優秀的校長應該具備的素質

　　作為一個優秀的校長，應具備政治和道德素質。下面是小編給大家蒐集整理的一個文章內容。希望可以幫助到大家!

　　：領導能力和創新素質

　　作為學校的管理者，校長應該具有全面的領導能力，具體來說，包括管理能力、決策能力、協調應變能力、創新能力管理能力是一個校長綜合素質的具體體現。學校管理的準則是合法、合理、合情。管理要符合黨和國家的法律政策以及上級教育行政部門的各項規定，要符合現代化管理的要求，順應教育教學的基本規律，合乎民意，體現師生員工的共同願望。校長要有高超的組織能力，準確把握學校的管理目標和學校當前的現狀，善於合理配置學校的人力、財力和物力。

　　決策水平是衡量校長領導能力的重要標誌。當面對的是影響學校發展方向的問題時，校長的決策就顯得尤其重要。作為校長 ，必須養成實事求是調查研究的作風，具備審時度勢、科學預測 的能力。而且 ，在做出決策的過程中，既要有膽有識、當機立斷，更要避免 “一言堂”和獨斷專行，要積極吸收師生員工的合理化建議，實現民主、科學決策 ，從而對學校 的發展做出正確的戰略決策。

　　校長要善於協調組合各種管理資源調動一切力量使其和諧統一，發揮資源的整體優勢。協調是學校管理的重要職能之一，對人際關係的協調又是協調工作的主要任務。在學校內部，校長要協調領導班子成員關係、管理人員和教師 的關 系以及教 職工之間 的關 系在學校外部 ，校長應靈活運用各種公共關係手段，恰當處理學校與上級部門、與社會之間的各種關係，為學校發展創造 良好的外部環境。校長也要有緊急應變能力，在處理緊急事務時，既能當機立斷，又能照顧全域性，使學校處於理想 的發展狀態。

　　學校的發展在於改革，改革的潛力在於不斷地創新。創新是教育發展的要求，是一所學校活力的體現。校長的創新意識是一種優秀的思想品質，是一種積極的工作態度，是根據事物發展的規律，創造新事物以適應新形勢的能力。創新能力包括自我批評能力、想象力、洞察事物本質的能力和籌劃設計能力。校長不僅要 自己具備創新能力，還應該大張旗鼓地宣傳創新、激發創新，動員鼓勵全體師生員工共同創新，只有在學校全體成員都具有創新意識的情況下才能形成教育教學的良好態勢。

　　：教育和科研素質

　　優秀的校長首先應該是一名優秀的教師，應該是一名具有先進教學理念的學者，具有科學教育觀念的教育專家。校長承擔一定的教學任務，便於瞭解學生，體會教師在教學過程中遇到的種種問題和困難。自己能夠上好課，有教學專長，才能真正深入教學領域有效地指導教學，以身作則地解決教學問題，提高教學技巧。而校長這種教學行家裡手的專家形象必然會帶動和影響教師，起到榜樣和表率的作用，給教師們樹立良好的榜樣。這是建立管理者威信、搞好管理、保證教學質量的有效途徑。

　　校長不僅要博學而且要有精深的知識素養 ，要有廣博的文化科學知識，較高的業務水平，要力爭成為某個學科的專家。具體來說，校長要熟悉每門課的詳細教學計劃，熟練掌握所任學科的教學內容 ，精通先進的教學方法，瞭解學生學習的基本方法，熟悉現代化的教學手段。在此基礎上，校長要能高效地擔任 1-2門課程的教學工作。校長如果自己就是一名優秀的任課教師，那麼他就能成為教學活動的內行 ，他在聽課時就能抓住重點，評課時就能對教師的教學做出科學合理的評價 ，而不會出現 “外行領導內行的尷尬局面。校長要有獨具特色的學術專長，對 自己承擔的學科教學的問題都能知其然，知其所以然 ，要了解本學科的發展歷史，及時掌握學科發展現狀，力求使 自己有預測本學科發展趨勢的敏銳能力，能站在科學發展的前沿，指導和幫助教師總結教學經驗，改進教學方法，提高教學質量，並對學生的綜合素質做出科學的評價。

　　社會競爭的加劇，教育技術的迅速發展，社會對教育要求的日益提高，使校長在日常工作中不僅要付出沉重的體力，更要耗費大量的心力，久而久之容易陷入緊張、焦慮之中。“身體是革命的本錢”，校長身體狀況不佳，會導致學校的許多工作無法及時、順利地展開，學校的發展也勢必會受到影響。要有健康的身體，首先要強化健康意識，對自己的身體狀況有足夠的重視，定期到醫療部門進行身體檢查，注意勞逸結合，注重日常保養，同時，科學地、有規律地進行體育活動，形成健康的體魄;另一方面，養成良好的性格，調整好自己的情緒也同樣重要，應該以一顆平常心去對待和處理各種關係，使 自己在工作中保有旺盛的精力。

　　：良好的心理素質

　　良好的心理素質是校長積極進取的源泉。校長要有樂觀開朗的性格，這是管理者聯絡群眾，協調校內校外人際關係的重要心理條件。在特定條件下，這種性格可以成為消除人際障礙、化解人際矛盾的必要手段。作為一校之長，無論在何時都應保持樂觀、穩定的情緒，要善於抑制自己的衝動情緒。校長要有寬容的心態，對師生員工要有愛心，面對持不同意見者不能簡單粗暴地一棒子打死，應該認真地傾聽他人意見，合理的要接受，能包容他人的個性，對人之長無嫉妒心，寬容犯過錯誤的人，積極主動地幫助對方改正錯誤，對反對過自己的人要寬巨集大量，切忌利用 自己的權力公報私仇。只有具有寬容的心態，才能把各種各樣的人才團結在自己周圍，群策群力辦好學校。

　　校長要成就一番事業，必須敢於面對一切意料之中和意料之外 的情況和問題，保持積極的心態、開闊的胸襟，樂觀向上，臨危不亂，處變不驚，善於剋制沉著鎮靜。頑強的毅力和自信心也是校長應該具備的心理素質，要有自己的分析判斷方法，不隨波逐流、人云亦云，在學校管理事務中，要有自己堅定明確的目標，而且一旦目標確定下來。即使遇到再大的困難也不輕言放棄，而是努力創造條件，利用可以利用的各種資源，戰勝困難，最終實現目標

　　此外，校長還必須具有較高的科研能力，能撰寫有學術價值的論文，只有校長的科研創新能力提高了，他才能有效地組織、領導教師進行教育科研和創新。