北京中小學教材修訂將整合憲法內容
General 更新 2024年12月23日
昨天,三里河三小的學生在晨讀中首次增加了《憲法》序言的內容。根據教育部要求,當天本市中小學生通過班會等多種形式開展憲法學習教育活動。
三里河三小校長邢曉琰介紹,針對學生不同年齡段學習特點,學校目前正在嘗試讓學生晨讀《憲法》,讓孩子們在朗誦中感受法律的威嚴。同時,學校也會將憲法的知識融會在童謠裡,讓孩子們更容易學習憲法知識。但是考慮到孩子們對抽象的理論理解起來有難度,在日常教育中基本還是引入一些規則意識培養,讓憲法不僅走進歌曲、走進學校、走進生活,更重要的是走進孩子的心中。
記者瞭解到,為了落實教育部提出的將中小學課程中的憲法知識進一步整合,與課程設定相結合,研究制定開展憲法教育的基本要求,本市中小學涉及憲法教育的《思想品德》《思想政治》等課程將對現有的憲法內容進行整合,整合後的內容將出現在明年改版的新教材中。
京華時報訊***記者張靈***
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三里河三小校長邢曉琰介紹,針對學生不同年齡段學習特點,學校目前正在嘗試讓學生晨讀《憲法》,讓孩子們在朗誦中感受法律的威嚴。同時,學校也會將憲法的知識融會在童謠裡,讓孩子們更容易學習憲法知識。但是考慮到孩子們對抽象的理論理解起來有難度,在日常教育中基本還是引入一些規則意識培養,讓憲法不僅走進歌曲、走進學校、走進生活,更重要的是走進孩子的心中。
記者瞭解到,為了落實教育部提出的將中小學課程中的憲法知識進一步整合,與課程設定相結合,研究制定開展憲法教育的基本要求,本市中小學涉及憲法教育的《思想品德》《思想政治》等課程將對現有的憲法內容進行整合,整合後的內容將出現在明年改版的新教材中。
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