四年級上冊語文期中試卷答案2015至2016

　　無論學習什麼科目，我們都要在第一時間裡鞏固已學的知識。下面是小編收集整理的四年級上冊語文期中試卷題目及其參考答案2015至2016以供大家學習。
 

　　四年級上冊語文期中試卷題目：

　　一、看拼音寫詞語。***12分***

　　ɡuīlǜ zhèn dìnɡ kuān chǎnɡ yánɡ yì lǜ shù chénɡ yīn

　　shìhòu rónɡshù huǎnɡhū yǐncánɡ háo bù xiānɡ rànɡ
 

　　二、把不正確的讀音劃去。***4分***

　　1、小貓已經學會淘氣，耍個沒完沒了***le liǎo***，但是跌倒了***le liǎo***馬上起來，再跑再跌。

　　2、這數***shǔ shù***不清的條石，就靠著無數***shǔ shù***的肩膀無數的手一步一步地抬上去。
 

　　三、把下列詞語補充完整。***11分***

　　精神大*** *** 隨*** ***而安 應接不*** *** 草*** ***花開

　　*** ***費心機 *** ***促不安 人跡*** ***至 引*** ***大叫*** ***

　　四、按要求寫句子。***12分***

　　***1***深藍的天空掛著一輪金黃的圓月。***縮寫句子***

　　***2***我看見幾只麻雀一蹦一跳的向麵包靠近。***調換詞語順序意思不變***

　　***3***我永遠感激我的啟蒙老師。***改為帶問號句子，意思不變***

　　***4***他克服了學習上的困難。

　　被字句：

　　把字句：

　　***5***我們居住的環境差些。 我們居住的環境慢慢會變好的。

　　用關聯詞合併成一句話：
 

　　五、用修改符號修改病句。***9分***

　　1、跑完800米後，感到四肢痠痛。

　　2、節日的校園裡，插滿了五顏六色的紅旗。

　　3、這足球的主人是四年***6***班小剛買的。
 

　　六、將錯亂的句子整理一段話。***12分***

　　*** ***菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……

　　*** ***只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。

　　*** ***植物園正在舉辦一年一度的菊展。

　　*** ***人們指指點點，邊走邊觀賞，不時傳出一陣陣的讚歎聲。
 

　　七、課內閱讀。***17分***

　　㈠、日積月累：***8分***

　　① 山鎖霧， 水連天。

　　②正月梅花香又香，二月 ，

　　三月桃花連十里，四月 ……

　　③寫出帶有“龍”字的成語4個。
 

　　㈡、按課文內容填空。***9分***

　　1、我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是 ，到處都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。

　　2、貓在花盆裡*** ***，抱著花枝*** ***，所過之處，*** ***。你見了，絕不會責打它，他是那麼*** ***，天真可愛!

　　八、課外閱讀。***2+4+3+4=13分***

　　①春雨過後，竹林裡，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。

　　②竹子是怎樣長成的呢?它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤裡吸飽了養分，氣候轉暖開始發芽。春季，是竹子生長的旺期，可這時候，常常因為土壤比較乾燥***zào***，水分不夠，筍芽都藏在土裡。等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長一、二尺，有時還能長高一米。春筍成竹，不到一年時間，就能長成竹林。

　　③竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮***luó***筐，能製成扁擔、竹槓***ɡànɡ***、腳手架，為人民蓋房作樑，它默默無言，心甘情願。它的枝丫紮成掃帚，也能除汙***wū***去塵;甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐***fǔ***爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類。

　　1、請在橫線上給短文加一個題目。

　　2、聯絡上下文，理解文中加點的詞語。

　　“破土而出”指尖尖的竹筍 。 “默默無言”指竹子成材後 。

　　3、用“ ”畫出竹子長得快的語句。

　　4、本文主要讚揚了竹子 的精神。讀了本文，我還想到了跟竹子一樣的 ，因為
 

　　九、作文***30分*** 題目：我很

　　要求：① 請你把題目補充完整。

　　②可以寫你的高興，可以寫你的傷心，也可寫你的後悔……

　　③注意通過具體的事例表達出你的真情實感，做到敘述具體，語句通順。

 

　　四年級上冊語文期中試卷答案：

　　一、看拼音寫詞語。***12分***

　　規律 鎮靜 寬敞 洋溢 綠樹成陰

　　侍候 榕樹 恍惚 隱藏 毫不相讓

　　二、把不正確的讀音劃去。***4分***

　　1、le liǎo 2、 shù shǔ

　　三、把下列詞語補充完整，並選用其中的一個造句。***8+3=11分***

　　振 遇 暇 翠

　　枉 局 罕 吭

　　四、按要求寫句子。***12分***

　　***1***天空掛著圓月。

　　***2***我看見幾只一蹦一跳的麻雀向麵包靠近。

　　***3***我怎能不感激我的啟蒙老師呢?

　　***4***學習上的困難被他克服了。 他把學習上的困難克服了。

　　***5***我們居住的環境雖然差些， 但是慢慢會變好的。

　　五、用修改符號修改病句。***9分***

　　1、跑完800米後，我感到四肢痠痛。

　　2、節日的校園裡，插滿了五顏六色的旗。

　　3、這足球是四年***6***班小剛買的。或這足球的主人是四年***6***班小剛的。

　　六、將錯亂的句子整理一段話。***12分***

　　3 2 1 4

　　七、課內閱讀。***17分***

　　㈠、日積月累：***8分***

　　霧鎖山頭 天連水尾 蘭花盆裡裝 薔薇靠短牆

　　望子成龍、 來龍去脈、 群龍無首、 龍飛鳳舞、

　　㈡、按課文內容填空。***9分***

　　1、鳥聲 鳥影 站在樹枝上叫 飛起來 在撲翅膀

　　2、摔跤 打鞦韆 枝折花落 生氣勃勃，

　　八、課外閱讀。***2+4+3+4=13分***

　　1、竹子

　　2、***略***

　　3、等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長一、二尺，有時還能長高一米。

　　4、一切都獻給了人類 ***略***

　　九、作文***30分***