小學語文手抄報資料

　　指導學生編辦地理手抄報是開展地理課外活動的一種好方法。通過編辦地理手抄報既能培養學生寫稿、組稿、改稿、編輯、繕寫、美工、排版等多方面的綜合能力,也是調動學生積極性、培養學生積極思維的好辦法。下面是小編為大家帶來的小學語文手抄報資料，希望大家喜歡。

　　1：好句摘抄

　　1、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。

　　2、七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤著大地，河裡的水燙手，地裡的土冒煙。

　　3、白公雞豎著雞冠怒氣衝衝地扇著翅膀，伸著長長的脖子箭似地向前衝去。

　　4、藍藍的湖水和藍藍的天連在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。

　　5、聲音又響又脆，像炒豆子似的。

　　6、湖水流得可真急!“嘩啦啦”像一支動聽的歌曲。

　　7、太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙。

　　8、麵包已經烤熟了，好香啊!

　　9、烈日當空，道路兩旁，成熟的穀物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地裡，在小麥和黑麥地裡，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。

　　10、這是一隻普普通通的蘋果。一面是紅色，紅裡透黃;一面是黃色，黃裡帶紅。

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　2：成語故事

　　據《史記·范雎jū列傳》記載，范雎是魏國人，原先在魏中大夫須賈門下做賓客，須賈懷疑他暗中與齊國有交往，就把他打得半死不活地扔進廁所裡，以為他一定會死，誰知他活著逃了出去，並改名張祿。

　　這時，秦昭王派王稽到魏國尋找賢能之士，別人就把范雎介紹給王稽。王稽看中了范雎，便將他帶到秦國去。

　　他們乘車經過湖縣時，正巧碰上秦相國穰ráng侯的車馬。范雎素聞穰侯反感秦國接納外國賓客，就很擔心，忙躲進車子裡面。

　　穰侯果然問王稽到魏國找到賓客沒有，並說這些賓客到秦國來毫無益處，只會搬弄是非，亂人耳目。王稽趕忙表白自己並沒帶賓客來，穰侯只好走了。

　　待穰侯走遠了，范雎跳下車子對王稽說：“我素聞穰侯很狡猾，說不定會折回來檢查車子，我最好是躲開一會兒。”果然，穰侯的車馬走了不多遠又轉回來了，並蠻橫地檢查了王稽的車子，沒有發現人，只好悻悻地離去。

　　范雎後來取得了秦昭王的信任，當了秦國的宰相，但引薦並幫助他安全到達秦國的王稽卻未升官。對此，王稽很不痛快。有一次他對范雎說：

　　“世界上不可知道的事情有三件：一是國君不知哪一天忽然駕崩昇天;二是您不知何時仙逝;三是我也不知哪天離開人世。世界上無可奈何的事情也有三件：國君駕崩，他雖恨臣子卻無可奈何;您突然仙逝，君恨於臣也無可奈何;我離開人世，君恨於臣同樣無可奈何……”

　　范雎明白王稽話裡的意思，他稟告秦昭王說：“王稽是有功勞的，如果不是他的保護，我到不了秦國;如果不是您的賢明，我也不會當上宰相。可是王稽卻不見提拔……”

　　秦昭王聽從了范雎的建議，提升王稽為河東郡守。

　　成語“無可奈何”即由此而來。人們用它表示心中雖不願意，但也毫無辦法。