小學四年級觀察熱帶魚日記

　　有養過熱帶魚嗎?它具有觀賞價值哦。下面就隨小編看看四年級觀察熱帶魚的日記，僅供參考學習哦。

　　篇1

　　201X年X月X日 晴天

　　我們家養了一群熱帶魚。它們的個頭小小的，大約只有兩釐米長，它的後背是紅色的，肚子是白色的，它有一對圓圓的小眼睛和一張彎彎的小嘴巴，尾巴和鰭搖晃起來，好像輕紗在飄動。它的名字叫紅箭，因為它很像古代的箭。

　　熱帶魚跟其它動物一樣，都有自我保護的行動，人走過來，它就趕緊遊走，有食物時，它要先探個究竟，再游出來，啄了一粒魚食，就遊走了。它吃魚食時，因為魚食比它的嘴巴還要大，所以它要吃進去，吐出來，吃進去，吐出來，直到吃完。

　　熱帶魚生活在熱帶，喜歡溫暖的環境，它很可愛，也很漂亮。去年冬天，因為天氣太冷了，熱帶魚熬不過去，死了好幾條，我很惋惜。

　　篇2

　　201X年X月X日 晴天

　　各種植物都有自己的特點，如青松不怕嚴寒，楊柳隨處生長，蓮花出汙泥而不染，桂花香飄十里，留芳人間，野草有頑強的生命力，……植物的這些特點往往使我們聯想到做人的道理。如看到蓮花出汙泥而不染，我們可以聯想到要對不正之風作鬥爭;看到野草有頑強的生命力，我們可以聯想到做人要不怕困難，不怕挫折……讚美頌揚法就是對植物的這些特點進行讚頌。採用讚美頌揚法首先要對植物的能聯想到怎樣做人的特點進行具體的描寫，並以此貫穿全文，這樣文章的中心才能突出。其次文章中要把讚美的感情抒發出來，要在描寫植物中寫出自己的情感，這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應，突出讚頌。

　　篇3

　　201X年X月X日 晴天

　　外婆家養了很多熱帶魚，它們形態各異，非常惹人喜愛。這些熱帶魚各有特色。小麗麗魚披著鑽石鑲嵌的外衣，像位漂亮的公主，非常奪目;孔雀魚滿身閃著銀光，晶亮閃爍;接吻魚總是嘴對著嘴，成雙成對，親親熱熱。還有的花紋如蛇皮，有的尾巴似火炬，有的半身紅色半身黑色……最有趣的要數老鼠魚了，扁圓形的身子，灰溜溜的眼睛比米粒還小，嘴邊還長著又黑又長的大鬍鬚。別看它長得一點兒都不好看，卻是名副其實的“清潔工”，它每天悠閒自在的搖著大鬍鬚掃來掃去，找到一點點殘食就吞下去。唉，真是個糊塗蟲!為什麼不吃那美味的食物，卻來吃垃圾。真是可笑極了。

　　篇4

　　201X年X月X日 晴天

　　我家的水族箱裡養了好多種熱帶魚，有虎皮、孔雀、珍珠、黑瑪麗，另外還有兩條清道夫。我最喜歡的是虎皮，它個頭長得不大，全身一道黑，一道灰，就像老虎的皮毛一樣，怪不得叫虎皮。它們身體的形狀似菱形，小腦袋，尖嘴巴，尾巴像剪刀，可招人喜歡了!

　　虎皮喜歡群居，不論吃食、嬉水、還是與其它的魚相互追逐打鬧，它們也都是成群結隊的。另外虎皮動作敏捷，就像游泳健將一樣爭先恐後地往前遊，好像在比賽。它們一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右的，還游出了新花樣，有時還向其它的魚發出挑戰，來個“對抗賽”。它們吃食的時候動作也很快，唯恐自己吃不到，光吃大的不吃小的，可真狡猾!自從魚缸裡有了虎皮，整個家裡都充滿了生氣。

　　篇5

　　201X年X月X日 晴天

　　六一兒童節，爸爸給我帶回。了兩條熱帶魚，它倆剛被我放進魚缸就歡快的遊了起來。那隻公魚的尾巴非常大，全身上下五顏六色的，母魚則一身青色，大大的眼睛，那鼓鼓的肚皮像裝了一棵玻璃珠。明先的差別讓人感覺既樸實又不失豔麗色彩。

　　我看著看著，突然想到這麼長時間了。它們也該餓了吧?我拿起一點魚食。投進缸裡去。可是公魚像沒看見似的，母魚卻大搖大擺的走上前，大口大口的吃著，一點也不給公魚留，真是小氣極了!本來就大的肚子都漲的不成樣子了，等到母魚水飽飯足以後，食物已經所剩無幾了。公魚這才游過去吃著那些殘羹剩飯。看來魚也知道女士優先呀!

　　幾天後，母魚的肚子突然變的更大了，顏色更濃了。還有點半透明。裡面隱隱約約有些東西在動。它靜靜的趴在缸底，公魚在它身邊團團轉。母魚是不是病了呀?可就在晚飯時，發生了一件意想不到的事。

　　和早上一樣。魚缸裡還是很安靜。起初。母魚肚子裡露出一條“白帶”，“百帶”慢慢露出。終於讓我看清了廬山真面目。“一條小魚!”我大叫。全家都湊了上來。母魚看來有點難產。嘴歪眼斜，公魚跟在它身後，似乎在為它加油。

　　一條，兩條，三條……不斷的有小魚從母魚肚子裡出來。有活蹦亂跳的，有遊的很慢的。有奄奄一息的。還有畸型活著的魚竟然有48條!我用魚蟲和飼料慰老它，這位偉大的母親!大大小小的魚，使我生活的非常有趣，也帶來了很多歡樂。