初中我愛數學手抄報內容

　　數學是無窮的科學，是開啟科技大門的鑰匙。在我們的日常生活中，我們離不開數學，數學與生活密不可分。數學手抄報你知道該怎麼做嗎?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　初中我愛數學手抄報的圖片

　　初中我愛數學手抄報圖1

　　初中我愛數學手抄報圖2

　　初中我愛數學手抄報圖3

　　初中我愛數學手抄報圖4

　　初中我愛數學手抄報的資料

　　一、數學名人名言

　　1 當數學家匯出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

　　2 沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特

　　3 數學是開啟科學大門的鑰匙。——培根

　　4 數學是符號加邏輯。——羅素

　　5 數學是各式各樣的證明技巧。—— 維特根斯坦

　　6 歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。 ——培根

　　7 數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯Gauss音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心絃，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。——克萊因

　　8 數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

　　9 數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

　　10 數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

　　二、初中數學空間圖形基本定理

　　1、三角形中位線定理 三角形的中位線平行於第三邊,並且等於它的一半

　　2、梯形中位線定理 梯形的中位線平行於兩底,並且等於兩底和的一半 L=a+b÷2 S=L×h

　　3、1比例的基本性質：如果a:b=c:d,那麼ad=bc 如果 ad=bc ,那麼a:b=c:d

　　4、2合比性質：如果a/b=c/d,那麼a±b/b=c±d/d

　　5、3等比性質：如果a/b=c/d=…=m/nb+d+…+n≠0,

　　那麼a+c+…+m/b+d+…+n=a/b

　　6、平行線分線段成比例定理 三條平行線截兩條直線,所得的對應線段成比例

　　7、推論 平行於三角形一邊的直線截其他兩邊或兩邊的延長線,所得的對應線段成比例

　　8、定理 如果一條直線截三角形的兩邊或兩邊的延長線所得的對應線段成比例,那麼這條直線平行於三角形的第三邊

　　9、平行於三角形的一邊,並且和其他兩邊相交的直線, 所截得的三角形的三邊與原三角形三邊對應成比例

　　10、定理 平行於三角形一邊的直線和其他兩邊或兩邊的延長線相交,所構成的三角形與原三角形相似

　　三、數學家的故事

　　一九五三年，科學院組織出國考察團，由著名科學家錢三強任團長。團員有華羅庚、張鈺哲、趙九章、朱冼等許多人。途中閒暇無事，華羅庚題出上聯一則：”三強韓、趙、魏，”求對下聯。 這裡的“三強”說明是戰國時期韓、趙、魏三個戰國，卻又隱語著代表團團長錢三強同志的名字，這就不僅要解決數字聯的傳統困難，而且要求在下聯中嵌入另一位科學家的名字。隔了一會兒，華羅庚見大家還無下聯，便將自己的下聯揭出：“九章勾、股、弦。“《九章》是我國古代著名的數學著作。可是，這裡的“九章”又恰好是代表團另一位成員、大氣物理學家趙九章的名字。華羅庚的妙對使滿座為之傾倒。

　　1980年華羅庚教授在蘇州指導統籌法和優選法時寫過以下對聯：觀棋不語非君子，互相幫助;落子有悔大丈夫，糾正錯誤。