讀勵志故事

　　勵志是一門學問，這門學問不管多厲害的人都讀不懂，學不精，勵志學，不僅僅是要啟用一個人的財富慾望，更要啟用一個人的生命能量，喚醒一個民族的創造熱情。下面是小編給大家整理的，供大家參閱!

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　　　這是我今天聽“同課異構課”時知道的故事。是一個關於生態平衡的故事。講一百多年前，凱巴伯森林的居民為了保護鹿群，大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵，結果事與願違，鹿大量病死，森林也遭到了嚴重的破壞。

　　聽課中，我腦海中出現了一些胡思亂想。我想到了森裡裡需要狼來維持生態平衡，那麼人生的路上也需要有“狼”在側。

　　想到少年時，父母經常在家裡議論：“這麼多的地，累死了也要爭氣啊，你看莊上很多人家都蓋了新房子，我們也要有自己的新房子啊。”

　　想到童年時時，老師對我們說：“你們要好好學習啊，唸書的學生這麼多，而工作崗位那麼少，如果不努力，就沒有正規的工作，就回家刨那二畝田去吧。”

　　想到工作時，領導對我們說：“要好好幹，要多學習，爭取超過別人，要像那些名師學習，要做一個良師。

　　課文中的狼是鹿的對手，是敵人，是可以致對方於死命的人;人生中，也隨時充滿著對手，充滿著競爭：兒時的競爭是學習成績，青年競爭的是工作的成績，中年往往競爭工作的崗位和機會。當森林裡有狼時，鹿會充滿著危機感，隨時警惕、小心，隨時準備奔跑、躲閃，不斷的運動、聆聽、觀察，鍛鍊了鹿的機敏;當人有了競爭時，內心會有壓力，壓力會催生“內驅力”，讓人去取得更大的成績。

　　課文中闡述的至高道理是：自然本和諧，何必去幹擾。我想，人生的環境中如果有了矛盾、有了對手，也不必過分擔憂，要知道競爭是永恆的法則，有競爭才會有進步。

　　人生的路上很多時候需要有“狼”在自己的周身徘徊的。它激勵、刺激或者說逼迫自己去拼搏。

　　---附勵志故事《狼和鹿》原文：

　　狼和鹿

　　一百多年以前，凱巴伯森林一片蔥綠，生機勃勃。小鳥在枝頭歌唱，活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。但鹿群的後面，常常跟著貪婪而凶殘的狼，它們總在尋找機會對鹿下毒手。那時森林裡大約有四千只鹿，它們要時刻提防狼的暗算。

　　當地居民恨透了狼。他們組成了狩獵隊，到森林中捕殺狼。槍聲打破了大森林的寧靜。在青煙嫋嫋的槍口下，狼一隻跟著一隻，哀嚎著倒在血泊中。凱巴伯森林的槍聲響了25年，狼與其他一些鹿的天敵，總共被殺掉了六千多隻。

　　凱巴伯森林從此成了鹿的王國。它們在這裡生兒育女，很快，鹿的總數就超過了十萬只。可是，隨著鹿群的大量繁殖，森林中鬧起了饑荒。灌木、小樹、嫩枝、樹皮……一切能吃得到的綠色植物，都被飢餓的鹿吃光了。整個森林像著了火一樣，綠色在消退，枯黃在蔓延。緊接著，更大的災難降臨了。疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。僅僅兩個冬天，鹿就死去了六萬只。到1942年，凱巴伯森林只剩下了八千隻病鹿。

　　人們做夢也不會想到，他們捕殺的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會發展的太快，森林也就不會糟蹋的這麼慘;同時狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了傳染病對鹿群的威脅。而人們特意要保護的鹿，一旦在森林中過多地繁殖，到成了破壞森林、毀滅自己的“禍首”。

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　　今天，媽媽給我買了一本《勵志小故事》。

　　喜歡讀書的我迫不及待地翻閱起來，好多的故事啊，有《斷箭》，《生命的價值》，《為生命畫一片綠葉》等等。

　　我讀得津津有味，其中讓我印象最為深刻的是《斷箭》。這個故事給我描述了這樣一幅畫卷：在春秋戰國時期，一位父親和他的兒子出征打仗去，父親是一位將軍，兒子是一個卒子。號聲響起，戰鼓擊鳴，響徹雲霄，父親在臨行前親手交給兒子一個精緻的箭囊，千叮萬囑地告訴兒子：“千萬不要開啟，這是家襲的寶箭，力大無比!”果然，佩戴著寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡，殺敵無數。當對方鳴金收兵的時候，兒子心裡好奇極了，忘記了父親的忠告，打開了箭囊，結果發現卻是一支斷箭，一下子驚出了一身冷汗，失望到極頂。等到敵人再次發起攻擊的時候，失去意志的兒子很快就血濺沙場了。這個故事告訴我們一個道理：不相信自己意志的人，永遠都成不了將軍!

　　我們在生活中不也是一樣的道理嘛。一個人要有自信心，明確了目標，這樣一直努力前進，最後就能夠到達勝利的彼岸;相反，一個人要是缺乏頑強的意志，就好比一個原本健康的人少了胳膊腿，身不殘志殘，以至於一事無成。同學們的學習也是如此，一兩次考不好沒有關係，千萬不要就此灰心喪氣。還記得我們學過一篇文章《第八次》嗎?文中的蜘蛛在一遍遍的失敗之後，依然不屈不撓，最終織網成功。一隻昆蟲尚且有這樣的意志力，難道我們還要輸給一隻小小的蜘蛛嗎?

　　相信自己，一定能行，朋友們加油!!!

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　　的感想寒假期間，我讀了許多勵志故事，這些故事讓我明白了許多道理。有《愚公移山》的故事告訴了我：做事情要有恆心才能成功;有《懸樑刺股》講古人抓緊時間，不怕苦、不怕累、勤奮學習的故事;還有少年李白《鐵柞磨針》的故事：告訴我們學習必需下功夫;但有一個《匡衡鑿壁借光》的故事我的感受最深。小時候匡衡家裡很窮，買不起蠟燭，他讀書到天暗下來就只好收起書本。

　　有一天晚上，他突然發現牆角發出一道光，他想如果把縫擴大一些不就能看書了嗎?於是，匡衡就擴大了牆上的洞，果然可以看書了。於是匡衡就在白天晚上不停的看書，家裡沒錢買書，就向人家借了一些書來看，看完了就再向別人借書來看。在匡衡的努力下，他終於成了一位有名的經濟學家。

　　讀了這篇故事，我想到了我現在的學習條件：在學校裡有明亮的教室，有辛勤教育我們的老師;在家裡有爸爸媽媽關心我，學習用品、書本只要我需要馬上就會買來。我想：古人匡衡在那麼艱苦的條件下還在勤奮學習，我們現在條件這麼好那更加要努力學習了!許多勵志故事告訴我們，取得成功的背後是什麼呢?是堅持和辛勤勞動。勵志故事使我懂得了要做好任何一件事，只要刻苦努力，長期堅持就一定能成功;也使我懂得了愛看書愛學習，長大了才有大成就。