人教版四年級語文下冊期末測試卷

　　在語文學習過程中，做好試卷的練習是很有必要的。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

　　題目

　　一、我會拼，我會寫。

　　zhì gān shù

　　1.最真*** ***的朋友，應該*** ***膽相照，對朋友的過錯應寬*** ***，互相傾訴

　　fèi fǔ

　　*** ****** ***之言。

　　ā yí jiàn kāng chàng

　　2.*** ****** ***告訴我，要讓自己的身心*** ****** ***，必須保持心情舒*** ***。

　　二、一錘定音。***給帶點的字選擇正確的讀音***。

　　1.邊塞***sài sè*** 大臣***chéng chén*** 美滿婚姻***hūn fēn***

　　2.調***diào tiǎo***動。 損失***shǔn sǔn*** 大街小巷***hàng xiàng***

　　3.營長***yún yíng*** 湖畔***pàn bàn*** 痴心妄想***cī chī***。

　　4.呈現***chéng chén*** 沼澤***zhǎo zǎo*** 展翅飛翔***qiáng xiáng***。

　　三、寫出與下列成語意思相反的成語。

　　狼吞虎嚥_______ 一絲不苟_____ 心不在焉

　　昂首挺胸 疲憊不堪 水平如鏡

　　四、劃去不是同一類的詞。

　　1.燕子 演奏 學校 爸爸 松鼠。

　　2.祖國 寧靜 筆直 飛奔 漆黑。

　　3.白菜 茄子 冬瓜 辣椒 西瓜。

　　五、根據要求填空。

　　1.尊老愛幼是傳統美德，孟子告誡我們： ， ;

　　， 。

　　2、鄉村四月，子規啼鳴，農民忙著在田野播種，讓你想起詩人翁卷的詩句

　　3.巴金爺爺告訴我們，生命的意義在於 ， 。而不是 ， 。

　　4.雷鋒叔叔在日記中寫道：人的生命是 ，可是 。

　　5.看到有霧的天氣，你會想起農諺： ， ， ， 。

　　六、按要求做題。

　　1. 怎麼會就剩下我一個?***改為陳述句。***

　　2.每一位過河的老人都登上了那隻小船。***縮句，縮成最簡單***

　　3.有這種思想的只是極個別的少數幾個同學。***修改病句。***

　　4.湖面平靜。***把句子寫具體***

　　5.教室裡很安靜。***改成誇張句***

　　。

　　6.爸爸教我做小飛機。爸爸給我講飛機飛行的原理。***用關聯詞連成一句話***

　　。

　　七、用“然”字組詞填空。

　　1.這樣浩大的工程*** ***只用了十個月就完成了。

　　2.風平浪靜的海面***　　***狂風大作。

　　3.爺爺的身體*** ***能預報天氣，昨天他喊關節痛，今天*** ***就下雨了。

　　4.取得一點成績就驕傲的人等待他的*** ***是失敗。

　　八、給下面加“____”字選擇正確解釋，把字母填在括號裡。

　　“面”：A面孔、臉。 B量詞。C表示事物的表面。 D粉末。

　　1.一面五星紅旗迎風招展。*** ***

　　2.媽媽買回一袋麵粉。*** ***

　　3.他面帶帶微笑。 *** ***

　　4.樹葉上面有小蟲子。*** ***

　　九、快樂閱讀。

　　一棵樹上的兩種果實

　　有兩戶人家相鄰而居，以院牆相隔，牆東栽了一棵石榴，牆西栽了一棵櫻桃。

　　開花時節，奼紫嫣紅，分外妖嬈。兩家人經常坐在樹下乘涼、吃飯，因為有了兩棵樹，他們的生活五彩繽紛。時間久了，兩棵樹的枝條開始向外生長，逐漸蔓過了院牆的界限，石榴的枝條跑向了牆西，而櫻桃的枝條也悄無聲息地伸向了東鄰。

　　又到了開花時節。東家開始給石榴打藥了，因為石榴樹上生了許多的蟲子。他給石榴打完藥，仔細觀察了一番，竟然發現櫻桃蔓過來的枝條上也有害蟲。他想了想，覺得這可能是因為自家的石榴引起的。於是，他重新配了藥，沿著蔓過來的枝條將藥打在櫻桃枝上。過了幾天，他竟發現所有的害蟲消滅得無影無蹤。他感到很快樂。

　　一場大風後，殘花遍地，西家人動手給櫻桃破損的枝條進行了捆綁。捆綁完時，突然發現越過院牆的石榴也是體無完膚，他想，東家的主人可能出差了，要是幾天不回來，石榴就會錯過花期。他想著想著就動起手來，也將石榴的殘枝進行了修理。幾天之後，兩棵樹又是一片生機盎然。

　　果實成熟的季節到了，東家的孩子看見蔓過來的櫻桃，他哭著要吃。西家的主人聽見了，對東家說：“ ”東家覺得過意不去，便將自家的石榴摘下許多，送給了西家。這兩家人和諧相處，種了一棵樹，卻能吃到兩種果實。

　　生命也是一棵華美的樹。如果我們想使自己的生命同時擁有兩種果實，那麼，你就允許別人的枝條伸到自己的世界裡，同時，你也要學會將自己的成果 到別人面前。

　　1.選擇一個恰當的詞寫在最後以自然的橫線上。

　　2.聯絡上下文，解釋詞語。

　　悄無聲息：

　　體無完膚：

　　3.在第6段中，結合上下文猜猜西家的主人會怎麼說，請填在文中的橫線上。

　　4.用簡練的語言概括第4、5、自然段的意思。

　　5.畫橫線的句子是描寫，從這2句話，你體會到了什麼?

　　6.舉例子，寫出自己對最後一段話的理解。

　　附加題：

　　一、發揮想象，將下列句子寫得生動形象。

　　樹林裡的樹 。有的像 ，有的像 ，還有的像 。走進這片樹林，你就像走進了 。

　　二、根據意思寫詞語

　　確切地相信*** *** 非常地相信*** ***

　　堅決地相信*** *** 對自己懷有信心地叫*** ***

　　忠實地信仰地叫*** *** 履行自己的諾言叫*** ***

　　取得別人的信任叫*** *** 講究誠實和信用叫*** ***

　　三、寫出下列歇後語中的人物名

　　*** ***寫字——入木三分。 *** ***大意失荊州——驕兵必敗。

　　*** ***打*** ***——一個願打一個願挨。其中*** ****** ****** ***

　　是三國時期的人物。*** ***是漢代的人物。

　　習作與表達。

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。選擇其中的一位，通過具體事例，表達出你對他的敬佩之情。
 

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