中考語文文言文專題練習題附參考答案
下面是小編整理的，希望可以對大家的中考語文備考有所幫助。
文言文專題練習題1：
生於憂患，死於安樂
***甲***舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之間，膠鬲舉於魚鹽之中 ，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市，故天將降大任於是人也，必先苦 其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
——《生於憂患，死於安樂》
***乙***獸有猱①，小而善緣，利爪。虎首癢，輒使猱爬搔之。不休，成穴，虎殊快②不覺也。猱徐取其腦啖之，而汰其餘③以奉虎曰：“餘偶有所獲，腥不敢私，以獻左右。”虎曰：“忠哉，猱也!愛我而忘其口腹。”啖已又弗覺也。久而虎腦空，痛發，跡猱，猱則已走避高木，虎跳踉大吼乃死。
——劉元卿《猱》
【註釋】①猱náo：古書上說的一種猴。②殊快：很舒服。③汰其餘：要扔掉的餘渣。汰，扔掉。
1.解釋下列句中加點的詞。***2分***
①必先苦其心志 苦 ②久而虎腦空，痛發，跡猱 跡
③虎首癢，輒使猱爬搔之 輒 ④猱則已走避高木 則
2.翻譯下面的語句。***2分***
餘偶有所獲，腥不敢私，以獻左右。
3.甲文中的舜等人成就大業和乙文中的老虎被“啖”腦而死的原因分別是什麼?***2分***
4.兩文闡述同一道理所運用的寫各不相同，試作簡要說明。***2分***
1.答案：①使……痛 苦;②就;③追尋蹤跡;④卻。
評分：每小題0.5分，共2分。意思對即可。
2.答案：我偶爾得到一點食物，像生肉這類美食***或美食***不敢私自享用，把它獻給您。
評分：大意及關鍵詞語翻譯正確得2分，共2分。意思對即可。
3.答案：甲文中的舜等人歷經磨難而變得內心警覺、性格堅強、才能增強;乙文中的老虎沉湎於“瘙癢”及美言美食的享受。
評分：答對一項得1分，共2分。意思對即可。
13.答案示例：甲文通過擺事實、講道理的方法***或通過舉例和道理論證***，乙文運用借事寓理的寫法***或通過講述寓言故事的方法***。
評分：答對一項得1分，共2分。意思對即可。
文言文專題練習題2：
出師表
閱讀下面兩個語段
***一***先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
……
***節選自《出師表》***
***二***魏鄭公①諫止唐太宗封禪②，日：“今有人十年長患，療治且愈，此人應皮骨僅存，便欲使負米一石，日行百里，必不可得。隋氏之亂，非止十年，陛下為之良醫，疾苦雖已安，未甚充實。告成天地，臣切有疑。”太宗不能奪③。
***節選自《容齋隨筆》***
注：①魏鄭公：魏徵。②封禪：古代帝王在泰山舉行的祭祀天地的典禮。③奪：使之改變。不能奪，無言反駁。
1.下面各組句子中加點詞語意思相同的一項是【】***2分***
以光先帝遺德
是以先帝簡拔以遺陛下***《出師表》***
引喻失義
徵於色發於聲而後喻***《生於憂患，死於安樂》***
親賢臣，遠小人
肉食者鄙，未能遠謀***《 曹劌論戰》***
此悉貞良死節之臣
男女衣著，悉如外人***《桃花源記》***
2.把語段***一***中畫橫線的句子翻澤成現代漢語。***4分***
***1***此誠危急存亡之秋也。
***2***願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
3.語段***一***中諸葛亮向後主提 出了三條建議，其中哪一條最重要?為什麼?***3分***
4.同樣是勸諫君主，諸葛亮和魏鄭公的勸諫藝術有什麼不同?***2分***
1.D***2分***
2.***1***這確實是萬分危急、生死存亡的時刻：***譯對大意，1分;“秋"譯對1分。共2分******2***希望陛下親近他們信任他們，那麼漢室的興盛，就指日可待了。***譯對大意，1分;“隆”譯對1分。共2分******共4分***
3.親賢臣遠小人***1分***因為只有親賢臣遠小人，才能做到廣開言路，才能賞罰分明。***2分******意思對即可。共3分***
4.諸葛亮：直言進諫。***1分***魏鄭公：運用比喻委婉勸諫。***1分******意思對即可。共2分***
中考語文文言文專題練習題