大學五四評優演講稿

　　寫演講稿必須要經歷充分的知識儲備和情感儲備,因此提前佈置學生蒐集有關演講、寫演講稿的資訊。下面是小編為大家收集關於，歡迎借鑑參考。

　　範文

　　各位領導、老師、同學們、青年朋友們：

　　大家下午好!

　　紅色青春，如歌歲月。今天，我們在這裡隆重集會，舉行“五四”表彰頒獎儀式。首先我謹代表學院團委向受表彰的先進集體和個人表示熱烈祝賀，向一切關心和支援青年工作的各級領導和同志表示衷心的感謝!向辛勤工作在各條戰線上的青年朋友們致以誠摯的問候!

　　同學們，回顧三年來的工作，學院共青團始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，紮實實踐科學發展觀，勤奮學習，努力工作，開拓創新，緊緊圍繞學院中心工作，堅持以人為本的理念，重視和加強大學生思想政治教育;注重學生的“三自”作用，充分發揮廣大團乾的旗幟作用，以點帶面，點面結合，促進整個學院良好學風的形成;以特色活動為載體，大力加強學生社團組織建設，深入開展了豐富多彩的文化活動，形成比、學、幫、超的學習氛圍，在思想教育活動、校園文化活動、社會實踐活動、青年志願活動、學生社團活動以及學風建設等方面，取得了可喜的成績。我們開展了“我眼中美麗的祖國”、“校園吉尼斯大賽”、“唱讀講傳”系列活動等等，強化了服務意識，積極創造各種有利條件，促進了大學生素質的全面發展，為青年學生的成長成才、為學院的建設和發展做出了積極的貢獻。可以說，過去的三年，我院的團學工作是有聲有色、精彩紛呈，學院十分感謝大家。在此，我僅代表學院感謝各級團組織、團幹部和全體團員的辛勤努力，感謝你們為學院的改革、發展、穩定和各項建設做出的努力和貢獻!

　　我們正處於一個嶄新的歷史時期。三十年來改革開放所取得的輝煌成就，為廣大青年團員提供了前所未有的成才環境，全面建設小康社會的巨集偉目標更為青年創造了施展才華的大好機遇。但是，日趨多元化的社會，各種思想文化相互激盪的複雜形勢，也使青年的健康成長面臨著考驗。新時代呼喚新青年，青年朋友們應當與時俱進地理解五四精神、繼承五四傳統，以自己的實際行動來詮釋五四精神新的時代意義，使五四精神能夠薪火傳遞、生生不息。在此，我向全校的青年朋友們提幾點希望：

　　第一，要志存高遠、有抱負。

　　“英雄不怕出身低”，我們雖然沒有優越的環境，沒有濃厚的沉澱，但，這何曾不是一個充滿挑戰的歷練場?人當立志，無志則人難做，事難成。青年人要想成才，就必須志存高遠，有理想抱負，確立奮鬥目標。只有在為遠大理想的奮鬥中，青年的人生抱負才能真正實現。新時代的青年團員，肩負著建設祖國未來的歷史責任，是祖國璀璨未來的中堅力量，因而，作為這一強大隊伍的這一份子，我們要堅定的堅持理想抱負，為之頑強努力，儘管艱難坎坷接踵而至，都不改初衷，矢志不渝。

　　第二，堅定理想信念。

　　建設有中國特色的社會主義道路是中國唯一正確的道路。91年來的青年運動實踐表明，只有在黨的領導下，只有以科學的理論為指導，青年才能奮發有為、健康成長。“三個代表”重要思想是馬克思主義在中國發展的最新成果，是與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承而又與時俱進的科學理論體系，是指導我們勝利前進的時代旗幟。廣大青年要像五四時期先進青年追求革命真理、學習馬克思主義那樣，努力學習“三個代表”重要思想，自覺運用科學理論武裝頭腦，做先進生產力的推動者、先進文化的實踐者和人民利益的維護者，始終保持正確的成才方向，始終走在時代前列。只有這樣，我們才能不斷壯大我們的隊伍，成為黨合格的後備軍!

　　第三，勇擔社會責任。

　　當前，全國各族人民正在為全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興而奮鬥，這也是當代青年的歷史使命和責任所在。近一段時期，同學們都非常關注玉樹大地震、西南乾旱災區救援與重建工作，我國全民團結抗災。我院青年也以較大的熱情加入到為災區捐款的行列，加入到為傷員開展心理撫慰的志願者行列，展示了當代青年高度的愛國之情。在新的歷史條件下，當代青年要自覺把個人的發展目標與國家的目標結合起來，把個人的前途與國家的命運緊密相連，把個人的理想追求同全面建設小康社會的偉大事業結合起來，爭做有作為的優秀大學生，自覺服務祖國，無私奉獻社會，在服務社會中實現人生追求，在報效人民中實現自身價值，在全面建設小康社會的奮鬥征程中實踐永恆的青春。

　　第四，堅持發奮學習，刻苦鑽研。

　　學習是成才的根基。青年大學生處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發奮學習、刻苦鑽研，打好人生成長進步的根基。學習首先要學會做人。要愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。不僅要學習理論知識，更要自覺地向實踐學習，向社會學習，向人民群眾學習。實踐，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是青年鍛鍊成長的有效途徑。而知行合一，關心社會，投身實踐，也是五四運動以來中國青年的優良傳統，更是在新時期弘揚五四精神的具體體現。只有知行合一，將理論知識的學習與社會實踐的檢驗結合起來，將科學知識的學習與社會發展的需要結合起來，才能不斷拓寬成才之路，才能獲得更為強大的動力。

　　第五，堅持艱苦奮鬥，自立自強，錘鍊品德。

　　我們今天所表彰的同學，特別是“青年志願者先進個人”、“自立自強先進個人”、“五四紅旗標兵”，他們之所以能取得如此優秀的成績，都有一個共同點：堅持艱苦奮鬥，自立自強。他們面對困難不氣餒，而是充滿自信的迎難而上，為我們重慶大學城市科技學院的全體青年團員樹立了良好的榜樣。優良品德的養成對人的一生至關重要。青年時期可塑性大，是人生的起步階段，是品德養成的關鍵時期。要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培養良好的品德，提高自身素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人，做有益於學院發展、有益於提高學院良好聲譽的事，做體現時代進步要求的新道德規範的實踐者，做新型人際關係和良好社會風尚的倡導者。

　　同學們，青年朋友們，青年是祖國的未來，民族的希望。全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的歷史任務，需要青年奮勇承擔;中華民族偉大復興的光明前景，需要青年奮力開創。重慶大學城市科技學院的美好明天，需要在座的各位優秀青年帶領全校青年共同去創造!

　　我希望，我院廣大青年團員要自覺向青年英模學習，向我們身邊的優秀青年、共青團標兵學習。學習他們無私奉獻的高尚品質，學習他們不怕困難、迎難而上的自立自強精神，學習他們勤奮學習、刻苦鑽研，努力在學習中進步，在實踐中成長，在奉獻中昇華，不斷創造無愧於學院，無愧於時代、無愧於人民、也無愧於自己的新的青春業績!讓青春在建設中國特色社會主義的偉大事業中煥發出更加絢麗的光彩!讓青春在學院的壯大和個人的成長中熠熠生輝!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　穿歲月峰頭，伴歷史雲煙，中國共產主義青年團走過了90年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠跟黨走”!

　　近年來，各級共青團組織和廣大團員、團幹部以“三個代表”重要思想和十七大會議精神為指導，積極投身農業銀行改革與發展實踐，湧現出一大批先進典型。為表彰先進，鼓舞和激勵廣大團員、團幹部奮發圖強、開拓創新，為開創廣東石油化工學院工作新局面再立新功，計算機與電子資訊學院決定，授予XXX等 名優秀共青團員稱號，授予XXX等 名團幹部優秀共青團幹部稱號，授予 五四紅旗團支部總支稱號。

　　這次表彰的優秀共青團員是廣大團員中的優秀分子。他們勤於學習，善於創造，甘於奉獻，具有堅定的理想信念和高尚的道德品質;他們愛崗敬業，開拓進取，在各自的崗位上創造出一流的業績;他們以身作則，銳意創新，在工作、學習、生活中發揮了模範帶頭作用，為廣大團員青年作出了表率。

　　這次表彰的優秀團幹部是廣大團幹部的優秀代表。他們具有強烈的事業心和責任感，忠誠黨的事業，熱愛團的崗位，在新形勢下積極探索，大膽實踐，推動團的工作不斷向前發展;他們牢記黨的全心全意為人民服務宗旨，深入實際，密切聯絡青年，竭誠服務青年，贏得了廣大團員青年的信賴和擁護;他們刻苦學習，勤奮工作，廉潔自律。在共青團崗位上無私奉獻，砥礪成才，不負黨委的重託和群眾的期望。

　　這次表彰的五四紅旗團委和五四紅旗團支部總支是基層團組織的優秀代表。他們自覺圍繞全行中心工作和青年成長成才，按照“四好”和“五有”的標準，堅持把服務青年作為團建的出發點和落腳點，以服務促建設，以服務求活躍，紮實有效地開展各項活動，不斷增強團組織的吸引力和凝聚力，在農業銀行股改和發展中較好地發揮了生力軍作用，集中展現了新時期基層團的建設和團的工作的嶄新面貌。

　　希望受到表彰的先進個人珍惜榮譽，戒驕戒躁，以此為新的起點，不懈努力，再創佳績。廣大團員青年和團幹部要以優秀共青團員和優秀共青團幹部為榜樣，增強責任感和使命感，勇做改革的先行者和發展的推動者。

　　希望受到表彰的先進集體再接再厲，開拓進取，在團的建設和各項工作中不斷取得新的成績。各級團組織要向五四紅旗團委、五四紅旗團支部總支學習，切實重視和加強團的建設，團結帶領廣大團員青年，牢固樹立和全面落實科學發展觀，開拓創新，奮力拼搏。

　　學風是一所學校治學精神、治學態度、治學方法和師生整體精神面貌的綜合反映。高等教育的發展不僅需要有量的發展，更要有質的提高，而提高辦學質量，學風建設是關鍵。目前，高校的學風總體上是好的，但也存在許多問題：

　　部分學生專業成才意識不強，缺乏遠大理想，學習動力不足，學習目的不明確，具體表現為：不同程度的厭學情緒、課堂紀律鬆懈、抄作業等現象相當普遍;一些學生把大量的時間和精力用到了上網、玩電子游遊戲等方面，僅僅把上大學作為拿文憑、找工作的途徑。

　　部分教師教書育人的主導意識不強，對教學工作投入不夠，平時忙於搞科研、寫論文、評職稱，上課則照本宣科，備課不充分，教學方法刻板單一;部分課程的教學內容陳舊、學生聽課感到乏味:;一些教師對學生上課遲到、曠課等違紀現象不聞不問;缺乏良好的職業道德。

　　部分學校對加強學風建設的重要性和緊迫性認識不足，從思想上、價值趨向上忽視以學生為本的工作理念;“全員育人、全過程育人、全方位育人”的工作機制還未形成。

　　幾年來，我校在校生規模有較大增長，在京生源不斷擴大，以上學風問題也凸顯出來，一度阻礙了學校進一步上層次、上水平。針對這種現象，學校統一思想，深化改革，在全校範圍內展開了大討論，形成了共識：學風建設是學校教學基本建設和教學管理工作的重要內容，緊緊把握住它，對學校求生存、創品牌、提高整體核心競爭力具有重要的作用;學風問題不僅僅是學生自身的問題，而且還是社會大環境、學校教育管理的問題，是教風潛移默化作用的問題;加強學風建設是我校常抓不懈的重要任務。

　　我們大學生走在社會發展的前沿，也正是意氣風發、敢拼敢闖敢於創新的階段，我們應積極引導轉變成勇於拼搏勇於創新的實際中，願我們與城院共同奮進，祝我院迎評成功!

　　我的發言完畢，謝謝大家!

　　5分鐘

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

　　大家下午好!

　　我是xx工程系團副xx，今天我將代表我係團總支從創新、特色、思考這三個篇章對本學年的團學工作進行彙報。

　　第一篇：思想引領、推陳出新

　　XX—XX學年，我係團總支緊扣時代主題，弘揚主旋律，開展以“青春中國夢”為主題的思想引領工作。

　　1.用正確思想引導青年

　　通過大學生生涯規劃講座、新生理想信念教育、我的中國夢主題宣講、優秀校友回訪等活動，以新主題、新形式加強對青年團員的思想引導。

　　維護青少年合法權益是共青團工作的四項基本職能之一，不僅要懂得維權，也要知法。提升安全意識，就顯得尤為重要，我係舉辦的女生知識講座，“安全權益伴我行”、“權益思想暖人心” 活動。使同學們加強了法律安全意識，提高了自我管理能力。

　　2、用愛國情感激發青年

　　中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，我係通過時政熱點交流會、團日活動以及初級黨校培訓等，提高青年團員的政治素養，不斷鞏固黨執政的青年群眾基礎。其中在全院集中舉行的八次團日活動中，我係八次均榮獲“優秀系部”稱號;XX服務西部計劃，全院共七名同學中，就有我係陳xx同學。

　　共青團工作是一曲青春之歌，其中 奉獻的青春最感人，在本學年內，我係獻血人次達一百餘人，位居全校第一。三下鄉社會實踐活動被人民網、中國民族宗教網、xx民族法制網等媒體報道。

　　3、用典型事蹟鼓舞青年

　　選樹先進典型。如“千名青年環境友好使者“李xx”，國家獎學金獲得者，省級優秀畢業生林xx、張xx。XX年xx學院”自強之星”馬xx，就在剛剛結束的第三屆“巾幗之歌”十佳優秀女生評選中，我係範xx同學脫穎而出，榮獲“孝行標兵”稱號、同時通過網路媒體宣傳這一系列先進典型，實現以點帶面，在全系營造良好的思想氛圍。

　　第二篇：服務成長、錘鍊精品

　　XX—XX學年，我係團總支注重對精品活動文化的提升，著重在“格致杯”化學科技文化節與“創業大講壇”這兩個重點立項上凸顯系部特色。

　　“格致杯”化學科技文化節，包括化學實驗技能競賽、化學說課大賽等活動，參與人數達1000餘人次。通過這些活動的培養，在第二屆全國科學教育專業師範生技能大賽中，我係吳xx、黃xx、俞xx、劉xx四位同學獲得優秀獎。在第四屆湖南省大學生化學實驗技能競賽中，我係推選的兩名同學吳xx、陳xx分別獲二等獎、三等獎。

　　創業就業工作一直是我係一項重點戰略品牌，在XX年開展的活動中，我們率先邀請了知名企業人力資源部門的主管蒞臨講壇，使尚未畢業的學子與企業實施對接交流，為他們樹立就業意識，提升就業空間。第五屆樹仁“挑戰杯”創業計劃競賽中，我係榮獲“優勝杯”稱號，其中，選送的作品獲二等獎兩件，三等獎八件。

　　我係團總支指導的掛靠社團不僅錘鍊精品文化，也積極與外界進行交流，xx協會聯合xx醫專藥學系組織的xx知識競賽，就專業活動進行交流探討，更有利於服務青年成長成才。

　　學生綜合測評資料庫的建立也標誌著育人模式達到一個新的高度，讓各項工作有理有據，充實提高。

　　第三篇：凝視過去，思考未來

　　化學化工系團總支在上級團委和系黨總支的指導下，取得了一系列成績，但是存在一定的不足，未來的工作中，我們將著重加強以下方面：

　　1、結合新形勢，尋找宣傳視角切入點。在本學年的工作過程中，我係團總支，對青年藝術情感元素把握不夠透徹，今後將在微博、部落格、微信等時尚媒體，著重進行平臺構建。

　　2、強調大發展，補充專業素質拓展區。對於我係於去年設定的材料科學與工程專業，我們將把這一盲區進行補充發展，凸顯專業特色與團學活動雙品牌。

　　3、共築青春夢，突出綜合素養新航向。針對理工科系部文學藝術方面存在的不足，著重培養交流溝通能力、資訊處理能力。

　　各位領導、老師、同學，化學與化學工程系團總支陳述部分到此結束，謝謝大家!