四年級語文上冊第一單元檢測試卷
第一單元的知識點小朋友們都掌握好了嗎。以下是小編為大家提供的小學四年級語文上冊第一單元檢測試卷,供大家參考學習!
第一部分:基礎知識積累與運用***35分***
一、我會拼,還會規範漂亮地寫出詞語來!
báo wù ɡuī lǜ fènɡ xì huī fù lónɡ zhào
二、我能把下面的生字和相應的拼音連起來。
mù jiǎnɡ xiá huì dǐnɡ yì hū mài tán miào
槳 穆 卉 暇 屹 鼎 脈 惚 廟 檀
三、我會把下面的詞語補充完整,還能把字寫漂亮!8
____崩____裂 ____容____疑 ____祕____測 神來____ ____
涓涓____ ____ ____ ____蒼蒼 ____姿____態 ____ ____飛瀑
四、我知道要把這些字先換個部首,組成新字,再組詞,千萬別弄錯喲。
沸____*** *** 杆____*** *** 梢____*** ***欄____*** ***滔____*** *** 津____*** *** 蓬____*** ***你____*** ***
五、我積累了許多好詞好句,讓我展示一下吧!4
霧鎖*** ***山鎖*** ***,天連*** ***水連*** *** 。
*** ***本無憂,因*** ***皺面。*** ***原不老,為*** ***白頭。
我還能寫多兩句:_______________________,_______________________。
第二部分:閱讀積累與運用***30分***
一、 我認真閱讀《觀潮》選段,我會按文後要求答題。***15分***
午後一點左右,從原處傳來隆隆的響聲,好象悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是*** ***,看不出有什麼變化。過了一會兒,響聲*** ***,只見東邊水天相接的地方出現了一條白線,人群又*** ***。
那條白線很快地向我們*** ***,逐漸*** ***,*** ***,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水牆。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬*** ***,浩浩蕩蕩地*** ***;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。
1 按課文內容填空。
2 以上兩段文字,是作者通過由____而____地觀察,描寫的是***潮來之前 潮來之時 潮頭過後***的景象。***請用√劃出來***
3 快從文中找出下列詞語的近義詞,你一定行!
漸漸*** *** 抖動*** *** 好像*** *** 飛跑*** ***
4 文中畫——的句子是一個打比方的句子,它具體形象地描述了近看錢塘江大潮______。***只填序號***
①所看到的景象。 ②所聽到的聲音。
③所看到的景象和所聽到的聲音。
5 讀了以上文段,我想說說讀後的感受:
_________________________________________________________。
*** ***
昨天,阿姨帶我去海邊撿貝殼。
我們來到海邊,啊,這裡的景色真美!浪花輕輕拍打著海岸,發出“嘩嘩”的響聲;藍藍的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。望著無邊無際的大海,我心裡非常舒暢。
在海灘上 我們捲起褲管 俯下身子 拾起貝殼來 這裡到處是五顏六色的貝殼 有大的 小的 尖的 圓的 扁的 各種形狀 各種色澤 真是千奇百怪 它們在陽光下閃閃發光
“快,過來,這個貝殼多好看!”阿姨叫道。我連忙跑過去,果真是一個好貝殼。它有碗口那麼大,身上印著一條條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。
漸漸地,小籃子裝滿了貝殼,我們高高興興地準備回家。
離開海灘時,我不時回頭,啊!我愛美麗的貝殼,我愛金色的沙灘,我愛祖國藍藍的大海!
1、我能在*** ***中加上合適的題目。
2、請給第三自然段加上標點符號。
3、我能用——畫出描寫海面風景優美的句子,用 畫出具體描寫貝殼數量多的句子。
4、從畫 的句子中,我感受到“我”________________________________,
我是從這些字眼***詞語***體會到的:
5、學習了這篇短文,我積累了這些四字詞:________________________________
____________________________________ ***每寫一個得0.5分***我還能用當中的一個造句:____________________________________________________。
6、我能邊讀第二段邊想象,把畫面畫下來。
第三部分:習作***35分***
題目:______的_______________
要求:在這個單元的課文中,我們感受到了大自然的奇妙。你一定也去過一些地方,親身領略到它的美麗與神奇。把你某一次遊覽的景點描繪出來吧,讓我們通過你的作品,也能夠想象出畫面,感受其奇妙。
要求: 書寫工整,把最吸引你的景點寫具體。
以上就是小編給大家分享的的全部內容,希望小朋友們會有所收穫。
四年級語文上冊複習精華