畢業論文簡介

　　學業完成前，我們都要寫一份畢業論文作為一段學習的結束。下面由小編為你提供的，希望大家喜歡。

　　一

　　好氧顆粒活性汙泥的快速馴化與培養

　　生命科學與技術學院 生工090 班 XXX 學號

　　指導教師：教授

　　1. 課題來源及專案名稱

　　自主研發專案

　　2. 課題立題意義與目的

　　近年來，隨著工業化的推進，水汙染和水體富營養化問題日益嚴重。而傳統的活性汙泥汙水處理方法存在著工藝路線複雜、佔地面積大、剩餘汙泥產量大等缺陷。好氧顆粒汙泥結構緊湊，因而沉降效能優異，無需沉澱池以及混合液和汙泥的迴流，這簡化了廢水的處理工藝流程，大大節省了基建費用和執行費用。此外，其微生物相豐富，在降解有機碳的同時可以脫氮除磷，還能承受較高的COD負荷和有毒物質的的衝擊負荷。這樣，作為一種可持續發展的汙水處理技術，好氧顆粒汙泥廢水生物處理方法具備了佔地面積小、操作簡單、出水水質優良等優點。好氧顆粒汙泥技術作為一種新型的廢水生物處理形式，在城市汙水和工業廢水處理中具有非常廣闊的應用前景。

　　3. 本課題的主要研究內容

　　1好氧顆粒汙泥的馴化與培養 2好氧顆粒汙泥的儲存及活性恢復 3好氧顆粒汙泥的耐負荷波動性研究

　　4. 本課題的研究過程

　　本課題是在前人探究得到的好氧顆粒汙泥培養條件的基礎上，設計與搭建特定的反應器來馴化培養顆粒，同時分析顆粒汙泥濃度以及沉降效能的變化，考察顆粒對於COD、氨氮等廢水汙染指標的去除效果，試圖在短期內馴化培養得到好氧顆粒汙泥。

　　此外，還針對顆粒汙泥的儲存方法和活性恢復以及培養得到顆粒的耐負荷波動性進行了探索。分別考察儲存一段時間之後以及在人為負荷波動下顆粒汙泥的汙泥特性以及去除汙染物能力的情況。

　　5. 實驗結論

　　本論文以COD為1500mg/L的模擬廢水為底物，在SBAR反應器中，以普通絮狀活性汙泥為接種汙泥，迴圈週期為4h，在較強水力剪下力的作用下，通過不斷縮短汙泥沉降時間，成功培養得到了好氧顆粒汙泥。該顆粒表面光滑、輪廓清晰、沉降效能良好，呈淺黃色。其粒徑主要分佈在0.5-2mm，顆粒強度為99.88%，溼密度為1.048g/cm3，沉降速度為62.1m/h，以上資料均遠遠優於傳統活性汙泥。對於模擬廢水的COD和氨氮都表現出了優異的去除能力，去除率均可達到90%以上，出水可以達到國家一級排放標準。

　　分別在冰箱內儲存和在室溫下儲存一個月後，顆粒的物理性質均有一定程度的下降，但儲存後顆粒的性質還保持在較好的水平。這說明，冰箱內和室溫下的儲存條件對顆粒物理性質的影響不大，且僅就物理性質而言，冰箱內儲存的效果比室溫儲存的效果好;而在恢復階段，僅進行了第六個批次，除氨氮外，其他汙染物的去除就都可以接近甚至達到穩定期的情況;對比兩種儲存方法，除了顆粒對COD和TP的處理效果二者比較更接近，其他資料都表明在冰箱內的儲存效果優於室溫下。但室溫儲存能耗較低。兩種方法各有利弊。

　　二

　　課題來源：

　　研究課題由指導教師提供。

　　課題研究的目的和意義：

　　本課題的研究目的在於介紹一種新型的綠色的溶劑——離子液體，基於離子液體的較寬的電化學視窗、高導電性、非揮發性、不易燃易爆、種類多以及毒性小等特點，使離子液體在有機電合成、電催化等方面，而本文主要介紹離子液體在金屬電沉積方面的研究方法和進展。

　　對於這種電化學視窗較寬的特點，在水溶液體系電鍍液有一些金屬隨著電鍍的進行會產生氫氣，或者鍍液本身有揮發性、毒性。離子液體的應用恰好避免了這些問題，對於離子液體在電沉積金屬方面的研究對於電化學方面是有非常積極的作用。

　　國內外同類課題研究現狀及發展趨勢：

　　對於離子液體性質、合成和應用，國內外已做出了比較深入的研究，人們已經可以根據自己的需要，更換組成離子液體的陰陽離子而製備出性質各異的離子液體，此外，離子液體應用於電催化、電合成、電沉積金屬方面也有相當多的研究。在金屬電沉積時主要集中於研究鎂、鋁、鋅、銅、鎳、鈷、鉻等金屬及其合金的沉積，以及電鍍液的前處理配製電鍍液、電鍍條件電流密度和電勢大小，有稀有氣體保護的真空狀態等、鍍層金屬的表徵手段。

　　美國、英國電化學學會對於離子液體電沉積的鍍液、實驗條件、鍍層表徵等方面研究的很深入，在日本瑞士等國家離子液體電沉積方面成績較為顯著。其中，電沉積金屬的基板選擇、離子液體電鍍液的配製和處理、鹽類與鍍液的融合、新增劑的選擇、電流密度擴散係數的控制等方面成績顯著。

　　課題研究的主要內容和方法，研究過程中的主要問題和解決辦法：

　　主要內容 ：1. 離子液體概述

　　2. 離子液體與金屬電沉積

　　3. 離子液體電沉積鎳及其合金的研究進展

　　4. 離子液體電沉積銅及其合金的研究進展

　　5. 結束語

　　主要方法 ：查閱文獻，想指導教師請教，查閱相關書籍，與研究此方向的研究生學姐請教。

　　主要問題 ：論文開題時的寫作的方向設定，文獻和書籍的選擇，論文的書寫格式

　　解決方法 ：積極請教指導老師，與研究生學姐積極請教討論相關內容，利用網路查詢，去圖書館的電子資料庫查詢資料，以便順利完成論文。

　　課題研究起止時間和進度安排：

　　2013年3月06日—2013年3月16日 收集相關資料文獻和書籍 2013年3月17日—2013年3月31日 開題報告 2013年4月01日—2013年4月18日 撰寫論文 2013年4月19日—2013年4月20日 論文修改 2013年4月21日—2013年4月22日 提交初稿 2013年4月23日—2013年5月05日 修改定稿