高一上冊語文考試試題及答案

　　高一語文考試的複習需要多做語文試題的練習，牢固掌握高一語文的知識點，才能讓自己的語文考試的學習成績有所提高。以下是小編給你推薦的高一上冊語文試題及答案，希望對你有幫助!

　　高一上冊語文考試試題

　　第Ⅰ卷選擇題 每小題3分，共42分

　　一、基礎知識6小題 18分

　　1.下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是

　　A. 熾熱 整飭 叱詫風雲 插翅難飛 B. 唆使 夙願 肅然起敬 追根溯源

　　C. 小憩 迄今 同仇敵愾 休慼相關 D. 顯赫 唱和 溘然長逝 慾壑難填

　　2.下列詞語中沒有錯別字的一組是

　　A. 夢魘 春風和煦 不可或缺 有志者事競成

　　B. 置喙 如日中天 輕歌曼舞 燕雀安知鴻鵠之志哉

　　C. 忤逆 毛骨聳然 拭目以待 桃李不言，下自成蹊

　　D. 什物 荊棘叢生 天隨人願 工欲善其事，必先利其器

　　3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是

　　①買電腦的事我跟領導說了好多次，可是至今也沒有得到 。

　　②這種陳釀是選用上等原料，採用先進工藝 而成。

　　③他們正在想盡一切辦法 施工中的漏洞。

　　A. 答覆 炮製 彌補 B. 批覆 釀製 補償

　　C. 批覆 炮製 補償 D. 答覆 釀製 彌補

　　4.下列各句中加點的成語使用恰當的一組是

　　A. 礦難發生後，救護部門接到報警，礦山救護車載著醫療人員雷厲風行地趕到出事現場。

　　B. 在國際會議上，雖然他的話我不懂，我的話他也不懂，但我們憑著手勢和動作，便言為心聲了。

　　C. 在這次招商引資會議上，張縣長代表全縣巧言令色地介紹了本縣良好的投資環境，不少投資商與之簽定了合作意向書。

　　D. 在2002年國際乒聯職業巡迴賽男單比賽中，馬林首輪擊敗名不見經傳的俄羅斯選手斯米爾諾夫。

　　5.下列句子中標點符號使用正確的一組是

　　A. 全國各民族間的大團結萬歲長時間的鼓掌!偉大的、光榮的、正確的中國共產黨萬歲全場起立。熱烈經久不息的掌聲轉為歡呼聲。!

　　B. 蟬的幼蟲初次出現於地面，需要尋找適當的地方——矮樹、籬笆、野草、灌木等——蛻掉身上的皮。

　　C. 憑著堅韌不拔的毅力，他成了能詩、能畫、能寫、和能制印的藝術大師。

　　D. 葉聖陶先生說過：“標點很要緊。一個人標點不大會用，說明他語言不夠清楚”。

　　6.下列各句中沒有語病的一句是

　　A. 經濟效益差一直困著這個國有大型企業，三年來誰也不提出使企業走出困境的靈丹妙藥。

　　B. 前不久，在美國召開的有27個國家數百位科學家參加的第三屆國際固氮學術會議上，這兩個模型受到了高度重視，給予很高的評價。

　　C. 我們不贊成應試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應付升學考試為唯一目的來開展教育教學活動的做法。

　　D. 近日國際黃金價格再次出現波動，截至上週末，國際黃金市場的價格上漲最高點已達290美圓以上。

　　二、閱讀下面的文字，完成7-10題。共四題，12分

　　人與生物圈計劃中國有，世界其他國家也有，目的是尋求同一個答案。為什麼人

　　在享受自己獲得的和創造的財富時會時時受到大自然的種種懲罰?因為人類在土壤侵蝕、沙漠化、濫伐森林、越來越多的物種滅絕、環境汙染所導致的生態系統退化中，已經意識到能登月球、造核武器的人類，還沒有真正揭開人與生物圈之間的祕密。

　　也許正是這個緣故，聯合國針對全球日益嚴峻的人口、資源和環境的挑戰，以保護人類賴以生存的地球環境為宗旨的人與生物圈計劃，格外受到世界各國的擁護和支援，這項鬆散的政府間科學計劃自1971年開始實施以來，已經在100多個國家和地區開展了數千個實地科研專案，有數萬人參加了有關的培訓活動。

　　作為該計劃理事國之一的中國，自1972年參加起就抱著極大的熱情。國務院於1978年正式批准成立了相應的計劃組織實施機構——UIY與生物圈國家委員會。迄今全國有37個有關專案列入中國人與生物圈計劃，6個國家級自然保護區批准加入國際生物圈保護區網。人與生物圈計劃已經成為跨地域、跨國界聯絡百餘個國家和地區的專家學者運用生態學方法研究人與環境相互關係的紐帶，已經是為生物圈資源合理利用和保護提供多學科、多領域依據的視窗。

　　在我國長白山實施的溫帶森林生態系統研究計劃，可以說是這種紐帶和視窗的一個縮影。

　　中國吉林省長白山，有個面積為20多公頃的林區，植被沒有受到太大的干擾，從山岩裸露、白雪皚皚的山巔，到針闊混交、林木遮天的山嶺，十分明顯的植被垂直帶變化，沒有夾雜人為的痕跡，是大自然創造的一個完整的東北亞山地生態系統。這裡沒有森林病蟲害，眾多的物種以最佳的形式和諧協調地生存。長白山優化森林結構，正好成為歐洲病態森林最佳參照模式地。各國專家希望從歐亞大陸北半部山地生態系統典範的長白山自然保護區得到啟示，以查清歐美“森林死亡”的原因，制定有效的控制對策，中國專家希望通過研究優化生態系統的結構、功能和生產力，揭開大自然更多的祕密，以尋找適合中國國情的林業之路。中外專家的希望，便成為國際間合作和交流的基礎。

　　7.第一段中“祕密”一詞具體指的是

　　A. 指人類為什麼會受到自然的懲罰。

　　B. 指人類獲得和創造了財富還會受到懲罰的原因。

　　C. 指人類應怎樣在維持生態平衡的同時來獲得發展。

　　D. 指人類搞經濟建設怎樣才能和環境相適應。

　　8.關於“人與生物圈計劃”，下列說明不符合原文的一項是

　　A. 這是一個鬆散的政府間科學計劃，旨在保護人類賴以生存的地球環境。

　　B. 這個計劃自1971年開始實施以來，已經在100多個國家和地區開展了數千個實施科研專案和有數萬人參加的活動。

　　C. 中國，作為該計劃的理事國，自從加入起就熱衷於此計劃的實施。1978年成立了UIY與生物圈國家委員會，迄今有37個有關專案列入中國人與生物圈計劃，6個國家級自然保護區加入國際生物圈保護區網。

　　D. 這個計劃已經成為專家學者研究人與環境相互關係的紐帶和為生物圈資源的合理利用和保護提供多方面依據的視窗。

　　9.文中說到人與生物圈計劃，它的根本目的是

　　A. 保護人類賴以生存的地球環境。

　　B. 促進生產和經濟的迅速發展。

　　C. 尋找並揭開人與生物圈之間的祕密。

　　D. 為國際間的合作與交流提供更有利的條件。

　　10.下列說法不符合原文意思的一項是

　　A. 人與生物圈計劃有益於國際交流，有益於生物圈資源的保護與利用。

　　B. 長白山優化森林結構也許是歐洲病態森林最佳參照模式。

　　C. 人與生物圈計劃對於人類賴以生存的地球環境確有重大作用。

　　D. 中國人與生物圈計劃在行動。

　　三、讀下面一段文言文，完成11-14題。共四題，12分

　　張範，字公儀，河內修武人也。太傅袁隗欲以女妻範，範辭不受。性恬靜樂道，忽於榮利，徵命無所就。弟承，字公先，亦知名，以方正徵，拜議郎，遷伊闕都尉。董卓作亂，承欲合徒眾與天下共誅卓。承弟昭時為議郎，適從長安來，謂承曰：“今欲誅卓，眾寡不敵，且起一朝之謀，，戰阡陌之民，士不素撫，兵不練習，難以成功。卓阻兵而無義，固不能久;不若擇所歸附，待時而動，然後可以如志。”承然之，乃解印綬間行歸家，與範避地揚州。袁術備禮招請，範稱疾不往，術不強屈也。遣承與相見，術問曰：“昔周室陵遲，則有桓、文之霸。秦失其政，漢接而用之。今孤以土地之廣，士民之眾，欲徼福齊桓，擬跡高祖，何如?”承對曰：“在德不在強。夫能用德以同天下之慾，雖由匹夫之資，而興霸王之功，不足為難。若苟僭擬，干時而動，眾之所棄，誰能興之?”術不悅。是時，太祖將徵冀州，術復問曰：“今曹公欲以弊兵數千，敵十萬之眾，可謂不量力矣!子以為何如?”承乃曰：“漢德雖衰，天命未改，今曹公挾天子以令天下，雖敵百萬之眾可也。”術作色不懌，承去之。

　　太祖平冀州，遣使迎範。範以疾留彭城，遣承詣太祖，太祖表以為諫議大夫。範子陵及承子戩為山東賊所得，範直詣賊請二子，賊以陵還範。範謝曰：“諸君相還兒厚矣。夫人情雖愛其子，然吾憐戩之小，請以陵易之。”賊義其言，悉以還範。太祖自荊州還，範得見於陳，以為議郎，參丞相軍事，甚見敬重。太祖征伐，常令範及邴原留，與世子居守。太祖謂文帝： “舉動必諮此二人。”世子執子孫禮。救恤窮乏，家無所餘，中外孤寡皆歸焉。贈遺無所逆，亦終不用。及去，皆以還之。建安十七年卒。

　　——《三國志•魏書》

　　11.對下列句子中加點的詞語的解釋，正確的一項是

　　A. 乃解印綬間行歸家 得機會

　　B. 欲徼福齊桓，擬跡高祖 比，比擬

　　C. 若苟僭擬，干時而動 冒犯，衝犯。此可譯為“背離”

　　D. 贈遺無所逆，亦終不用 迎，迎接

　　12.下列各句中加點的詞語在文中的意義與現代漢語相同的一項是

　　A. 子以為何如 B. 範子陵及承子戩為山東賊所得

　　C. 夫人情雖愛其子 D. 中外孤寡皆歸焉

　　13.下列句子分別編為四組，全都表現張範“忽於榮利”的一組是

　　①太傅袁隗欲以女妻範，範辭不受 ②徵命無所就 ③乃解印綬間行歸家

　　④袁術備禮招請，範稱疾不往 ⑤範以疾留彭城 ⑥救恤窮乏，家無所餘

　　A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤

　　14.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

　　A. 董卓作亂時，張範和張承想要集合徒眾與天下豪傑一起討伐董卓，後在其弟張昭的勸阻下作罷。

　　B. 張範讓張承去見袁術，由於張承在言談之中沒有曲意逢迎袁術，致使見面不歡而散。從中可以看出張承“方正”的性格。

　　C. 張範與張承的兒子同被盜賊劫持，張範前往賊穴營救，最終盜賊被他的仁義之言所動，把兩個孩子都還給了他。

　　D. 太祖每當出兵征戰，常常讓張範和邴原輔佐世子曹丕一同留守，並告誡曹丕若有所行動一定要向兩人諮詢，足見張範深受太祖器重。

　　第Ⅱ卷108分

　　四、18分

　　15.把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現代漢語8分

　　1太傅袁隗欲以女妻範，範辭不受。

　　譯文：

　　2救恤窮乏，家無所餘，中外孤寡皆歸焉。

　　譯文：

　　16. 閱讀下面唐詩，然後回答問題。6分

　　聞雁 韋應物

　　故園渺何處?歸思方悠哉。淮南秋夜雨，高齋聞雁來。

　　寒塘 趙嘏

　　曉髮梳臨水，寒塘坐見秋。鄉心正無限，一雁過南樓。

　　1.這兩首詩從體裁上看都屬於 ，這兩首詩都是抒發 。

　　2.這兩首詩為什麼都寫到雁?

　　答：

　　17.詩詞填空4分

　　1 ，歲歲重陽。2春風又綠江南岸， 。

　　3會當臨絕頂， 。

　　4看萬山紅遍，……，魚翔淺底， 。

　　五、18分

　　馬背民族文化

　　紅 柯

　　日本人對馬背民族可謂情有獨鍾，先有徐福帶三千童男童女去日本的傳說，後有江上波夫的《騎馬民族國家》。江上波夫認為：日本民族是由亞洲大陸草原民族入侵日本，征服土著倭人而形成的。兩種觀點其實質是一樣的，那就是馬背民族所具有的強悍凶猛和勇敢。

　　秦王吞六國統一海內，其勢如日中天，便夢想他的帝千秋萬代永不衰竭。他尋求長生不老藥，既希望自身生命永垂不朽，也希望他的帝國永垂不朽。秦本身是由西北荒原的羌族部落興起的，得夷狄之力而勇冠群雄。可以推想，徐福帶去的三千秦地男女意味著什麼。從另一種意義上講，徐福確實是找長生不老藥去了，他沒有騙秦始皇;皇帝的帝國一定要滅亡，那就把他的威風帶到海外去吧。秦亡了，它的赫赫軍威一半埋在地下，陪伴他們偉大的皇帝，另一半被徐福帶到異國。中原地界不再有一絲一毫秦王的氣息。

　　秦王和他的帝國是為史家所忌諱的，是暴戾的象徵，一旦提及，總以虎狼相稱，好象與文質彬彬的中華無緣。中原人一直把胡人稱為狼種，胡人國王也就是狼主。胡人也認為自己是野狼所生，他們崇拜狼的凶猛與強悍，萬里荒漠，狼是生命的一種象徵，是一種力和陽剛之美。猛士荊軻的匕首太短了，他雖然有天下第一劍的美名，可他的天下只限於黃河下游一帶;過了潼關，連殺人不眨眼的秦舞陽都嚇得尿褲子，你可以推想六國的軍隊，在秦國虎狼之師面前是如何顫慄如何發抖的。白起王翦的長劍輕輕一揮，就是斬首八萬二十萬。在中原人眼裡這未免過於殘酷，在西戎之地的胡人來說，這卻是一種生命的奇觀，六國之師怎能不敗呢?秦王朝所信奉的法家之術成了歷朝皇帝駕馭臣民的帝王術，皇帝們是不信儒家那套的。外儒家內法家的二元文化，其結果便是宮廷政治的殘酷和全民文化的虛偽。秦王朝真正的勇猛和強悍則後繼無人。日本人的幸運就在於：他們得到了秦朝最健康最有生機的部分，“遣唐使”來中國時大唐正處興盛時期，絕無腐敗的氣息，更無汙染的可能。當中國腐朽不堪的時候，他們已經毛豐羽滿，開始以倭寇入侵，繼而西化改革，始終處於主動求新的狀態。按江上波夫的高見，日本民族不但融合秦人唐人的文化，也融入亞洲大陸草原民族的精悍之血，其強悍剛烈就可想而知了。他們對儒學的吸收也很高明;只學王陽明的王學，不學朱熹那一套。朱熹二程這些宋朝哲學家，其學說的精髓是把狼變成羊，正好喂蒙古人的馬隊。王陽明的學說關鍵在“格其心之物”，在個人意志、心學方面便很容易與武士的道行融為一體。他所在的明王朝依然崇尚朱熹那一套，明與宋如出一轍，一樣的繁榮又一樣的糜爛。

　　馬背民族所鄙視的軟弱膽小懶惰，在中原文化傳統中往往是一種深孚眾望的美德，人們走向成功不是因為勇猛和才幹，往往是因為平庸，一位拙劣的騎手，是不喜歡他的坐騎成為駿馬的，一個軟弱的民族，一個血氣不足的民族，你不能光指望他長個子。1139個字

　　18.文章第二段寫道，“可以推想，徐福帶去的三千秦地男女意味著什麼。從另一種意義上講，徐福確實是找長生不老藥去了，他沒有騙秦始皇。”請根據文意回答。

　　1徐福帶去的三千秦地男女意味著什麼?

　　答：

　　2這裡的“長生不老藥”指的是什麼?

　　答：

　　19.請分別說明以下兩句話在文中的意思。

　　1猛士荊軻的匕首太短了，他雖然有天下第一劍的美名，可他的天下只限於黃河下游一帶。

　　答：

　　2朱熹二程這些宋朝哲學家，其學說的精髓是把狼變成羊，正好喂蒙古人的馬隊。

　　答：

　　20.文章在最後一段中說：“馬背民族所鄙視的軟弱膽小懶惰，在中原文化傳統中往往是一種深孚眾望的美德。”請聯絡上下文，分析造成這種狀況的原因。

　　答：

　　21. 下列對原文的賞析，正確的兩項是

　　A. 這篇文章視角獨特，通過剖析日本和中國在民族文化的淵源和嬗變，從而揭示了民族興衰的原因。

　　B. 作者認為，日本民族興起的關鍵在於對秦人唐人文化特別是儒學的合理吸收，而中國在歷史上的衰落，最主要的原因是統治者不信儒學而實行外儒學內法家的二元文化政策。

　　C. 對於秦王和他的帝國作者作了辨證的分析，既指出了其暴戾殘酷的一面，也肯定和讚頌了其勇猛強悍的一面。

　　D. 本文有著很強的反思色彩，有對馬背民族文化的由衷讚美，也有對中原文化傳統的深刻批判，但不是妄自菲薄，而是寄寓著熱切的期望。

　　E. 這篇文章通過古今中外的縱橫向比較揭示主題，思路開闊，行文恣肆，一氣呵成，讓人讀後心潮澎湃，但也生出一些淡淡的憂慮。

　　六、12分

　　22. 仿照下面句子，仍以“金錢”為物件，續寫兩個句子，構成排比句，使上下文語意連貫。4分

　　金錢可以買來名貴的鐘表，但買不來寶貴的時間。， ;， 。

　　23.調整下段文字中劃線部分的語序，使之句式協調一致，前後關聯通暢。4分

　　在中央人口資源環境工作座談會上，中共中央總書記胡錦濤發表重要講話。他強調，切實做好人口資源環境工作對保持國民經濟持續健康發展，人民生活質量的不斷提高，對不斷提高經濟增長的質量和效益、促進人與自然的和諧，對生態環境的改善、促進人的全面發展，都具有十分重大的意義。

　　調整為 ：

　　24.下列幾句話，加橫線的傳統禮貌稱謂使用正確的一項是4分

　　我們家家教很嚴，令尊常告誡我們，到社會上要清白做人。

　　令媛這次在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導，我們全家都很感激。

　　我們知道你設計的產品獲得優質獎，您家父已把這訊息告訴了我。

　　令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖，栩栩如生。

　　七、作文60分

　　25. 閱讀下面的材料，根據要求作文。

　　生活的藝術就是平衡得失的藝術。要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨有的體驗，你就必須多一份心靈的創傷。換一個角度來說，雖然倒掉了一杯陳水，但你擁有了一杯清泉;雖然失去了薔薇，但你採得了玫瑰;雖然遭受了心靈的創傷，但你多了一份獨有的體驗。

　　請以“學會放棄”為話題，寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題範圍之內。

　　要求：1、立意自定;2、文體自選;3、題目自擬;4、不少於800字。

　　高一上冊語文考試試題答案

　　一、1.A 2.B 3.D 4.D 5.B 6.C

　　二、7.C 8.B 9.A 10.B

　　三、11. C 12. A 13.C 14.A

　　四、15.1太傅袁隗想要把女兒嫁給張範，但張範推辭沒有接受。

　　關鍵詞：“妻”、“辭”

　　2張範救濟撫卹貧困的人，以致家中沒有多餘的財物，本地和外地的孤兒寡母都來投靠他。

　　關鍵詞：“窮乏”、“中外”、“歸”

　　16.1五言絕句 思鄉之情

　　2大雁是候鳥，春秋遷徙，作者看到雁過長空，不禁思鄉無限。

　　17.1人生易老天難老 2明月何時照我還

　　3一覽眾山小 4萬類霜天競自由

　　五、19.1荊軻天下第一劍的美名只在中原一帶才成立，他的勇猛根本無法與秦王朝的凶悍相抗衡。

　　2程朱學術磨滅了人們身上的凶悍勇猛之氣，使他們變得軟弱膽小，從而導致了南宋被蒙古人所滅。

　　20.1中原文化先天缺乏馬背民族所具有的強悍凶猛和勇敢。

　　2歷朝統治者為了更好地駕馭臣民，利用儒學作為精神統治的工具，磨滅了人們身上的凶悍勇猛之氣，使他們變得軟弱膽小懶惰。

　　21.AD

　　六、22.略

　　23.對不斷提高人民生活質量、促進人的全面發展，對不斷提高經濟增長的質量和效益、保持國民經濟持續健康發展，對改善生態環境、促進人與自然的和諧，

　　24. D

　　七、作文評分參照高考評分標準