天津小升初作文題目

　　小升初考試是對6年小學學習效果的檢驗，但小升初語文作文是令許多同學頭痛的。那麼小升初作文考試有哪些題目呢？下面是小編為您整理的關於天津的小升初作文題目，希望對您有所幫助!

　　精選

　　1. 《那件事，我總忘不了》 要求：要有具體內容，有中心，有條理，有真情實感;前後照應，語句通順，字型工整，會用學標點符號。

　　2. 《再見了，老師 》提示：六年的小學生活中，有許多往事歷歷在目，有許多心裡的話想要傾吐。請你選擇一件或幾件事，圍繞一箇中心，向老師訴說你畢業前夕的心裡話。

　　3. 《舒暢的一天 》要求：***1***選擇一天中的一兩個事例來寫。 ***2***中心明確，敘事具體。 ***3***450字左右。

　　4. 《我學會了____》 要求：***1***先審清題意，再從學習、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。 ***2***要圍繞中心，按事情的發展順序有條理地、具體地寫出學的過程和心情。 ***3***500字左右。

　　5. 《 想起這件事，我就___》要求：把題目補充完整。 中心明確，內容具體，條理清楚，語句通順。字數在450字左右。

　　有關

　　1. 信任的意思是相信而敢於託付。生活中信任是你登上講壇前老石頭來消除緊張情緒的目光;信任是父母將家中鑰匙放在你手中時的輕輕一握;信任是你為社群服務時叔叔阿姨充滿激勵的話語;信任是你為迷路的外地朋友指路雙方告別時他滿意的笑容...... 請你緊扣“信任”，選擇合適的材料，融入自己對信任的體驗和理解，·寫一篇500字以上的 紀實作文。題目自擬。 要求：1、情感要真實，內容要具體，條理要清楚，語句要通順。 2、書寫要準確，卷面要整潔。 3、文中不要出現真實的地名、校名和人名。

　　2. 陽光，那麼溫暖、那麼明亮，總能帶給我們好心情。於是人們喜歡用“陽光”描述生活：陽光少年、陽光運動、陽光心情、陽光笑容...... 讀了上面的提示，你有陽光聯想到了哪個人或哪件事?把它寫下來，題目自擬。注意內容要具體，情感要真實，不少於500字。

　　3. 一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到了許多煩惱和痛苦。他們向老師蘇格拉底詢問，快樂到底在哪裡?蘇格拉底說：“你們還是先幫我造一條船吧!”學生們暫時把尋找快樂的事放到一邊，用了四十九天，造好了一條木船。大家合力蕩漿並唱起歌來。蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎?”學生齊聲回答：“快樂極了!”原來真正的快樂來源於做了一些值得做的事情。 一個房間裡許多人圍著一口大鍋，他們又餓又失望。雖然每個人都有湯匙，可匙柄太長，無法把食物送達嘴裡。而另一個房間的人看起來又飽又快樂，因為他們都學會了喂對方。其實快樂是一件奇怪的東西絕不會因為你分給了別人而減少。有時你分給別人越多，自己得到的也越多。生活中，你也有過獲得快樂的經歷吧，請選取一件典型的事，寫一篇550字左右的記敘文。題目自擬。 要求：1、內容具體，語句通順，要表達出你對快樂的理解。 2、注意不要使用真實的校名和地名。

　　4. 同學們，學校開展的藝術體育“2+1”活動一定給你的小學生活增添了炫麗的色彩，你參加的“2+1”活動***兩項體育運動、一項藝術特長***是什麼?在這期間發生了什麼故事?你有什麼感受? 要求：1、請結合自己的親身經歷，以《我喜歡“2+1”》為題，寫一篇記敘文。 2、不少於400字，注意書寫規範內容具體，語句通順，感情真實。 3、文中不能出現真實的人名校名。

　　5. 自信就是相信自己。有人說，“自信是成功的第一祕訣”。在成長過程中，自信伴隨著你，使你力量倍增;自信伴隨著你，使你充滿快樂;自信伴隨著你，是你走向成功。 請根據上面的提示，選擇一件你親身經歷過的事，以“自信伴我成功”為題寫一篇習作。 要求：1、內容具體、語句通順、感情真實、注意運用學過的表達方式。 2、全文不少於400字。 3、文中不出現真實的人名、地名、校名。

　　大全

　　1. 同學們關於克隆的想象多麼有意思啊，如果寫下來，一定很有趣。那就試試看。要寫清楚想克隆什麼，為什麼要克隆它。題目可以用“假如我會克隆”“我要……”，也可以根據文章的內容另外擬題目。

　　2. 生活中，我們一天天長大，懂得了學習，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……請你寫一寫成長中明白的某一種生活道理。題目自擬，字數在400字以上。

　　3. 作走進大自然，你會覺得蟲鳥花草是你的朋友;在學習時，你會覺得書本、筆墨、計算機也是你的朋友;在生活中，家人、鄰居、同學、老師可能都是你的朋友;還有音樂、報刊、足球……請以“朋友”為話題，寫一篇記敘文，題目自擬，不少於350字。

　　4. 題目：一份 的作業 要求：1、先將題目補充完整，如有趣、特殊……等。然後寫一篇400字以上的記敘文。 2、文中不要出現真實的姓名、校名。

　　5. 題目：語文學習活動是多姿多彩的，比如課內外組織的參觀遊覽、辦報、故事會、放風箏、小小辯論會、採訪、猜謎、對對聯，保護地球的“綠色行動”……語文學習資源無所不在，請認真回憶一下，在這類活動中你經歷的哪一次印象最深?把它寫下來，題目自擬，字數不少於450字。

　　6. 我們的地球是美麗的，但是，她又是脆弱的。她已經被人類破壞得傷痕累累。地球是人類的母親，是人類賴以生存的家園。為了人類的將來，我們必須行動起來，保護我們的家園，保護我的環境。給自己的家園增加一片綠色，給自己的生活增添一縷花香。讓我們永遠能聽到鳥的歌唱，永遠能欣賞溪流的琴聲。請你以“環保”為題，寫一篇記敘文。要求有重點、有條理，語句通順，字數在500字以上。

　　7. 根據提供的材料續寫作文。

　　開頭：“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我在床上翻來覆去，躺了很長的時間，還是睡不著……

　　l、“我”為什麼睡不著呢?是因為“我”經歷的或看到的一件事?或一個活動?或一個場面?請你議其中的一個原因展開合理的想象，用上面的開頭續寫一篇記敘文。2、要考慮好中心，做到有條理，表達出真情實感。3、語句要通順連貫。字數在500字左右，題目自擬。

　　8. 生活中，人人需要掌聲，取得的成績和榮譽，面對困難和考驗。請圍繞“掌聲”這個話題，自選角度，寫一篇400字以上的作文。

　　9. 題目：《這句名言教育了我》

　　要求：1、字數在450左右，語句通順，層次清楚。

　　10. 我養成了一個好習慣

　　提示：古人說：“一個壞習慣可以毀掉一個人，一個好習慣可以成就一個人。”這句話說明了習慣對於人的成長是十分重要的。先想想你有哪些好習慣，然後選擇其中一個方面寫出來。要通過具體事例寫出這個好習慣是怎樣養成的，對自己的學習和生活產生了哪些作用。要求：寫一篇內容具體、語句通順、有一定條理、感情真實、不少於400字的習作。

　　11. 生活是本無字的書，在那裡，我們學到了許許多多書本上學不到的東西，六年中，我們還參加了很多有意義的社會實踐活動，在活動中，我們增長了見識，開闊了視野，提高了發現問題和解決問題的能力。請以“生活是本書”為題寫一篇作文。

　　12. 題目：我向往的初中生活

　　13. 題目：禮物

　　提示：在十多年的風貌中，你***或你家中，或班級，或……***一定收到過別人的禮物，也給別人送過禮物，請你選擇一件***給你留下深刻印象的、或令人感動的、或……***寫下來 要求：語句要通順，條理要清楚，要有真情實感。

　　14. 給遠方的親友寫一封信，向他們介紹你最喜歡的一本書或一篇文章，題目自擬。動筆之前想一想書信的格式和這本書或文章有哪些地方吸引你?

　　15. 變了

　　時代在飛速地發展，我們周圍的人、事、物、景都發生了可喜的變化。如：家長改變了教育你的方式;爺爺、奶奶會上網了，爸爸媽媽為了適應資訊時代，變得愛學習了;同學變得樂於助人;班級學風變得更濃了;老師改變了傳統的教學方法;家鄉變得更美麗了……請你選擇一個內容，先把題目補充完整，然後再寫一篇400字以上的記敘文，可以寫已經發生的變化，也可以寫想象中的變化。