教師見習個人實踐總結
見習期是我們參加一份新工作的適應學習期,所以我們應該對適應期工作做好總結。今天小編給大家為您整理了,希望對大家有所幫助。
範文一
在20xx年x月份我很榮幸地成為了一名人民教師,轉眼間一年的見習期就結束了,回首這一年的工作實踐,我不禁思緒萬千,感慨不已。在這一年裡,幸得領導信任,我擔任畢業班138班的物理老師。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始心中不禁有些忐忑,不免有時會迷茫不知所措。幸運的是,學校的各位領導和老師對我的工作給予了會讓你多的關心和幫助。我在這一年裡也學會了很多,使我對自己業務有很多的思考和感受,現特將這一學年的工作情況做簡要的彙報總結:
一、政治思想方面:
作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的德。作為一名新教師,一名成長中的教師,我始終堅持“教師成長,師德先行”的指導思想。自覺遵守《教師法規》和學校各項制度,認真貫徹落實課堂常規要求。積極參加教研活動,服從工作分配,努力完成各項工作任務。與同事和諧相處,互幫互助,形成了良好的人際關係。對於分管的領導和指導教師,始終懷著謙卑學習的心態,虛心聆聽他們的批評指導,也勤於向前輩們請教學習。對學生耐心細緻,善於引導,儘自己所能給予學生最大的關愛,堅決杜絕“簡單粗暴”的教育方式。
二、教育教學方面:
我積極培養學生自主學習的能力,科學探究的精神,教師不再將知識填鴨式的傳授,而是讓學生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣,培養了學生的創造精神,以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真備課,一切為了學生。
我帶學校初三年級兩個班的物理課,教學任務非常重。平時我認真虛心的請教我經驗豐富的老師,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的業務水平,積極參加教研活動。但不管怎樣,作為一名年輕的教師,為了把自己的教學水平提高,我堅持經常看學習習題集,經常從網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我認真備課,在備課過程中認真分析教材,學習好大綱,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課,為了上好這門課,也為了激發學生學習的興趣,上課之前我都上網查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優點確定自己的教學思路,力求吃透教材,找準重點、突破難點,形成比較完整的知識結構。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣。運用多種教學方法,注意與現實生活的聯絡,從學生的實際出發,培養學困生的學習興趣,簡單些的總是找學困生回答,並注意點撥。上課巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課後及時做課後反思,找出不足。
有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手、摸摸他的頭、或幫助整理衣服。從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
3、堅持學習,提高自己的專業水平。
我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,聽課40多節,其中有語文課、數學課、英語課、體育課,尤其是物理課較多。每個老師都有自己獨到的風格,都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中,還存在許多不足之處,懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲,努力工作。
社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。教書育人是也是一門塑造靈魂的
綜合性藝術,經過一年的工作與學習,我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過於急躁,需要有更多的耐心。
在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支援,創造性地搞好教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今後的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。也堅信自己將在教師的道路上一路走下去,不怕辛苦,因為充實;不怕失敗,因為熱愛。
範文二
光陰荏苒,歲月如歌,轉眼間,初為人師已近一年了。這一年,我跨出了校門,又跨進了校門,從一名青澀的學生轉變成一名人民教師,這是我人生旅途上意義非凡的一年。作為一名新教師,這一年註定是忙碌而充實的一年,回顧這一年,在領導的信任鼓勵下,在各位同仁的幫助下,無論是在政治思想、教育教學、為人處事上,我都得到了很大的成長。我深知反思才能進步,溫故方可知新,現將我這一年來工作得失總結如下:
一、政治思想方面:我積極參加學校組織的各種學習政治的活動,堅定正確的信仰,不斷提高思想覺悟,樹立正確的人生價值觀。在個人的不斷努力下,我有幸從一名共青團員轉變成共產黨員,這讓我倍感激動與自豪。激動之餘,我更加嚴格要求自己,努力提高自己的師德修養,熱愛事業,團結同事,鑽研業務,關愛學生,以身作則,為人師表。
二、教育教學方面:
1、備課
備課是教學工作中及其重要的一個環節,備課好壞直接決定著上課的效果,影響著學生的學習效果,所以我十分重視備課。平時我力求做到周前備課。備課時我會先認真閱讀課程標準,再仔細鑽研教材、教參以及一些其他的教學參考書,然後整理好自己的思路,寫下教案,最後根據教案製作和修改上課課件。由於第一年教學,很多知識和教學方法都存在不足,對學情也把握不好,因此我虛心向同年級老師學習、請教,力求吃透教材,找準重難點,選擇最合適的教學方法,並能對學生的反映有一個準確的預估。
2、上課
上課之前我力求做好充分的課前準備,不打無準備之仗。上課時我滿懷熱情,力求抓住重點,突破難點,精講精練,運用多種教學方法,從學生的 實際出發,努力調動學生的積極性,提高學生的興趣,由於課前準備充足,我可以把更多的關注點放在學生上,能根據學生的反映及時調整教學的進度和深度。每堂課,我在提問時都要多問學生幾個“為什麼”,使學生知其然更知其所以然,具有舉一反三、融會貫通的能力。
七年級的學生上課的習慣較差,我會在課上耐心提醒他們,如什麼時候記筆記,什麼時候討論等,一年下來,學生上課的習慣有了明顯的好轉。
3、輔導
每天中午和自習課,我會下班級對學生進行個別輔導,督促訂正,及時查缺補漏。同時我會找個別學生談話,瞭解他們最近的學習情況,並與家長聯絡溝通,瞭解學生在家學習情況,以便家校合力使學生成績更上一層樓。
4、作業
根據減負的要求,我把每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。每天及時批改和講評作業,並在學生訂正後進行二次批改。
5、聽課
第一學期我每天都會去聽師傅的課,聽一節課上一節課,同時還會去聽同年級其他老師的課,在課後及時與他們討論交流,彌補自己的不足之處,學習他們成功的經驗。學校教研組每兩週一次的教研活動也給了我很多的學習的機會,我抓住每一次聽課、評課、交流的機會,讓自己儘快地成長。
三、個人學習
我抽空學習各種教育理論,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我閱讀了《給教師的建議》、《班主任工作漫談》、《陶行知教育名篇》、《教師的教學技能》等等書籍,獲益匪淺。另外積極利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,Excel表格等,為教學服務。
一份春華,一份秋實,這一年我付出的是一滴滴汗水,收穫的是那一份份充實。這只是一個開始,我會一如既往地用心去工作、去學習,使自己取得更大的進步。
範文三
我叫XX,女,XX歲,XX年X月畢業於XXXXX,XX年X月被分配到XX中學任教。現見習期一年已滿,現將本人工作情況總結如下:
我熱愛黨、熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,思想端正,作風正派,積極主動服從領導的工作安排。嚴格遵守《教師法》,愛崗敬業,關愛學生。始終以一名黨員教師的標準來規範自己的言行,為學生樹立了良好的榜樣。
在這一年裡,我主要擔任學校X年級和X年級的XX教學工作。在工作中,我嚴於律己、努力求進,認真貫徹教育“五認真”制度,認真
抓好教學中的各個環節,並充分調動學生學習的積極性,激發學生學習興趣,提高課堂效率,努力提高教學成績。
作為新教師隊伍中的一員,我虛心向富有經驗的教師請教,不斷學習,以力求提高自己的教學水平。同時,我還始終貫徹以學生為本的思想,關注每個學生,關注每個學生的發展。經常與學生談心,幫助他們解決心理、學習和生活上遇到的困惑和困難。使許多學困生增強了自信心,端正了學習態度,明確了奮鬥目標,促進了學生積極健康的發展。
本年度,我嚴格遵守學校的各項規章制度,履行職責,愛崗敬業,勤奮紮實,對工作始終充滿積極的熱情,具有強烈的事業心和責任感。總之,過去這一年的工作,使我積累了很多寶貴經驗,也使我認識到自己還需要不斷的學習完善自己。在今後的工作中,我將更加努力,不斷提高自己,始終做一名優秀的教育工作者!
的人還
1.高校教師見習總結3篇
2.教師實習心得體會及收穫7篇
3.美術教師見習總結3篇
4.教師見習心得3篇
5.特崗教師見習總結3篇
6.新教師見習總結3篇
7.教育實習見習報告範文6篇
教師見習個人總結範文