校園法制宣傳手抄報內容

　　青少年應當學法、守法，在法律的規則內處理相互的關係，懂得依法保護自己和他人的合法權益。法制手抄報你會做嗎?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　校園法制宣傳手抄報圖一

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　　校園法制宣傳手抄報圖四

　　校園法制宣傳手抄報的資料

　　一、法律小故事

　　2004年1月10日的上午，福建省南平市一中學14歲的初二學生曉化來到南平的塔前街上玩，在科任老師的女兒小琪的邀請下來到了老師家玩。可沒想到的是一個小時之後，就在這裡，一起命案發生了。

　　經過警方勘查得知，曉化是趁小琪的父母到臥室打電話的時候，將小琪殘忍殺害的，之後曉化還搶走了手機一部、玉手鐲一個和三百多元的現金等物。於是民警們隨即對曉化進行抓捕，下午3點就將其抓捕歸案。

　　據瞭解，曉化是一個農村孩子，平日裡非常老實，對於他搶劫殺人的事實，很多人都感到無法相信。

　　村民們說，曉化是家裡最小的一個孩子，由於家庭經濟非常困難，曉化在小學畢業時，父母就已經供不起他讀書了。

　　可是曉化的老師認為這個孩子很聰明，而且學習也挺用功。在老師的爭取下，曉化上了初中，成了南平市塔前中學的寄宿生。記者發現，就在案發前一段時間裡，曉化在學校裡已經開始發生變化了。由於他表現不好，被老師撤去了副班長的職務。而曉化家的鄰居們也想起了不久前在曉化家發生的一起盜竊事件。

　　命案發生後，介入調查的福建省南平市中級人民法院的辦案人員也得知了一些情況。這個被告家庭條件不好，卻經常借錢消費，向店鋪賒賬。曉化殺了小琪以後，將拿到的現金、手鐲、半導體收音機還給店鋪平賬。

　　2004年5月9日，福建省南平市中級人民法院首次公開開庭。法院依法認定曉化搶劫罪成立，並當庭判處被告人無期徒刑，剝奪政治權利終身，並處沒收其個人財產2000元。

　　對於自己所做的一切，曉化後悔不已。在接受記者的採訪時，曉化說：“我想跟他們講對不起，我知道現在說對不起已經沒用了，也不指望他們能原諒我……”

　　二、法制名言警句

　　1 刑罰的嚴厲程度應該只為實現其目標而絕對必需。所有超過於此的刑罰不僅是過分的惡，而且會製造大量的阻礙公正目標實現的坎坷。

　　2 官不私親，法不遺愛，上下無事，唯法所在。

　　3 在忽視正義的地方，在作為正義核心的平等在成文法條款中不斷遭否定的地方，那裡的法律就不僅僅是“不公正的法律”，而是完全失去了法律的本性。

　　4 法治概念的最高層次是一種信念，相信一切法律的基礎，應該是對於人的價值的尊重。——陳弘毅

　　5 法律研究的目的是一種預測，即對公共權力通過法院的工具性的活動產生影響的預測。——美霍姆斯《普通法》

　　6 一份不公平的合同也好過一場冗長的官司。

　　7 法律的調整物件是行為，而所謂社會關係不過是人與人之間的行為互動或互動行為，沒有人們之間的互動行為，就沒有社會關係。法律是通過影響人們的行為而實現對社會關係的調整。

　　8 法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓所縣命也。――管子戰國《管子·禁藏》

　　9 立法者三句修改的話，全部藏書就會變成廢紙。 ——基希曼

　　10 一次不公的裁判比多次不平的的舉動為禍尤烈。因為這些不平的舉動不過弄髒了水流，而不公的裁判則把水源敗壞。

　　三、青少年法律常識

　　1、青少年有哪些犯罪型別?

　　1從屬性犯罪。2團伙性犯罪。3報復型犯罪。4衝動型犯罪。5無知型犯罪。

　　2、為什麼青少年犯罪逐年上升?

　　形成青少年違法犯罪原因有來自家庭、社會、學校等方面。而缺乏良好的家庭教育，是青少年走上違法犯罪道路的主要原因。加上一些學校對未成年學生管理教育的失誤、失業、失學加上社會因素的影響，青少年犯罪就越來越多了。

　　3、刑法關於刑事責任年齡有哪些規定?

　　一已滿16週歲的人犯罪，應當負刑事責任。

　　二已滿14週歲不滿16週歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強姦、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。

　　三已滿14週歲不滿18週歲的人犯罪，應當從輕或減輕處罰。

　　四因不滿16週歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監護人加以管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養。