小學四年級的語文手抄報內容

　　語文是一門集人文性和工具性相統一的基礎性學科。做好語文手抄報，學好語文知識。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　小學四年級的語文手抄報的內容：語文好詞好句好段摘抄

　　1、樹枝上的麻雀，轉動小小的腦袋，拍打著翅膀，雨霧就順著它的羽毛滴落，麻雀不去想今夕是何年，只知道還能站在樹枝就好。

　　2、聆聽漁村呢喃的心語，領略霞彩綰纏的花香，品味漁歌俊秀的潮韻，灑脫出一個心花怒放的意境。

　　3、三十年後，他小時後許的願實現了，他一飄再飄三飄，最後是飄得夠遠的了。

　　4、故鄉的小溪，流著鄉親滄桑的歲月。粼粼波光，閃爍著鄉親的笑影淚光。

　　5、滄海金波躍旭日，是漁民心中的壯觀;漁輪銀網獵春光，是漁民心中的愉悅。

　　6、猛然抬頭，公路兩旁高大的白楊樹，似乎一夜間，開滿了翠綠的小花，嫩嫩的，亮亮的，直逼我們的眼眸。

　　7、這裡的青山碧海，清風明月，珍藏著一種如歌似茶的情緣。

　　8、故鄉的小溪，是一首流動的錦繡詩，我駕著的心舟，就是詩中一個尋覓著人生品位的標點，悠悠如萍。

　　9、是不是生活於都市的人們，被城市喧囂和擁擠的太久了，壓抑的心都想出去放飛啊。

　　10、天邊的太陽，此時，大而圓，散發著柔和的光，溫潤而壯麗。

　　小學四年級的語文手抄報的資料：寓言故事

　　一天，艾子乘船在海上漫遊。天漸漸黑下來了，艾子將船停泊在一個島嶼附近，在船上休息。

　　夜深了，四周很安靜，沒有風，月亮照在水面上，艾子感到十分愜意，坐在船頭毫無睡意。忽然，艾子聽到有哭聲，他感到十分奇怪，這周圍空蕩蕩的，並無其他什麼人。艾子仔細聆聽，原來，聲音是從水底下傳來的，伴著哭泣聲，還有陣陣說話聲。

　　艾子清楚地聽到一個聲音說：“小兄弟，你聽說了嗎?龍王昨天傳出命令，水族中凡是有尾巴的，都一律要斬首。我是一條鯉魚，我有尾巴，也在被斬首之列，我想，龍王決不會放過我的，他一定會要殺了我呀!我該怎麼辦呢?”說完，鯉魚傷心地又嗚嗚大哭起來，邊哭還邊痛苦地搖著尾巴，好像是恨不得一下子將這煩人的尾巴甩掉才好似的。

　　接著，那個被鯉魚稱做小兄弟的蛤蟆也哭起來了，哭得那麼悲傷、絕望。鯉魚奇怪地問：“小兄弟，你哭什麼呢?你是蛤蟆，又沒長尾巴，龍王又不會殺掉你，你為什麼傷心呢?”只聽蛤蟆回答說：“鯉魚大哥，你看我現在好像很幸運，我沒有尾巴，可是你有所不知，我原來可是有尾巴的呀。要是龍王追查我當蝌蚪時的情況，那我不也難逃一死嗎?”

　　看來，蛤蟆的擔憂並非是多餘的，如果龍王真的是個殘酷無情、昏庸暴戾***li***的傢伙，蛤蟆恐怕也真是在劫難逃的了。