六年級上學期班主任評語怎麼寫
小學六年級作為承接小學和初中的過渡階段,具有重要的作用。你想知道嗎?接下來就一起分享小編為大家整理的六年級上學期班主任評語吧!
六年級上學期班主任評語【優秀篇】
1. 六年的小學生涯裡,該同學收穫頗豐,運動場上總能看到他活潑的身影,體育委員工作盡心盡職,課堂上他總是思維活躍,課後作業質量也很高,所以成績總是很優秀。得到老師、同學讚賞。希望進入中學後,能再接再厲,成為永遠的實力派。
2. 這位同學聰明懂事,學習勤奮,勞動積極,關心集體,關愛同學,所以朋友較多。希望進入中學後,能早日揚帆起航,為實現自己的理想堅持不懈。同時堅信成功總是屬於奮鬥者。
3. 該同學學習成績優異,關心集體,關愛同學,工作能力強,是老師的得力助手,同學的好榜樣。希望進入中學後能持之以恆,不怕艱辛,勇攀高峰,早日實現自己的遠大夢想。
4. 該同學誠實樂觀,健康活潑,能夠尊敬師長,團結同學,主動關心集體,並自覺增加課外訓練,所以成績較優秀。希望進入中學後繼續保持好的學習習慣,並做到主動出擊,積極思維,取得更好的成績。
5. 這是一位誠實樂觀、健康活潑、善解人意的美麗女生,平時在校熱愛集體,關心同學,尊重師長,受到老師、家長一致好評。同時又是一名游泳健將,希望進入中學後能大膽施展自己的才華,為實現自己的奮鬥目標而主動爭取機會鍛鍊自己,早日茁壯成長為一個棟樑之才。
6. 這位同學在校熱愛集體,關心同學,尊重師長,學習自覺,從不讓老師、家長費心。希望進入新的環境後,能在自信與勤奮中加些細心與開拓,在知識的海洋中乘風破浪,奮勇前進,早日實現自己的遠大夢想。
7. 該同學品學兼優,學習勤奮踏實,是老師的好幫手,同學的好朋友,儘管老師、家長對他讚賞有佳,可他依舊能以高標準來嚴格要求自己。希望在新的環境裡,能繼續保持初生牛犢不怕虎的精神,同時培養自己膽大心細的好習慣,爭取獲得更大的進步。
8. 這是一位樸實、善良的孩子,熱愛勞動,關心集體,雖然有時候學習成績不穩定,但能主動查漏補缺,這學期有了明顯進步。希望進入中學後,能不斷調整自己的學習方法,不斷提高自己的學習效率,同時堅信一份耕耘一份收穫,付出總有回報。
9. 該同學興趣愛好廣泛,熱愛體育,喜歡運動。平時很勤勞也很熱情,為集體服務時很主動,學習上也總能主動查漏補缺,這學期各科成績都有明顯進步。說明功夫不負有心人。希望進入中學後能爭取更大進步,取得更為理想的學習成績。
10. 該同學快樂活潑,學習勤奮,勞動積極,關心集體,關愛同學。在即將步入中學之際,希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步,學習中要主動培養自己膽大心細的習慣,爭取獲得更的進步。
11. 這是一位平和謙虛的實力派同學,平日裡關愛集體,尊敬老師,團結同學,深受大家喜愛。希望進入中學後,能持之以恆,不怕艱辛,勇攀高峰,爭取名列前茅,成為一名全面發展的好少年。
12. 該生學習勤奮踏實,工作認真負責,是老師的好幫手、同學的好朋友。儘管老師、家長對他讚賞有佳,但他依舊對自己高標準嚴要求。希進入中學後,能勇於表現自己,取得更好的成績,向關心他的師長彙報。
13. 該同學善良、樸實、可愛,這學期進步很快,能夠早早地樹立自己的奮鬥目標,併為之拼搏,令老師滿意。希在新的環境裡,也能踏實刻苦地度過每一天,多爭取機會鍛鍊自己,快快成長為一個茁壯的陽光少年。
14. 這是一位品學兼優的學生幹部,多次被評為三好學生,不光自己學習成績好,還總能幫助學習有困難的同學,真不愧是老師的得力助手,同學的知心朋友。祝願他在不久的將來能成為新環境裡一顆閃耀的明星。
15. 該生是一位善良而有愛心的純真男孩,這學期各方面成熟很多,進步也很快,學習上能主動查漏補缺,勤學苦練,所以各科成績有明顯進步。希進入中學後能不斷調整學習方法,提高學習效率,取得更為理想的學習成績。
六年級上學期班主任評語【熱門篇】
1. 你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那麼你定會更加討人喜歡!
2. 尊敬老師,熱愛班集體,講義氣是你的優點,但你有時處理問題自以為是,一意孤行,課餘有不文明的舉止。你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的"重點牽掛物件"。你的自我控制能力仍有待提高,遲到現象也時有出現。你也有上進的願望,希望得到老師和同學們的喜愛,但一次次地放鬆對自己的要求,使你一直沒有實現這個願望。希望在今後的學習生活中,要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,克服自身的弱點,爭取更上新臺階。
3. 你文靜溫和,大家都願意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。你能按時完成作業,字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛鍊的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習上從未捱過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師誇獎,這可令人遺憾!
4. 王元琪你,一個陽光帥氣活潑的男孩。有靈活的頭腦,有聰明的智慧。但你沒有很好地利用它,開發它,白白地浪費了你的智力資源。缺乏勤奮精神,缺乏承認錯誤的勇氣。在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。願你勇敢地潛到那兒去,去探求這神祕世界的無窮奧祕!人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
5. 李文琪你懂事聽話,即使父母不在身邊,你也能獨擋一面。自我保護能力強,獨立生活能力也不錯。學習自覺性是大家的榜樣。任何一項作業都能出色完成。人的一生也像四季春播、夏長、秋收、冬嘗。孩子,願你乘坐在時間的飛船上,努力撒播幸福的種子吧!
6. 畢文龍默默無聞地學習著的你,讓老師放心,讓父母開心。從學彈琴可以看出你有著頑強的毅力和堅強的意志。決心要成功的人,已經成功了一半。抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就會開花!
7. 你能嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步。基礎知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別後退,好嗎?你作業的質量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,讓無數次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!
8. 你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子裡藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!
9. 一個學期以來老師發現你有很大的變化,現在的你也開始講衛生了,不象以前那樣弄的抽屜裡滿滿的垃圾。你待人誠懇,英語單詞發音準確。只是學習不夠刻苦。老師給你一個方法來讓你變的更可愛吧那就是認真完成作業、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會更好,老師相信、支援你。你是個性格有些內向的孩子。但你並不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什麼總是那麼膽小呢?缺乏自信,你已失掉了不少鍛鍊的機會。老師希望你以後大膽些,主動些,就象那次在古詩詞比賽時那樣勇敢好嗎?把你的交往面擴大些,你會發現同學們都很好。相信下學期你一定會有很大的進步。
10. 你總是工工整整的字跡,按時交上的乾乾淨淨的作業本,***好多男生的作業本髒兮兮的***,讓老師看出你是一個有條理,做事認真的學生,但孩子,你要記住,所有成功的背後都要付出艱苦的努力,只有三分鐘熱度,不能持之以恆的學習態度是阻礙你成績提高的大敵。老師希望你在新的學期中能以嶄新的態度對待學習,讓自己的成績有所提高。
11. 曾施婷學習對於你來說,總有那麼一點吃力。隨著年級的升高,生字聽寫不再錯得那麼多。可是字跡卻越寫越差了。成績一直在中下等之間徘徊不前。希望你用勤奮在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下成功的印痕!
12. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。
13. 熊妍池你聰穎,你善良,你活潑。你英語小老師的摸樣一定讓同學們揮之不去,會永遠留在他們的小學生活裡。溫馨的家庭和父母的疼愛並沒有讓你產生嬌氣。希望你豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,划起自強的槳――駛向知識的海洋。
14. 劉雨秋衷心地祝賀你,六年來,用智慧、才情、膽略、毅力,開闢出了一塊屬於自己的土地。在這塊春天的沃土上,你用勤奮播種了知識的種子。在學習上一直是老師的驕傲,同學們的楷模。正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨浪;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去彙集,去積累吧,你一定會擁有知識的大海。
15. 你為人誠實,與同學關係相處不錯。在老師同學的眼裡,你是一個可以信任的人,就如同你的名字。學習上,你的基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,但你並沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛鍊的機會,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!
16. 盧振宇你開朗活潑,陽光帥氣,富有朝氣。學習成績優秀,表現好,有涵養。假如知識是一條河流,願你是一葉執著向前的小舟;假如知識是一葉小舟,願你是個風雨無阻的舵手。
17. 球場上經常可以看到你的身影,說明你熱愛體育鍛煉,不斷增強體質,是件好事,但你給我的印象可以說是班裡最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧,多危險啊!你總管不住自己,免不了受到老師和同學的責怪,這多可惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控能力差,一直沒有實現自己的願望。你的學習態度也令老師著急,我想你只要告別懶惰,相信你不會比別人差。在此多麼希望你今後能自覺遵守紀律,團結同學。
18. 你純真可愛,對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生,以優異的成績去回報父母和老師,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯,只要勤補基礎,多思多問,成績是可以提高的,就看你願不願意付出努力。
19. 你能團結同學,能遵守校規校紀,有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,你頭腦是聰明的,可平時你對自己沒有嚴格要求,學習成績不夠理想,老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,不能很好地約束自己,作業也不夠工整,老師為你感到可惜。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求、不斷努力,虛心向成績好的同學學習,大膽向老師請教,並把打球的那種熱情用到學習中去,你必將會在學習上取得更大的進步。
20. 汪子祥在思想品德上,你不斷地改變自己,逐漸向品質優秀學生靠攏;在學習上,你不斷地努力,成績邁向中等。但學習需要用腦用心,把自己沉入學習中,拋開雜念。零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。成功的祕訣,在於對目標堅韌不拔。
六年級上學期班主任評語【最新篇】
1. 你本學期負責教室裡的衛生,雖說是一個新手,但是工作卻做得井井有條。代表班級參加冬季三項賽獲得年級亞軍。平時學習比較認真,作業按時完成,不過書寫不夠認真,希望你在書寫方面下點功夫,爭取全面發展。
2. 你是一個在我們年級裡都難得的優秀學生,認真的態度,工整的作業,優異的成績,這一切已經成為班級所有學生學習的榜樣,希望你能戒驕戒躁,爭取更大的進步。
3. 你是六一班的形象代言人,在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄,那一刻我們全班同學為你歡呼。如果學習上再踏實一點,認真一些,書寫工整一點,那樣成績就會踏上一個新的臺階,期待你的進步。
4. 你很關心班集體,工作認真負責,對同學熱心相助,不過在學習上表現不如人意,作業書寫馬虎,有時不能按時完成,成績一般,希望在新的學期裡端正學習態度,練好字,爭取更大的進步。
5. 你已經是一個男子漢了,應該知道學習的重要性,為什麼需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力,平時要嚴格要求自己,另外要注意與人相處,一個人給別人留下好印象的不是外表,而是豐富的內涵,希望你用學習來不斷完善自己。
6. 你是一個聰明的孩子,也想積極要求上進,但是學習上不花時間,不肯記憶不肯背誦,所以學習成績下滑,最重要的原因在於自己改掉貪玩的毛病,認真學習,早日提高自己的學習成績。
7. 你是一個非常可愛的小女孩。工作認真,負責班級圖書角工作,為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻!平時學習認真,按時完成作業,希望你在書寫方面下點功夫,爭取更大的進步。
8. 你學習很刻苦,但是成績卻不見長,那是因為你有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
9. 你是個乖巧懂事的孩子,無論是學習,還是勞動,你都能做到自覺、積極。可你你常說自己笨,作文怎麼寫都寫不好。老師不相信你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,你只是沒有找到寫作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文寫好。老師期待著你的進步。
10. 你雖然不愛說話,但是在班級裡把很多事情都做得很好,能夠和同學友好相處,喜歡讀課外書,希望你今後要認真作業,把字寫好,提高自己的學習成績。
11. 你依然優秀,依然可以率領班級的體育健將為班級奪得一個個榮譽,學習很認真,可是作業書寫卻不如人意,關鍵是字,希望你能在假期裡好好練字,爭取全面發展。
12. 你是一個很有上進心的男孩,別看你平時話不多,但是工作和學習都不含糊,參加冬季三項賽勇奪跳繩第三,是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發言,敢於說出自己的想法,那樣就會有更大的進步。
13. 你是一個好孩子,在班級裡工作積極而又認真,在同學們中享有較高的威信,在學習方面需要加油,因為成績主要來自於平時的刻苦與認真,而且不能有絲毫的懈怠,希望你繼續努力,把成績在提高一步。
14. 愛笑,是你最大的特點。和同學一起玩時,能聽到你銀鈴般笑聲,你的笑真令人感到快樂。可是在上課的時候,你還在和同學一起說說笑笑,或者自己一個人在偷笑。這樣就影響了你的學習,使你的成績一直好不起來。學習,需要專心致志,不容的思想開小差。希望你能改正缺點,取得更大的進步。
15. 你已經是一個小大人,在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀律,積極參與班級的各項活動,但是在學習方面卻沒有下功夫,不肯背誦和完成作業,希望你能改掉這些缺點,向著更高的目標邁進。
六年級上學期學生班主任評語