間，風蕭已過，大雪又逝，忽然，片片桃花吹開，無聲卻鮮豔美麗。從裡走來十五歲的陽光，剎那間，我再次倔強的昂著頭，去迎接又一秒光陰。

　　十五歲是一幕無聲的喜劇，誰也不知道結局是否離奇，只有自己一個人在臺上充當主角，行人路過，匆匆一瞥，我只有畫著自己，充當自己的觀眾，欣賞回憶。行人說我字嫩，我卻搖頭，那泉苦水真正的磨礪了我不再哭泣，因為這隻有喜劇，沒有悲劇。十五歲雖有風雨，但我足以夠張開雙臂溫暖自己。十五歲自有彩虹，但我足以能學會回臂。我啄食著羽毛，不讓自己拓一切暴露在別人眼裡從不讓自己受傷。因為我膽怯，從不回憶過去。因為不想傷心，。是努力過還是放棄，一切重來，不足以去悼念曾經死去，一切從青春的那一秒，開始重新續下詩中美麗的節章。我離開父母的世界，用心與淚創造了我的天地，從此，我一人在這裡安慰自己，作自己的崇拜者，誰也不明白我的故事，也許行人坐下欣賞我的喜劇，但這一刻，十四歲之前的夢已成定局。只有我自己為自己鼓掌，為自己寫下童年的結局。

　　作自己的觀眾，用心傾聽自己，人的第一個朋友是自己，因為只有自己做自己的觀眾，世界才不寧靜，用心去聆聽十五歲陽光下的蟬鳴。

　　高中語文議論文例文三

　　有了根的支撐，大樹才會枝繁葉茂;有了細流的支撐，大海才會廣闊無垠;有了意志的支撐，我們才會活得堅強與無畏。

　　每個人都應該靠自己支撐自己。靠他人支撐的人只是一時的聰明者和幸運者，就像是風化的基石支撐的高樓大廈，隨時都有可能坍塌。任何人都支撐不起我們的肩膀，除了自己的脊樑!

　　一個農場主在麥草堆裡丟失了他心愛的金錶，找了老半天卻一直找不到，於是他找來許多小孩，並對他們許諾：誰找到那塊金錶就獎給他一匹強健的騾子。孩子們高興極了，馬上去找。他們找了很久，都沒有找到。眼見天色漸黑，孩子們一個個也都失去了信心和耐心，漸漸離去。可是還有一個小男孩，依然在認認真真地找，不放過每一個地方。他是多麼想得到一匹騾子呀!於是他一直找到了深夜，身邊的朋友們早已回家去了，周圍也變得靜悄悄的，驀地，他的耳朵裡傳來了“滴答滴答”豹聲音，他向傳來聲音的那個地方慢慢走去，終於找到了那塊金錶，最終得到了那匹他夢想中的騾子。

　　一匹騾子能讓一個小孩一直堅持到深夜，這似乎不可思議。其實這正是一種意志的支撐!正是他對那匹騾子的渴望，支撐著他始終不放棄自己的目標。這個世界上，有些人說下了許多豪言壯語，訂下過令人心馳神往的目標，可最終卻一事無成，不正是缺少一樣支撐自己的東西嗎?而那種東西又只能從自己身上開掘。

　　“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”，他們挺過來了;“左丘失明，厥有國語;屈原放逐，乃賦《離騷》”他們沒有倒下。如果不是“究

　　天人之際，成一家之言”這種夙願的支撐，司馬遷能夠和著淚水著成《史記》嗎?如果不是“心憂社稷蒼生”，半生漂泊孤苦無依的杜甫能留下那麼多華章而成為一代詩聖嗎?而天才詩人海子風華正茂之時卻魂斷山海關，不正是失去“支撐”所致嗎?再想想變法屢次受牴觸的王安石、輪：奇上的科學巨人霍金，我們就更不難明白“支撐”對一個人的意義了。

　　前幾天，我在報上看到一條讓人觸目驚心的訊息：我國每年平均的自殺人數已達28萬，自殺未遂者達150萬!嗚呼，在生活條件日益得到改善的當今時代竟會如此!這難道不能引起我們深思嗎?

　　從溫室裡長大的同胞們，請鑄煉好自己的脊樑，明天的太陽還得靠我們托起!