寫人的經典文章

　　寫人,是小學作文訓練的基本功之一。在記敘文中,人和事是不可分的,下面就是小編給大家整理的，希望大家喜歡。

　　：修鞋的老爺爺

　　在我們學校的附近，有一位修鞋的老爺爺，他每天很早就來到這裡修鞋，晚上很晚才回家。我們素不相識，每當我上下學路過那裡時，也只是掃他一眼就匆匆而去。可是通過一件事我深深地體會到了他的高尚……

　　那是一次，我穿著媽媽為我新買的皮鞋去上學，晚上放學的時候我和同學打鬧，把鞋跟弄開膠了!我心想：糟了!媽媽肯定會說我的!說不定會捱打!忽然，我心中一亮，向校外跑去。

　　可能是天太晚了，只有老爺爺一個人在收拾鞋攤，已經沒有顧客了。我跑到跟前，上氣不接下氣地說：“老爺爺!我要修鞋!”老爺爺看我，慈祥地說：“把鞋脫下來我看看!”我坐在小木凳上，看著老爺爺修鞋，他的額頭上都是深深地皺紋，刻滿了歲月的滄桑，他的手上雖然起滿了老繭，但是修起鞋來卻不亞於繡花姑娘的手一樣靈巧自如!像變魔術一樣，不一會兒他就把我的鞋修好了!簡直就是完好如初!他看我穿上鞋後，慈愛的說：“孩子，爸爸媽媽掙錢不容易!以後要小心點兒!”我驚奇地問：“老爺爺!有鞋壞，您才有活幹，才能掙到錢，為什麼還勸我要注意保護好鞋呢?”“孩子，我家裡就很窮，我的小孫子就是靠我出來修鞋賺錢才能上學，所以小孩子要懂得大人掙錢不容易呀!錢要節約不能亂花呀!”老爺爺語重心長的說。我很同情老爺爺，臨走的時候多給了老爺爺一元錢。

　　第二天一早，天下起了小雨，淅淅瀝瀝。我揹著書包，打著雨傘向學校走去。

　　快到校門的時候，我遠遠看到修鞋的老爺爺打著一把油紙傘，踮著腳，盡力的挺著微微有些駝的腰，向我這邊望著。我快步地走過去，問：“老爺爺，有什麼事麼?”他笑了：“孩子，昨天你多付了我一元錢!”噢!天哪!他為了這區區一元錢，居然在學校等我!而且今天下雨，他本來不用出攤的!他把錢塞進我的手裡，撐著傘漸漸消失在濛濛的雨霧中，我攥著一元錢，眼睛溼潤了……

　　這件事雖然過去很久了，老爺爺也已經不在那裡修鞋了，但我仍然很難忘懷!我很想念那位修鞋的老爺爺，因為他教會了我一個道理，一個做人的道理……

　　：永遠的朋友

　　在我海洋般的寬闊的腦海中，記載著許多令我難忘的人物。最令我難以忘懷的人就是我永遠的朋友——“淘氣包”鄭好。

　　他學習成績一般，長相倒有幾分可愛。秋水般炯炯有神的眼神總是東張西望。蹦蹦跳跳的腿總是悠來逛去的。他平時不是給老師添麻煩，就是招惹大家生氣。所以，他又被我們成為“麻煩王”。

　　他雖淘氣，但有時也令人十分感動。

　　一天早上，同學們紛紛來到學校。當上課鈴聲響過之後，我們班的“淘氣包”還沒有來。老師站在講臺上，輕聲地問著：“明天，明天是什麼日子呀?孩子們?”同學們異口同聲地答道：“中秋節!”老師又問：“那麼，中秋節要幹什麼呀?”我們再次齊答：“吃月餅!”“那麼，就由我們班的一位同學與大家一起分享月餅吧!”老師微笑著說。

　　老師的話音剛落，只見我們班的“淘氣包”悄悄地擠開門，懷裡抱著大大的一個盒子，慢慢地走了進來。只見他，低著頭，紅著臉，一言不發。我們看著，總覺有點莫名其妙。當他緩慢地走上講臺時，他輕輕地抬起頭，當他的眼光和我們的眼光相遇時，他又把頭低了下去。

　　老師在旁邊和藹地說：“沒事的，你說吧，孩子。”

　　他又慢慢抬起頭來，看看老師，又看看同學，終於，他鼓起勇氣，眼含著淚水說：“同學們，我們……我們馬上就要上中學了，我們就不會在一個班級了。可能，有些同學再也不會見面了。所以，就請同學們一起體會一下我們在一起的美妙時光吧!”

　　他剛說完，所有的同學都聽懂了，教室裡響起了雷鳴般的掌聲。

　　在掌聲的伴奏中，他輕輕地用袖子擦擦了眼淚，可止不住的眼淚依舊在他的臉龐上流淌著。

　　過了一會兒，他強忍淚水，把早已分好的六十二份月餅分給了每一位同學。我們都穩穩地接過月餅，嗅了嗅，好香呀!我們聞呀，聞呀，我們好像一下子又回到了大家在一起歡歌笑語的時候……

　　當我們沉浸在月餅甜甜的味道時，同學們早已淚眼模糊了。我想：這塊小小的月餅呀，記載了我們兒時太多太多的歡聲笑語，記載的是我們心手相連濃濃的友誼!好甜呀，這塊小小的月餅!好甜呀，我們純真的友誼!

　　我們平時討厭的“淘氣包”呀，你就是我們最好的夥伴!你就像一個永遠長不大的孩子，永遠停留在愛的海洋裡……

　　在我們的心裡，你不再是“淘氣包”了，而是我們永遠的朋友，永遠忘不掉的朋友!哪怕遠隔天涯，我們也會大聲地說：“海記憶體知己，天涯若比鄰!”

　　：我們班的老師

　　老師的工作平凡，辛苦又責任重大。我們班的老師都是好老師，現在我為大家介紹我們班的老師吧。

　　陳老師是一個和藹可親的老師，她是我們班的語文老師。她上課深入淺出、循循善誘。同學們都很喜歡上她的課，而且還搶著回答問題呢。我也不例外。每一次我和同學們搶著回答問題，雖然有幾次同學們搶走我的“問題”，我還有一些不甘心、不服輸。每次上語文老師的課，我們這些“淘皮蛋”就立刻安靜下來，安靜的連呼吸聲都聽到，同學們全神貫注的聽課。

　　王老師是一個可愛、溫柔動人的老師，她是我們班的政治老師，也是我們班的班主任哦!同學們都不怕她，而且還叫她“茴姐”呢，我也不例外哦。茴姐上起課來，情緒飽滿，表情豐富。同學們常常都被深深的吸引住了，隨著課文內容時而喜，時而怒，情緒十分激動。茴姐是我們做好朋友，同學們都很喜歡她，有什麼不開心或煩惱的事都和她傾訴。

　　姚老師是一個有耐心、有責任感的老師，她是我們班的數學老師，她臉上整天盪漾著笑容，好像有喜事似的。俗話說：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭。”只要姚老師上課，我們班成了一個有歡樂的海洋。她上課，方法靈活多樣，態度和氣，語氣風趣。她常常給我們說笑話，姚老師對工作從不馬虎，常常與我們一起攻難題。我們都愛聽她的課。

　　黃老師是一個美麗、時尚的老師，她是我們班的Englishteacher。她常用一些格言來鼓勵我們積極進取。她把我們比作海綿，把知識比作海洋，教育我們以“海綿吸水”的精神，在知識的海洋儘量吸足水。我們很喜歡聽英語老師的課哦。我們班是普尖班，但是我們班的英語每個人都考90分以上呢，位元尖班還厲害。我決不是在吹牛哦。

　　這些就是我們班可敬的任課老師，她們可能有著不同的性格，上課時也有不同的看家本領，但是有一點是相同的，那就是她們為培養我們這些祖國的花朵，為了讓我們做新世紀的接班人。一個個都是那樣的盡心、盡力、盡責、不辭勞苦。

　　在這裡，我代表全班同學說一聲：“謝謝您們，我們愛您們。”