高中生法制手抄報

　　青少年是祖國的花朵，他們的健康成長事關民族的未來。法律為保護未成年人的成長保駕護航。做法制手抄報讓你更加了解法律。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　高中生法制基礎知識

　　1.法的定義

　　法是由國家制定、認可並依靠國家強制力保證實施的，以權利好義務為調整機制，以人的行為及行為關係為調整物件，反映由特定物質生活條件所決定的統治階級意志，以確認、保護和發展統治階級所期望的社會關係和價值目標為目的的行為規範體系。

　　2.法的特徵

　　1調整行為關係的規範。2由國家專門機關制定、認可和解釋，並具有普遍約束力的社會規範。3以權利義務雙向規定為調整機制。4依靠國家強制力保證實施。

　　3.法的本質

　　法是統治階級意志的表現。法體現的是整個統治階級的意志，而不是統治階級中個別人或少數人的意志，同時也不是統治階級每個成員個人意志簡單的相加。

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　高中生法制故事

　　王某出生在東北一個偏遠的小山村， 2歲時，母親因病離他而去，年幼的王某一直與父親相依為命。由於家境貧寒，王某小學三年級時就輟學在家，幫助父親料理農活。然而，只靠地裡那點微薄的收成，遠遠改善不了家徒四壁的光景。

　　隨著時光的流逝，王某漸漸長大了。王某思忖著，別人能出去打工掙錢，我為什麼不可以?我也要幫父親撐起這個家。那一年3月，16歲的王某來到某市一家鐵件廠打工。由於文化水平不高，他只能幹一些粗活，但他從不偷懶耍滑，老闆分配的活，他都盡最大努力去幹。他想，只要自己聽老闆的話，老闆讓幹什麼就幹什麼，總會得到一份收入。但每到月底，鐵件廠的老闆都會找出各種藉口推脫搪塞，不發給王某工資，這種情況持續了半年之久。在此期間，王某不但不能給家裡的老父親匯去一分錢，反而不得不從老鄉那裡借錢維持生活。王某也清楚，老闆並不是沒有錢，他幾次看到老闆一擲千金，還揹著自己的老婆偷偷把女人帶到工廠的辦公室鬼混。現實生活使王某無計可施，老闆拖欠工資的不良用心，終於激怒了王某““你不給我工錢，我也不讓你好好活。”他決定報復老闆。

　　同年8月，王某設計了一個計劃。他知道老闆每個週末都要在廠裡的辦公室睡覺，而且只要是沒有女人在，他晚上睡覺是從來不鎖門的。一個週日凌晨一點，王某悄悄推開老闆辦公室的門，乘老闆熟睡之機，將電閘開關上的一根電線纏繞在老闆的胳膊上，當他回頭準備合上電源開關時，慌亂中碰倒了一根鐵棍。老闆驚醒後，立刻叫來人將王某扭送到派出所。

　　王某因犯故意殺人罪被判刑，直到這時，他才覺得自己缺了一樣東西：法律知識和法律意識。

　　點評：

　　法律和社會道德規範是我們黨治理國家的武器和手段。缺了哪一點，國家都不會穩固。法律是保護人民、懲治犯罪的武器;道德是教化和規範人們思想行為的武器。本案中，老闆惡意剋扣工錢首先是違法行為，對待違法行為就應該拿起法律武器捍衛自己的權益。令人遺憾的是，王某不懂法，更不懂得利用法律來保護自己，稀裡糊塗地犯了罪，進了監獄還不知道為什麼。這是王某的悲哀，也是不懂法的悲哀。

　　我國社會主義法制建設正在進一步完善，法制程度越來越高，不論你將來從事什麼職業，你的生活、工作處處都離不開法。這時，如果你是一個不知法、不守法的人，你將在法治社會中寸步難行。

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