青春期戀愛的文章

General 更新 2024年12月23日

  青春期的戀愛,是很純真的,它像一朵剛剛開的香水百合,充滿著好奇與純潔。下面就是小編給大家整理的,希望大家喜歡。

  篇1:青春期的愛情

  青春期的愛情,是很純真的,它像一朵剛剛開的香水百合,充滿著好奇與純潔。

  青春期的愛情,是淡淡的花香,它迷漫在空氣中,我們像是個無知的孩子,快樂的笑著,哭著。

  青春期的愛情,是迷茫的蒲公英,不知道飛啊飛,會飄到哪裡......

  青春期的愛情,是不真實的,它像一朵在風中盛開的花,終有凋謝的一天。

  青春期的愛情,是一條小路,曲曲折折。

  青春期的愛情,是沙塵暴,轟轟烈烈,但始終有平靜的時候.......

  篇2:青春期愛情

  歌德曾說:哪個少男不善鍾情,哪個少女不善懷春。“豆菀年華的青少年己開始在心中萌發出不可名狀的愛戀,一種神祕而又聖潔的純情在他們的心中悄然滋生

  不過種春情卻常常被社會所否定,甚至視之為洪水猛獸,避之惟恐不及。正如李銀合在一本書中寫的:

  某些常出現的報章雜誌上的用語很不科學,例如‘早戀’。這一用語不緊含有販義價值評價,而且含義不明。顧名思義,早戀就是過早地戀愛。但是何謂‘早’?目前一般是隻中學期間,有時甚至包括大學。西方社會學家將十二三歲到十九歲的青少年的戀愛行為稱為青春期戀愛。

  所以,在這裡,我也將這種戀愛行為稱為青春期戀愛。

  下面我想分析一下這種青春期戀愛的根源:

  1此時的青少年感情處於不成熟期,他們往往分不清性吸引,好感.友誼與真正愛的差別。腦子了存在關於太多的異性和愛情的浪漫幻想,這些幻想大多來自影視媒介或成人世界觀察。他們往往把對異性的初步好感.愛慕.感激.同情.讚許.崇拜等統統當作愛情。列如男教師為女學生補課,少女們長把內心的感激誤作愛情。不顧一切條件暗暗痴情起來。師生之戀在中學中較為常見。而且是學生一方“單相思”

  2從眾心理後競爭行為。有些中學生談朋友可以說是從眾心理引起的仿效行為。有的同學看見自己的好朋友交上了異性的朋友,要是自己不找一個感覺自己特沒本事,缺乏魅力。強烈的競爭心和自我表象慾望使他們不幹落後,就有可能找一個異性做為求愛物件。在某寄縮學校就發生過這樣一件事:同寢室的7位女友都有自己的“白馬王子”剩下一位女生處於虛榮心,為了向同伴表現她並不差勁,於是改變本人筆跡,每星期到市內去向自己發一封自己炮製的情書,以此向自己女友證明她自己也有了男朋友,來滿足虛榮心。

  3易受大眾媒介的刺激和影響。由於青春期思想不夠成熟,情緒不夠穩定,而影視畫面中男歡女愛的場面.浪漫的愛情故事向他們不斷傳遞著愛的誘惑使他們易於仿效力圖扮演媒介中的某一角色。從而開始了對愛情的深索和“實習”。

  4“試一試”心裡的驅使。青少年喜歡新奇,易於冒險。當少男少女對異性產生了一種朦朧的愛以後,就種想了解倆性之愛究竟是怎麼回事,是什麼感覺。當遭到老師和家長的批評後,他們更想嘗試傳入地下交往和刺激性。“摘不到的果子是最甜的”此時,他們就是這樣的心理。

  所以對於青春情,我不對它進行批判,我將之視為一種純情。就像一條清澄營澈的溪流。可是下溪畢竟清淺。隨著時間的流逝,它能匯成大江,奔流不息,達到永恆嗎?如果前面有大山巨石,或者是沙漠戈壁,那這小溪能過去嗎?

  這些都是我們要考慮的。因為愛情沒有那麼簡單。花季少男少女們青春期對愛情產生的好奇產生萌動。他們認為愛情是美妙的,所以他們對異性的言行舉止產生好感以後,就認為愛上對方了。但是有好感就等於愛了嗎?愛情要和彼此的性格.愛好.事業聯絡在一起。只有男女雙方性格契合,事業相左,情趣相投,才能釀成美滿持久的愛情

  而青春期的少男好女無論是學識還是個性都沒有定性,正處於多變期。

  一個女孩子告訴我:“一個人在每一個階段都會喜歡不同的人,小時侯會喜歡帥帥的,在大一點會喜歡活潑運動型的,在後來工作以後就會選擇成熟型的。”

  你說:這時的愛情能恆定嗎?

  所以在青春期,你們還是要以學業為重,當然你對某為女生產生了朦朧的好感,那也是很正常的。不要為此而憂鬱。因為這種好感只要處理得當,可以給你一個好的心情,促進你的學習

  當然,也許你不能很好的控制自己的感情。那麼你可以嘗試著以下的幾個方法:

  1轉移對戀情的注意力。中學生活潑好動,精力充沛,如果沒有豐富多采的課餘生活,他們旺盛的精力難以發洩,無聊之餘,難免想入非非,讓各種低階庸俗的東西乘虛而入。因此,你要參加班上的文體活動,科技活動,發展廣泛的興趣愛好,把剩餘的精力和時間放在追求高尚的精神生活。豐富文化知識,發展智力,強壯體魄上來。這樣能夠轉移你對戀情的注意力,克服精神上的空虛,減少青春期的生理變化帶帶來的較大波動和衝動。

  2與德高望重的成年結交“忘年交”,多認識一些品學兼優的同齡夥伴,既可以減少兩個人單獨相處的機會分散對“戀人”的注意力,又可以擴大交際圈子,讓自己在交往中,不知不覺中開闊眼界和胸襟,激發上進心,同時感到侷限於個人小圈子。...我真是相形見絀

  篇3:青春期愛情

  今天看到《你在為誰讀書》裡的一篇文章是《青春期愛情》

  當我初看到這個題目,心裡不禁微顫一下,畢竟對於我們來說是如此敏感的話題

  好奇心促使我讀下去

  文中開篇引用的是歌德的一段話:

  "個少男不善鍾情,哪個少女不善懷春"

  正如文中所說豆蔻年華的青少年已開始在中萌發出不可名狀的愛戀,

  一種神祕而又聖潔的純情在他們心中悄然滋生

  其實,這種事情在我們身邊都有發生

  這已經不是什麼大驚小怪的事了

  用媽媽的話來說,都是覺得好玩、好奇

  跟文章說得一樣

  我一直都認為,這個時候的愛情是不會長久的

  因為只要你是學生,你就有面臨著畢業、考學的問題

  除非你能保證你倆能考到同一所學校、同一個班級

  就這樣也許也不會長久

  因為花季雨季的男生女生都是善變的

  愛的快,分的快,今天分的,明天合的

  有誰認為這兩個人會一起攜手走過一生呢

  如果沒有分到同所學校

  那也許你倆之間的感情只會成為你美好的回憶

  其實,有許多人都發什麼毒誓

  我都認為那是在扯淡

  從小學到初中,有多少個這樣的例子

  但是,這段奇妙的感情色彩

  可能會帶給你許多的感受

  也許,等到你多少年後在回憶起

  也是一件不錯的事

  但我也知道,如果現在你真的已跳進這愛河中 。。。

  但願你能沒事`

  文中還有一段話是對於青春期愛情,我不對它進行批判,反之,我將視為一種純情,就像一條清澈瀅澈的溪流,沒有世俗的功利性,不染纖塵,純純的讓人感動。這是人們理想中的愛情。可是小溪畢竟清淺,隨著時間的流逝,它能匯成大江,奔流不息,達到永恆嗎?如果前面有大山巨石,或者沙漠戈壁,那這流小溪能淌過去嗎?

  我很喜歡這段話,它也闡述了我的觀點

  其實,喜歡一個人沒有錯,可錯就錯在你過早的去品嚐這果實

  我承認我也有過,但我又漸漸將它忘掉

  把它埋在心裡,等到多少年後我在回憶它時會感到如此幸福

  不要輕易說“我愛你”因為它有太多的責任

  不僅是對自己也是對對方

  它意味著你要與你身邊的那個人一起

  走過你人生中的每一天

  不要輕易說“老公”“老婆”

  因為你還沒有能力,承擔生活中的重擔

  親切的稱呼,意味你要和你心愛的他一起

  面對人生的坎坷

  你。。。。。可以嗎

  不是我假清高

  也不是我矯情

  這確實是亙古不變的真理

  我用它鞭策著自己

  不讓自己被著色彩繽紛的世界

  迷惑自己的雙眼

  人生旅途有許多美景

  但是汽車的終點

  確實最幸福的一刻

 

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