五年級優秀數學手抄報圖片

　　數學教學的最終目的是給學生形成一種數學素養和數學能力。數學手抄報是學習數學、研究數學的有效學習方法。小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　五年級優秀數學手抄報資料："1名數學家=10個師"的由來

　　第二次世界大戰中，美國曾經宣稱：一名優秀的數學家的作用超過10個師的兵力。你可知這句話的由來嗎?

　　1943年以前，在大西洋上英美運輸船隊常常受到德國潛艇的襲擊，當時，英美兩國限於實力，無力增派更多的護航艦，一時間，德軍的"潛艇戰"搞得盟軍焦頭爛額。

　　為此，有位美國海軍將領專門去請教了幾位數學家，數學家們運用概率論分析後發現，艦隊與敵潛艇相遇是一個隨機事件，按數學角度來看這一問題，它有一定的規律。一定數量的船***如100艘***編隊規模越小，編次就越多***如每次20艘，就要有5個編次***;編次越多，與敵人相遇的概率就越大。比如5位同學放學都回自己家裡，老師要找一位同學的話，隨便去哪家都行，但若這5位同學都在其中某一家的話，老師要找幾家才能找到，一次找到的可能性只有20%。

　　美國海軍接受了數學家的建議，命令船隊在指定海域集合，再集體通過危險海域，然後各自駛向預定港口。結果奇蹟出現了：盟軍艦隊遭襲被擊沉的概率由原來的25%降低為1%，大大減少了損失，保證了物資的及時供應。

　　五年級優秀數學手抄報內容：數學名言

　　1*** 純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

　　2*** 非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾

　　3*** 我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。——哥德

　　4*** 數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

　　5*** 數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

　　6*** 數學是符號加邏輯。——羅素

　　7*** 無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特

　　8*** 給我五個係數，我講畫出一頭大象;給我六個係數，大象將會搖動尾巴。——柯西

　　9*** 上帝是一位算術家。——雅克比

　　五年級優秀數學手抄報資料：小學數學知識歸納

　　***1***分母相同的兩個分數，分子大的分數比較大。

　　***2***分子相同的兩個分數，分母小的分子比較大。

　　***3***什麼是真分數?

　　分子比分母小的分數叫真分數。

　　***4***什麼是假分數?

　　分子比分母大或者分子和分母相等的分數叫假分數。

　　***5***什麼是帶分數?

　　由整分數和真分數合成的數通常叫帶分數。

　　***6***什麼是分數的基本性質?

　　分數的分子和分母同時乘或除以相同的數***0除外***，分數大小不變，這就是分數的基本性質。

　　***7***什麼是約分?

　　把一個分數化成同它相等，但分子、分母都比較小的數叫做約分。

　　***8***什麼是最簡分數?

　　分子、分母是互質數的分數叫最簡分數。