初中古詩詞助讀與訓練怎麼做

　　為學好古詩詞，我們需要通過多做題目來達到更好的助讀效果。那麼下面就和小編一起來學習初中古詩詞助讀與訓練吧。

　　初中古詩詞助讀與訓練

　　韓娥善歌

　　昔韓娥東之齊，匱①糧，過雍門，鬻歌②假食③。既去而餘音繞樑?④，三日不絕。左右以其人弗去。過逆旅⑤，逆旅人辱之。韓娥因曼聲哀哭。一里老幼悲愁，垂涕相對，三日不食，遽而追之。娥還，復為曼聲長歌。一里老幼善躍抃舞⑥，弗能自禁，忘向之悲也。乃厚賂發之。

　　——選自[戰國]列禦寇《列子·湯問》

　　【註釋】

　　① 匱：缺乏。②鬻yù歌：賣唱。③假食：換取食物。④樑?lì：棟樑。⑤逆旅：客棧。⑥抃biàn舞：跳舞、舞蹈。

　　【閱讀提示】

　　韓娥能以她的歌聲喚起聽眾的共鳴，能讓她的歌聲不因人走而消停。她的歌唱才能，來自勤奮學習，永不自滿。這是此則寓言本來的寓義。精美的藝術品，肯定是能引起廣泛共鳴的，它的生命是永恆的，粗製濫造的偽劣品才會短命!

　　【訓練】

　　1.下列加點詞語解釋錯誤的一項是

　　A.鬻歌假食假裝 B.垂涕相對落下

　　C.三日不絕斷 D.乃厚賂發之送

　　2.下列句子中“之”的意義和用法不相同的一項是

　　A.昔韓娥東之齊 B.遽而追之

　　C.逆旅人辱之 D.乃厚賂發之

　　3.用現代漢語寫出下列句子的意思。

　　一里老幼善躍抃舞，弗能自禁，忘向之悲也。

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　　4.對口技表演者的演技，可以用惟妙惟肖、逼真來形容。根據文中對韓娥的演唱的描寫，可怎樣來形容?文中主要運用什麼手法來表現韓娥的演唱效果?

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　　【參考答案】

　　1.A借 2.A到，其餘為代詞“她” 3.整個鄉里的男女老少都高興得鼓掌舞蹈，不能控制自己，忘記了先前的悲傷。 4.令人痴迷、動人、沁人心脾等;烘托。

　　【參考譯文】

　　以前韓娥向東到齊國去，缺少糧食，經過齊國都城雍門時，只得以賣唱求取食物。韓娥已經離開但餘音還在城門中樑繚繞，三日不斷絕。旁邊的人都認為她還沒有離開。經過一家旅店，旅店的人欺辱她。韓娥放出長聲悲哀的哭泣。整個鄉里的男女老少都憂愁哭泣，流著眼淚，互相對視，三天吃不下飯，急忙追趕她，韓娥回來，又長聲唱歌。整個鄉里的男女老少都高興得鼓掌舞蹈，不能控制自己，忘記了先前的悲傷。於是大家贈給韓娥很多財物，把她送回去。

　　醫人治蟲的訓練題目及答案

　　唐時中表間①有一婦人，從夫南中②效官③，曾誤食一蟲，常疑之，由是成疾，頻療不愈。京城醫者知其所患，乃請主人姨奶④中謹密者⑤一人預戒之曰：“今以藥吐瀉，但以盤盂盛之。當吐之時，但言有一小蝦蟆走去，然切勿令娘子知之，是誑語⑥也。”其奶僕遵之，此疾永除。

　　——選自[五代]孫光憲《北夢瑣言•卷十》

　　註釋①中表間：與祖、父的姐妹之子女的親戚關係，或與祖母、母親的兄弟姐妹的子女的親戚關係，均在中表之內。

　　②南中：泛指南方。

　　③效官：為官。效，致力。

　　④姨奶：指老僕婦。

　　⑤謹密者：言語謹慎的人。

　　⑥誑kuánɡ語:騙人的話。閱讀提示“心病還得心藥治”，這話看來一點不假。文中的婦人因誤吃了蟲子，疑心而得病，這病根在一個“疑”字，是沒病想出來的病。京城醫生便對症下藥，去其疑心，藥到病除，實在是高明。這裡講的雖是治病的道理，但對我們處理人世間的其他問題也是很有啟發的。訓練1.解釋下列句子中加點的詞語。

　　1由是成疾

　　2乃請主人姨奶中謹密者一人預戒之曰

　　3其奶僕遵之，此疾永除

　　2.用現代漢語寫出下列句子的意思。

　　然切勿令娘子知之，是誑語也。

　　3.這個故事告訴我們一個怎樣的道理?

　　參考答案1.1這2告誡3遵從

　　2.但千萬不能讓夫人知道箇中祕密，這是騙她的啊。

　　3.在生活中無論遇到什麼問題，都要問一個為什麼，都要通過調查研究去努力弄清事實的真相，求得正確解決的方法。參考譯文唐朝時，我的中表親間有一個婦女，跟隨著自己在南方做官的丈夫，曾經誤吃了一條蟲子。她常常懷疑那蟲子還在自己體內，因此憂鬱成病，多次治療都沒有效果。京城裡的一位醫生，知道這婦女得病的癥結，就請來這家的一個言語謹慎的老僕婦，預先告誡她說：“今天讓夫人吃藥後吐瀉，你只用盤盂把穢物接住。當她吐的時候，就說看見一隻小蝦蟆逃掉了。但千萬不能讓夫人知道箇中祕密，這是騙她的啊。”老僕婦照著醫生的吩咐做了，那婦女的病也徹底根除了。知識文摘中表•親戚•妻子

　　中表：中國古代稱父親的姊妹姑母的子女為外兄弟姊妹，稱母親的兄弟舅父姊妹姨母的子女為內兄弟姊妹。外為表,內為中,故外兄弟姊妹與內兄弟姊妹又稱“中表兄弟姊妹”。如本文“唐時中表間有一婦人”。

　　親戚：是指和自己有血親和姻親的人。中國古代唐朝學者孔穎達對親戚的註解為：親指族內，戚言族外。

　　妻子：古義往往指妻子和兒女。如“率妻子邑人來此絕境”。《桃花源記》今義則專指男子的配偶。