教師三八婦女節演講稿

General 更新 2024年11月22日

  三月,是一個繁花似錦的季節,將迎來“三八”國際勞動婦女節。下面小編分享了,希望你喜歡。

  篇1

  尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  今天我很榮幸能在這裡發言,此時此刻最想說的是:作為一名女教師,我是幸福的。在教育這片沃土上,我們一起並肩耕耘,播撒著汗水在教育這個平臺上盡情施展著才華,甚至我們還得到了比男同胞更多的關愛與支援,這一切極大豐富了我們的生活和事業。所以在我們轟轟烈烈的慶祝我們女教師的節日的時候,我們也要對始終默默無聞的支援和幫助我們的男教師們說聲“謝謝,謝謝你們!”

  從98年參加工作到現在,屈指一算已經十年有餘,十幾年的工作中,作為一名教師,我的大部分生活都是與學生連線在一起的,其中有歡笑,也有淚水,但什麼時候我都沒有退縮,我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄,一件事要麼不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋對教育事業的忠誠。

  記得在上師範的時候,天天聽著、看著校訓“學高為師,身正是範”,我就下定決心要以此為目標,做一個受孩子愛戴、讓家長放心的好老師。十年的工作中,我感受到,要當好一名教師,就要愛崗敬業,熱愛學生,愛得專心致志,愛得無私無畏!學生的成長不只是陽光、雨露、麵包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話:“愛人者,兼其屋上之鳥。”老師對學生的愛,會被學生內化為對教師的愛,進而把這種愛遷移到教師所教的學科上,正所謂“親其師,信其道”而“樂其道”,因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。

  從教十載,我的教育教學中始終滲透著我對學生的愛。

  1.理智公正。在教育中,我對學生的愛是理智的,而不是盲目、衝動的。盲目的愛缺乏是非感,無明確的目的性,不能有力地引導學生向好的方向發展,不能有利地抑制和消除學生自身的不良因素。在教育中,我對學生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的,不是偏狹、庸俗的。因權勢而愛,因門第而愛,因金錢而愛,這種愛會敗壞社會風氣,汙染學生純潔的心靈。如果我們希望學生成為有熱愛美好事物而仇恨醜惡等行為的真正公民,我們就應當真誠地對待他。

  2.堅持“三不”。不挖苦學生。當學生做錯事時,我耐心開導,不挖苦、不訓斥,不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。如有的學生因作業沒寫好,或沒有按我的要求去做的,我不是像有的老師那樣讓學生寫上十遍、二十遍,而是單獨找他談話,幫他找出原因。不心罰。“心罰”即對學生內在心理和精神的懲罰,它是與體罰相對應而言的。比如,有的教師說學生“生來就不是讀書的料,還有臉往這兒坐。”“灌鉛的腦袋!”“死榆木疙瘩!”……這種心罰侮辱了學生的人格,刺傷學生的自尊心,傷害他們的情感,損傷了他們為人的尊嚴。大家想想,學生真的遇上這樣的老師日子該多難過。所以,我們應愛護學生。維護其自尊心,儘量避免對學生造成傷害。“老師的生命是一團火,老師的生活是一曲歌,老師的事業是一首詩。”……有關對教師以及教師職業的讚美之詞確實不勝列舉。但我們應常常進行一些反思,思考一下我們的行為是否與那些讚美之詞相符。

  3.嚴愛結合。現實中往往愛好學生易,愛差學生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”,還要愛“醜小鴨”。採取學生能夠理解、接受的方式對待學生,即嚴愛結合。首先,我善於在尊重關愛學生的基礎上對學生提出嚴格要求。其次,我善於在嚴格要求的過程中去體現對學生的尊重友愛,努力創條件,使他們獲得成功。並且做到愛得得體、嚴而有理、有度、有方、有恆。

  當我看到有數不盡的教師們無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來捍衛這個職業的聖潔,用生命的痕跡激勵著我們這些後來人,這些同行們,讓我們全身心地熱愛這個工作。路在腳下延伸,而我剛剛起步!不管漫長的路上荊棘叢生或是佈滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。十幾年的風風雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嚐遍過後,我愈來愈感覺到,自己離不開這個職業,雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次面對孩子們時,我感到神聖與自豪,因為我從事著綠葉的事業,我是人民教師!

  篇2

  尊敬的領導、老師,親愛的姐妹們:

  晚上好!

  在全世界共同慶祝三八婦女節×週年的日子裡,我真的有很多話想說,但我不想慷慨激昂地發表議論,也不想柔腸萬轉地抒發情懷,我想講一個從我爸爸那兒聽來的小故事。 爸爸當年在**縣四中教書時,晚飯後,喜歡在附近的渠道上散步,渠道兩邊是整齊的農家小樓房,綠蔭繞簷、清潔明朗,一派祥和。但在這中間有一座一間一偏舍小平房像一首美麗的歌曲中夾著的一個極不和諧的音符,它的房前屋後雜草叢生,沒有樹,骯髒不堪。爸爸很好奇,特意進去看,發現有一張床,床上被子是有的,但沒有疊,像一個大牛肚子在床上堆著,廚房裡鍋是有的、碗是有的,但都沒有洗。原來,這裡住著的是一位×歲的單身漢! 過了兩年後的一個春天的日子裡,在散步時,爸爸像發現了新大陸一樣驚奇地發現那一間一偏舍的小屋變了:屋旁的土裡長出了鬱鬱蔥蔥的甘蔗苗,土溝收拾得很齊整,房前屋後沒有了雜草,新栽的一排排小樹正吐著綠葉,臺階砌得整整齊齊,抹上了水泥,房子裡粉刷一新,房間裡並不奢華,但被子疊得整整齊齊,幾樣傢俱擺放整齊有序。原來,這單身漢結婚了! 爸爸很感慨,他說,難怪古人造“安”字時,要用“門”和“女”字組成,“門”是什麼?“門”代指一個房子,代指一個家,在家裡有女人,就“安”了。這“安”是“安定”、“安穩”、“安全”、“安詳”。由此說來,女人的作用不容忽視!基於這一點,女同胞們,我們能不感到驕傲和自豪嗎?,有人說,一個家裡的女人如何,這個家就如何,一個國家的女人怎樣,這個國家就會怎樣。女人勤勞,則家國勤勞;女人自立,則家國自立;女人進步,則家國進步;女人智慧,則家國智慧;女人和諧,則家國和諧;女人有尊嚴,則家國有尊嚴。是的,這話一點不假。 清水出芙蓉,天然去雕飾,這天然是一種本真;大雪壓青松,青松挺且直,這挺直是一種堅強;雲無心而出岫,鳥倦飛而知返,這無心是一種純靜;壁立千仞,無欲則剛,這無慾是一種清廉。真正的好詩,不靠苦吟;真正的好歌,不靠作勢;真正的好女人,不靠胭脂,不靠別人。讓我們用自己的勤勞、智慧、純潔、堅韌,撐住美麗的家園,創造和美溫馨,演繹五彩繽紛的生活吧! 謝謝大家!

  篇3

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們

  大家,早上好!

  三月,是一個繁花似錦的季節,是一個播種美好希望的季節,是一個孕育豐碩果實的季節。明天,我們將迎來“三八”國際勞動婦女節。

  在這個節日來臨之際,首先,我們把心中最美的祝福獻給辛勤教育我們的女老師,獻給悉心教育我們的母親,也獻給創造了和正在創造人類歷史的千千萬萬偉大女性!

  “巾幗不讓鬚眉”。自古以來,就有為建立民族友好關係、“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏”的王昭君;有替父從軍“萬里赴戎機,關山度若飛”的花木蘭。又有“生當作人傑,死亦為鬼雄”的女中才俊李清照,有“一腔熱血恕澎湃,灑去猶能化碧濤”的革命者秋瑾。更有無數女性為了我國的發展默默奉獻著。

  我們敬愛的女教師們在工作崗位上兢兢業業,辛勤耕耘,一年年春夏秋冬,一天天日出日落,老師的目光無時不在關注著我們,老師的話語無時不在溫暖著我們的心扉。學校的每一步發展,同學們的每一點進步,無不凝結著著老師的心血和汗水。

  我們更不要忘記養育我們、為我們日夜辛勤操勞的母親,人們常說,母愛是最偉大的。慈母手中線,遊子身上衣。

  當我們在學校汲取知識,埋首苦讀的時候,可曾想過為我們牽腸掛肚的母親?時刻擔心我們是否吃飽了,穿暖了,是否帶好學習文具了?從我們咿呀學語蹣跚走路,到背上書包走進校園,從清晨到夜晚,他們所付出的心血又怎能數得清,說得完?

  報答他們!難道真的就這麼簡單!想想吧,同學們,我們捫心自問,面對為我們付出心血和汗水的老師和母親,我們怎麼來回報她們?誰言寸草心,報得三春暉。

  站在莊嚴的國旗下,你想對辛辛苦苦撫養你長大的媽媽和辛勤教育你們的女老師們說些什麼和做些什麼呢?你可以自制一份禮物,或寫一篇歌頌母親的文章,或為她們唱首歌,為她們做一件你想做的事,她們的臉上一定會露出甜甜的笑容,誇你是個懂事的好孩子。

  最後,祝我們最親愛的女教師們節日快樂! 謝謝大家!

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