數學手抄報六年級下冊

　　數學應用是數學教育的重要內容，呼喚數學應用意識，提高數學應用教學質量，數學手抄報可以提升學生對數學的興趣。小編為大家帶來的圖片及資料 ，希望大家喜歡。

　　圖片欣賞

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　圖四

　　圖五

　　資料1：萊布尼茲生平事蹟

　　萊布尼茲出生於德國東部萊比錫的一個書香之家，父親是萊比錫大學的道德哲學教授，母親出生在一個教授家庭。萊布尼茲的父親在他年僅6歲時便去世了，給他留下了豐富的藏書。萊布尼茲因此得以廣泛接觸古希臘羅馬文化，閱讀了許多著名學者的著作，由此而獲得了堅實的文化功底和明確的學術目標。15歲時，他進了萊比錫大學學習法律，一進校便跟上了大學二年級標準的人文學科的課程，還廣泛閱讀了培根、開普勒、伽利略、等人的著作，並對他們的著述進行深入的思考和評價。在聽了教授講授歐幾里德的《幾何原本》的課程後，萊布尼茲對數學產生了濃厚的興趣。17歲時他在耶拿大學學習了短時期的數學，並獲得了哲學碩士學位。

　　20歲時，萊布尼茲轉入阿爾特道夫大學。這一年，他發表了第一篇數學論文《論組合的藝術》。這是一篇關於數理邏輯的文章，其基本思想是出於想把理論的真理性論證歸結於一種計算的結果。這篇論文雖不夠成熟，但卻閃耀著創新的智慧和數學才華。萊布尼茲在阿爾特道夫大學獲得博士學位後便投身外交界。從1671年開始，他利用外交活動開拓了與外界的廣泛聯絡，尤以通訊作為他獲取外界資訊、與人進行思想交流的一種主要方式。在出訪巴黎時，萊布尼茲深受帕斯卡事蹟的鼓舞，決心鑽研高等數學，並研究了笛卡兒、費爾馬、帕斯卡等人的著作。1673年，萊布尼茲被推薦為英國皇家學會會員。此時，他的興趣已明顯地朝向了數學和自然科學，開始了對無窮小演算法的研究，獨立地創立了微積分的基本概念與演算法，和牛頓並蒂雙輝共同奠定了微積分學。1676年，他到漢諾威公爵府擔任法律顧問兼圖書館館長。1700年被選為巴黎科學院院士，促成建立了柏林科學院並任首任院長。

　　1716年11月14日，萊布尼茲在漢諾威逝世，終年70歲。

　　2：數字燈謎

　　1.人有我大，天沒有我大。***打一字***

　　“打一字”就是請你猜一個字。“人有我大”，可以理解成人有了它就變大了;“天沒有我大”，理解成天沒有它也變大了。可見這個字是“一”，因為 “人”字攔腰有一橫變成“大”字，“天”字沒有了頭頂上一橫也變成“大”字。

　　2.上在下，下在上，卡在中間。***打一字***

　　“上”字裡在下部的是一橫，“下”字裡在上部的也是一橫，“卡”字裡在中間的還是一橫。所以謎底是一橫寫成的“一”字。

　　3.天有地沒有，工有農沒有。***打一字***

　　天字裡有兩橫，地字裡沒有兩橫;工字裡有兩橫，農字裡沒有兩橫。所以謎底是兩橫組成的“二”字。

　　4.增白皁。***打一字***

　　增白皁是一種肥皂，用它洗衣服可以使白色的更加潔白。什麼字增添了“白”字上去就變成“皁”字呢?當然是“七”字了。可見謎底是七。

　　上面幾個謎語，都是猜一個字，猜出來的字是一個數字。更多的謎語是在謎面中出現數量關係，謎底就不一定和數字有關了，也來看幾個例子。

　　5.保留一半，放棄一半。***打一字***

　　把“保”字留下來一半，“放”字捨棄掉一半，剩下的兩個一半拼在一起，能組成什麼字呢?只能是“仿”字。謎底是仿。

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