校園廣播稿範文_等你來參與
廣播稿由於受到時間的限制,更要注意乾脆利落。以下是小編收集整理了校園廣播稿範文,希望對你有用!
校園廣播稿範文篇1
理想之歌 理想是玉,敲出星星之火; 理想是火,點燃熄滅的燈; 理想上燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 飢寒的年代裡,理想是溫飽; 溫飽的年代裡,理想是文明。 離亂的年代裡,理想是安定; 安定的年代裡,理想是繁榮。 理想如珍珠,一顆綴聯著一顆, 貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。
美麗的珍珠鏈,歷史的脊樑骨, 古照今,今照來,先輩照子孫。 理想是羅盤,給船舶導航方向; 理想是船舶,載著你出海執行。 但有時候又是海天接吻的弧線, 折磨著你那進取的心。 理想是你微笑地觀察著生活, 理想是你倔強地反抗著命運。 理想使你忘記鬢髮早白, 理想使你白頭仍然天真…… 平凡的人因為理想而偉大, 有理想這就是一個“大寫的人”。 理想 開花,桃李要結甜碩果; 理想抽芽,揄揚會有濃綠蔭。 請乘理想之馬,回鞭從此起程, 路上春色正好,天上太陽正晴。
校園廣播稿範文篇2
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~
理想,包含著我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。
金色的童年,沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。
長大後,才漸漸地明白:“理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!~
校園廣播稿範文篇3
大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
校園廣播稿範文篇4
大家好,我是主持人任娜!
眼下,雖然依舊春寒料峭,但我們每個人的臉上都是盎然的春意,寒風中早已有了春天的繽紛,我們一定都在明媚的春光裡編織了許多七彩的夢。
開學了,請把早春裡飛揚的思緒,在記憶的深處塵封、醞釀,讓它在適當的時候迸發芬芳的甘醇。
上課了,課堂是我們放飛夢想的樂園。在這裡,有知識的甘露任大家吮吸,有思維的天空任我們翱翔,有智慧的寶庫等大家開啟,有未知的世界等我們去解謎,有諸多的權威盼望同學們去挑戰——
學習中,你的個性可以去張揚,你的雄心可以去展示。今天的你們是時代的新人類,時代為你們創設了發展個性、完善人格的天地:你們的課堂已經不再是催眠式的灌輸,因為學習的主人是你們;死記硬背也已不屬於你們,因為能力實在重要;打罵體罰已從你們的生活中消失,因為以人為本、人格第一已經成為共識。
作為老師,早已把位置擺正:我們是助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟願你們成大器;我們渴望成為你們的“忘年交”,這裡還包藏著我們的“小私心”,因為和你們交朋友,我們會變得純淨、年輕。
讀書能改變我們的命運,刻苦才能成就夢想的事業,健全的心態決定了我們人生未來的一切。有人說得好:年輕時的幾步,往往決定我們的一生初中校園生活廣播稿。同學們正處在人生的黃金時期,請牢牢抓住命運的韁繩,不論順境、逆境,都要勤奮上進。
因為從某種意義上說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠,讓我們都不留或少留遺憾地去渡過我們共同擁有的學習生活。
同學們,終身學習已經成為社會的需要,我們的學習的還有廣闊的生活課堂。我們在許嶺初中這片青春沃土上,在老師的培養下,刻苦學習,努力成為理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇於創新的人,德才兼備、全面發展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人。
同學們,新學期開始了,新的征程開始了,我們要滿懷信心、奮發拼搏,譜寫東鄉的新篇章!
同學們,新的啟航開始了,讓我們攜起手來共同打造美好的明天,共同為北街實驗學校加油鼓勁,相信我們每一個人是最棒的。
校園廣播稿範文篇5
全景校園,校園全景,展示校園風采,宣揚師生風貌
我是主持人包林潔,今天的話題:春天裡的陽光
不知道你是不否喜歡春天裡的陽光,喜歡陽光的味道,那是種淡淡的幽香,一種清新的空氣的味道。燦爛時,莫若春天的陽光,帶著笑臉,輕輕地將大地溫潤,化雲冬天的殘雪,滋潤萌動的草根,散發出春天的味道。
陽光將味道附著於晒乾的衣服中,浸的幽遠,鼻嗅處,陽光的香味帶著芬芳,優雅而又讓人迷戀,輕淡而又讓人陶醉。陽光下仰起笑臉,灑落的是一臉燦爛的陽光,和熙而又暢美,帶著幸福的溫馨,帶著遠行的快樂,偷偷地盪滌心跳的塵埃。陽光下,我會輕裝前行,雲遠方嗅那陽光的芬芳。
陽光將味道附著于田野上,顏色嫩黃,優雅地舒展,纖細的腰,抬起那美麗的臉,看著太陽,年輕的生命,在陽光中重新燃起火紅的希望,笑臉定格,永恆的幸福。陽光的味道在春天的黝黑泥土中,沉集著殘冬裡雪的肥沃,盛滿了春天陽光的味道。每一次俯身,都讓你不忍心再起,想著忘卻自己,閉上雙目,去吮吸那春天泥土的味道,一瞬間,你會感覺自己化為一棵小草,也那麼昂然,在春風中,去呼吸著陽光的味道。
陽光將味道附著於春風中,孩子的紙鳶放飛了春風,大人的笑臉在呼吸,柳梢中的嫩綠,會是清新的陽光的味道。春風盪漾處,清新如野,孩子的歡笑如同天上的風箏一樣飛高。和熙的陽光,將味道夾在風中,送至每一個歡樂的笑臉,記錄下春天的風情,那是一種嫵媚,一如陽光的味道。味道有點甜,但更多的是清新的芬芳,淡淡的,分外優雅,一如高貴寒梅雪中淡淡的香氣,只要遠遠的嗅去,就會感覺一種沁人心脾的香氣l。
陽光的味道還在幽幽碧水中,化盡的殘荷,在陽光中開始了新的生命,消熔的殘冰,總會是一塊塊的逝去,帶走冬的冰冷。低眉處,鴨鵝拔動,紅掌清波,水暖知否?盪開的是漣漪,散開的是味道,陽光的暖暖味道,溢於水,粘之於柳梢,清新的乾淨的味道。味道宛如笑臉,一切均為如意,陽光味道會在春風中增長滋生,揮灑在盪開的漣漪中,遠遠地盪開。獨坐在水邊,凝眸水中,看到的是那種帶著涼意的陽光味道。
用心感悟,一切都附著陽光的味道,可以傾聽,可以觸控,可以凝眸,可以呼吸,每一片陽光味道中,都是燦爛的微笑,感恩著春天的生活,快樂著春風中陽光送來的幽幽芬芳。
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