七年級語文下冊第二單元檢測試題

　　刻苦學習、努力拼搏、迎接七年級語文下冊的第二單元檢測新挑戰。接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　第一部分***共25分***

　　1.根據拼音寫漢字。***5分***

　　①確 ***záo*** ②***mì*** 食 ③蟬 ***tuì***

　　④***shū*** 忽 ⑤***yān*** 紅

　　2.下列詞語中有四個錯別字，把它們找出來並改正。***4分***

　　人跡罕致 人生鼎沸 面面相覷 躡手躡腳 著作等身

　　眼神恍惚 吹煙嫋嫋 學識淵搏 冒冒失失 苦中帶澀

　　錯別字

　　改 正

　　3.下列關於文學常識及課文內容的表述，有誤的一項是*** ******3分***

　　A.《從百草園到三味書屋》一文中插敘了關於美女蛇的故事，這個故事給百草園增添了一種恐怖氣氛。

　　B.《三顆枸杞豆》一文，作者詳細地記述了三叔和“我”關於太陽的對話，從中可以看出三叔希望“我”從他虛度光陰中吸取教訓，珍惜時間，好好學習。

　　C.《我們家的男子漢》一文中細緻地描述了“他”買橘子水的情景，目的在於表現“他”作為男子漢要求獨立的願望。

　　D.《柳葉兒》一文，寫“我”吃柳葉兒吃得“肚子圓鼓溜溜的，薄薄的一層肚皮幾乎撐得透明”，這一方面表現出“我”對柳葉兒有特殊的情感，另一方面也反映出當年生活的艱辛。

　　4.下列各項中沒有運用描寫這一表達方式的一項是*** ******3分***

　　A.總而言之：我將不能常到百草園了。Ade,我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆子們和木蓮們!……

　　B.月亮正在頭頂，明顯大多了，也圓多了，清清晰晰看見裡邊有了什麼東西。

　　C.這時，太陽快要西沉。透過林隙，我看見它像一個紅色的車輪，就要滾進西邊的山溝裡去了。

　　D.我把他抱了起來，他勇敢地抓住窗框，兩隻腳有力地蹬著車廂，攀上了窗臺。

　　5.下列加點的詞語用括號內的詞語替代後，不符合原意的一項是*** ******3分***

　　A.上海世博會以其雄偉的場館、多元的文化、高新的科技及全球最新的可持續發展理念，努力打造著無與倫比的夢幻世博。***無可比擬***

　　B.實力超群的中國女子羽毛球隊不可思議地輸給韓國隊後，主教練李永波坦言：“年輕就要付出一定的代價。”***不可想像***

　　C.經典是我們共同的精神財富，誦讀經典對提升修養、陶冶性情的作用是不容置疑的。***不可懷疑***

　　D.醉駕者如果在一起起車禍面前還無動於衷，無疑會成為極其危險的人。***不動聲色***

　　6.口語交際。***7分***

　　“各地中小學把足球列入體育課教學內容，加大學時比重。以扶持特色帶動普及。對基礎較好、積極性較高的中小學重點扶持，全國中小學校園足球特色學校在現有5000多所的基礎上，2020年達到2萬所，2025年達到5萬所，其中，開展女子足球的學校佔一定比例……”

　　——摘自2015年3月16日公佈的《中國足球改革發展總體方案》

　　***1***概括上面這段文字的內容。***2分***

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　　***2***益陽市某中學將舉行以“足球夢，夢起航”為主題的校園足球文化節，請你為校園足球文化節設計兩項活動。***2分***

　　①__________________ ②__________________

　　***3***小明是班級足球隊的一員。在為期一個月的校園足球文化節裡，小明參加了不下10場比賽，慢慢地，媽媽不支援小明踢足球了，說每天弄得髒兮兮的，像個野孩子，還影響了學習。假如你是小明，怎麼說服媽媽支援你繼續踢足球?***3分***

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　　第二部分***共35分***

　　***一***閱讀下面的文言文，回答問題。***14分***

　　【甲】孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。

　　一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”

　　一兒以日初遠，而日中時近也。

　　一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎?”

　　一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎?”

　　孔子不能決也。

　　兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎!”

　　【乙】列子學射，中矣，請於關尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎?”對曰：“弗知也。”關尹子曰：“未可。”退而習之。三年，又以報關尹子。尹子問：“子知子之所以中者乎?”列子曰：“知之矣。”關尹子曰：“可矣，守而勿失也。非獨射也，為國與身亦皆如之。故聖人不查存亡，而察其所以然。”

　　7.給下列句子劃分停頓。***每句劃兩處******2分***

　　***1***此不為遠者小而近者大乎

　　***2***子知子之所以中者乎

　　8.解釋下列加點詞的意思。***4分***

　　***1***孔子東遊

　　***2***及其日中如探湯

　　***3***又以報關尹子

　　***4***為國與身亦皆如之

　　9.用現代漢語翻譯下列句子。***4分***

　　***1***一兒以日初遠，而日中時近也。

　　***2***故聖人不查存亡，而察其所以然。

　　10.研讀【甲】【乙】兩篇文言文，回答問題。***4分***

　　***1***請分別概括兩篇文言文的寓意。

　　***2***說說【甲】文中孔子和兩小兒的性格。

　　***二***閱讀下面的文字，回答問題。***11分***

　　不知從什麼時候起，和他出去，他不願讓人攙他的手了。一隻胖胖的手在我的手掌裡，像一條倔強的活魚一樣掙扎著。有一次，我帶他去買東西，他提出要讓他自己買。我交給他一角錢。他握著錢，走近了櫃檯，忽又膽怯起來。我說：“你交上錢，我幫你說好了。”“不要，不要，我自己說。”他說。到了櫃檯跟前，他又囑咐我一句：“你不要講話噢!”營業員終於過來了，他臉色有點緊張，勇敢地開口了：“同志，買，買，買……”他忘了他要買什麼東西了。我終於忍不住了：“買一包山楂片。”他好久沒說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪。我有點後悔起來。後來，他會自個兒拿著五個汽水瓶和一元錢到門口小店換橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他後面，他便停下腳步不走了：“你回去，回去嘛!”我只得由他去了。他買橘子水日益熟練起來，情緒日益高漲，最終成了一種可怕的狂熱。為了能儘快地拿著空瓶再去買，他便飛快而努力地喝橘子水。一個炎熱的下午，我從外面回來，見他正在門口小店買橘子水。他站在冰箱前頭，露出半個腦袋。營業員只顧和幾個成年人做生意，看都不看他一眼。他滿頭大汗地、耐心地等待著。我極想走過去幫他叫一聲“同志”，可最後還是忍住了。

　　11.為這段文字選擇一個恰當的小標題來概括本段的中心*** ******2分***

　　A.他的眼淚

　　B.他對獨立的要求

　　C.他面對生活挑戰的沉著

　　12.文章是通過哪些事來表現這個中心的?詳略如何?***3分***

　　13.畫線句子能體現出“他”當時什麼樣的心情?***3分***

　　14.這部分的細節描寫生動傳神，請你結合選文具體說明。***3分***

　　***三***閱讀下文，回答問題。***10分***

　　野薔薇苔

　　野薔薇的花多姿多彩，好看得很，並且野薔薇苔也是很好吃的。我們童年的春天，在原野上見到野薔薇抽苔了，就會很高興地給摘下來，除掉柔柔的刺，剝去鮮嫩的皮，剩下一根翡翠樣的杆兒，咬在嘴裡，那味兒就甜在整個童年的記憶裡了。

　　現在也常在故鄉見到這樣的野薔薇苔，見了也仍然像孩子一樣將它給摘下來，去刺剝皮然後給吃掉。人見了就很不理解，怎麼會有這種嗜好呢?其實別人不知道，這是在回味童年，童年是最難忘的，童年養成的習慣，有時到老也會情不自禁地表現出來。

　　最不能忘記的是童年的春荒，為了度過那一段青黃不接的日子，家裡的糧食只能省著吃，因此我們每頓只吃個半飽，這樣，到野地裡去摘野薔薇苔既符合我們童年的天性，同時也就在情理之中了。可以這麼說，我們小時候喜歡春天，絕不是因為春天裡有鮮花和蝴蝶，而是因為春天裡有給我們果腹的野薔薇苔。

　　朱洪武小時落難，吃過野菜馬蘭頭，後來他做了皇帝，也仍然不忘這種野菜，每年都讓御膳房做一道馬蘭頭菜給他品嚐，我不知他是不是品出了當年的滋味，但有一點卻是可貴的，他並沒有因為自己當了帝王而忘了苦難的童年。

　　我當然沒有朱皇帝的大富大貴，但帝王和平民百姓的某些情感卻有共通之處，那就是所謂的童年情結。

　　在我的記憶中，我們故鄉山原上的野薔薇是那麼多，一叢叢一簇簇的，有時我和我的小夥伴們每人摘了一大把，然後躺在草地上慢慢地捋刺、剝皮，再品嚐。我們將嘴脣吃得發綠，這樣，不說家裡省點兒糧食，也起碼在這一天裡不至於太餓肚子。

　　俗話說：“常將有日當無日，莫在無時想有時。”我現在的日子自然比過去好得多了，但我從來沒有因此忘記童年的野薔薇苔。它常使我對生活懷有一種憂患意識，誰也不敢保證將來的世界就絕對沒有戰爭，沒有飢餓……而那時，我們是不是還會輕而易舉地就能找得到那漫山遍野的野薔薇苔呢?

　　我因此而感謝生長糧食和野薔薇苔的土地，更因此而珍惜來之不易的生活。

　　15.作者在第3段中寫道：“到野地裡去摘野薔薇苔既符合我們童年的天性，同時也就在情理之中了。”其中，“童年的天性”與“情理”分別指什麼?***2分***

　　“童年的天性”是指 ***不超過5個字***

　　“情理”是指 ***不超過15個字***

　　16.作者回憶童年，表達了“童年情結”和“憂患意識”，“童年情結”和“憂患意識”的具體內容是什麼?***4分***

　　“童年情結”的具體內容是 ***不超過20個字***

　　“憂患意識”的具體內容是 ***不超過20個字***

　　17.全文最後一句兩次使用“因此”一詞，作用是什麼?***不超過20個字******1分***

　　18.下列對文章的分析和鑑賞，正確的三項是*** ******3分***

　　A.作者在第1段末尾說野薔薇味兒甜是藉助感覺轉換表現野薔薇在童年生活記憶中最美妙的事物。

　　B.作者難忘野薔薇是因為它的花多姿多彩，苔鮮嫩翠綠，既具觀賞價值，又有食用價值。

　　C.文中兩次使用對比手法，將童年生活和朱元璋進行對比是為了表現人都有童年情結;將童年生活和現在進行對比是為了強調人必須有憂患意識。

　　D.作者設想將來“我們是不是還會輕而易舉地就能找得到那漫山遍野的野薔薇苔呢?”是呼籲人們要注意保護生態環境。

　　E.本文的主旨可以歸納為“不要忘了過去，要珍惜來之不易的生活”。

　　第三部分***共40分***

　　19.作文。***40分***

　　已步入中學的我們，帶著童年的夢想，開始了全新的生活。我們雖然留戀童年那快樂天真、無憂無慮、沒有負擔的生活，卻也希望快快長大，去學本領。

　　請結合實際，以“告別童年”為話題寫一篇文章。要求：選材典型，有真情實感，題目自擬，文體自選，600字左右。