五年級語文下冊語文園地三作文競選班長演講稿

　　今天，我能參加班長競選，心情十分激動，也為自己有信心站在這裡而自豪。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　篇1

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　我叫張雨廷，有幸站在這裡參與競選班幹部活動，希望大家能支援我!

　　我要競選的職位是班長。在過去的半年裡，我們班的同學變得調皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。

　　我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡瞭解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什麼《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班幹部”。我相信自己有管理能力。

　　如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀;上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。

　　如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。

　　如果我競選成功，我一定履行好班長的職責，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五***8***班成為學校中的一顆“星星”。

　　總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。

　　同學們，請相信我，支援我吧!

　　篇2

　　敬愛的老師、親愛的夥伴：

　　大家好!我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。 假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!

　　我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的! 假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體; 假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助; 假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

　　如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。

　　假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

　　工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家。

　　篇3

　　各位同學：

　　你們好!

　　今天，我能參加班長競選，心情十分激動，也為自己有信心站在這裡而自豪。說實話，今天，我是有備而來的，對班長這個職務我是勢在必得。所以，我希望大家能投我一票。

　　作為一位班長，必須要有樂於助人的品質。而我，樂於助人可是隔著門縫吹喇叭——名聲在外。

　　有一次，我坐公交車回家，當時還是初夏，有一位老太太上車，走過幾位戴紅領巾的同學旁邊，他們都不肯讓座，當老太太走到我身邊時，我連忙起身，把座位讓給了老太太，老太太連忙說：“謝謝你，小姑娘。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”大家想一想，我對一位陌生的老奶奶都如此關心，更何況是對同學呢?

　　作為一位班長，必須具有超強的管理能力。而我的管理能力是有目共睹的。有一次，老師出去開會，班級裡像炸開的鍋似的，幾位班長拿著教鞭在講臺上大聲地說：“安靜”，可一點作用也沒有。我走上講臺，嚴肅地說：“好紀律是學習的保障，我不會讓你們擾亂了秩序的!”說完便把幾們最淘氣的同學的名字寫進了“黑名單”。教室裡瞬間變得靜悄悄的，我趁這個機會，又講了幾個道理。不僅讓同學們信服，老師走進來，也連連誇我。

　　如果我如願以償，我一定全心全決為大家服務，科學地管理班級，以身作則，做大家心中的好榜樣，做老師的好助手。如果大家有什麼問題儘管來找我，我一定盡力幫助大家，給大家滿意的答覆。

　　說了這麼多，想必大家都看出我的誠心了吧，請大家都投我一票吧!