人教版五年級下冊語文單元複習教案

　　想要提高人教版五年級下冊語文的複習效率，老師需要根據學生的學習情況制定複習教案。一起來看看小編整理的，希望對您有用。

　　第一部分

　　一、看拼音寫詞語。***10分***

　　hū xiào luǒ lù pài qiǎn huāng shān yě lǐng

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　jià yù zhǔ tuō diǎn yǎ yán zhèn yǐ dài

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、按要求寫詞語。***9分 ***

　　1、寫出跟“看”的意思相近的詞：_________ _________ _________

　　2、寫出AABC型的成語：__________ ___________ ____________

　　3、把詞語補充完整。

　　風流*** *** 氣宇*** *** 處之*** *** 扶老*** ***

　　4、想到《鄭和下西洋》的故事，你想到了哪些成語：

　　__________ __________ __________ ___________

　　5、想到秦兵馬俑，你想到了哪些成語：

　　__________ __________ __________ ___________

　　三、用“發”組詞，並恰當地搭配起來***不重複使用***。***4分***

　　*** ***作用 *** ***成績 *** ***創造 *** ***生產

　　*** ***問題 *** ***事故 *** ***群眾 *** ***文章

　　四、選詞填空。***4分***

　　驅趕 驅逐 追趕

　　1、貨艙上的老闆在咒罵，*** ***縴夫，激起縴夫強烈的不滿。

　　2、下課後，在操場上互相*** ***打鬧，很容易出危險。

　　既然……就…… 不但……而且…… 儘管……還是……

　　1、*** ***風雪很大，*** ***阻擋不了爺爺晨練的決心。

　　3、*** ***你訂了學習計劃，*** ***應當按著去做。

　　五、排列句序。***6分***

　　*** ***是不是隻欣賞那嬌美清香的花朵，讚美那生機勃勃的小草?

　　*** ***每當你出去旅遊時，是不是隻注意那蒼翠挺拔的參天古木?

　　*** ***所以，泥土是一切之源，它默默地為人類奉獻著自己。

　　*** ***但是如果沒有泥土，哪來的花草樹木，哪來人類生物呢?

　　*** ***你也許不會注意它，因為它是那麼平凡，那麼沒有吸引力。

　　*** ***你注意過那藏著植物根基的泥土嗎?

　　六、回憶課文，完成填空。***11分***

　　1、通過半學期的學習，我們隨著作者的引領，參觀了__________的_________; ___________的_________……認識了___________的________;_________的________;____________的____________……瞭解了_______________和______________……還學習了兩首古詩:___________和___________，其中給你印象最深的是_______________，因為__________________________________

　　____________________________________________________________***9分***

　　2、在一到四單元中，有許多要求背誦的課文或片斷，選擇你最喜歡的一段話默寫下來。***2分***

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　　第二部分

　　七、綜合知識小測試。***8分***

　　1、花語，是一種用特定的話來表示人的語言，表達人的情感和願望，請把下列的花木與其象徵意義用直線聯絡起來：***4分***

　　松柏 出淤泥而不染

　　荷花 氣節和虛心

　　翠竹 友誼長存

　　萬年青 堅強不屈

　　2、請給下面的一段話加上標點。***4分***

　　海倫以驚人的毅力 先學會了用手 說話 後學會了用嘴說話 後來她掌握了英語 德語 法語 拉丁文 許多國家的語言 她這一生還寫了14部著作 如 我的生活 走出黑暗 老師 她曾被美國 時代週刊 評選為 20世紀美國十大英雄偶像 馬克·吐溫這樣評價她 19世紀有兩個奇人 一個是拿破倫 一個是海倫·凱勒

　　八、閱讀短文，完成練習。***18分***

　　傘 花

　　酥油般的春雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣聲躲起來了，川流不息的車輛稀少了。這時街上卻出現了獨特的一幕——開滿了五彩繽紛的“傘花”。

　　上班了，從千家萬戶飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠、商店、學校……這傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的傘真美啊!天藍色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這“花”配著她那時髦的***裝扮 打扮***在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學生各打一把粉紅、蕊黃、天藍色的傘。她們***饒有興趣 津津有味***地把傘簇擁在一起，粉紅襯蕊黃、映天藍，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉著傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去;傘下，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現***飄動 飄移***而去，還不時傳來她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動傘緩慢地走在傘流裡。……

　　我彷彿置身在無邊的荷塘裡，又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了 是誰繪就這雨中奇景 是誰引來這獨特的花朵 哦 是滋潤人們心田的春雨 是這造就色彩的時代

　　1、把短文中括號裡不正確的詞劃去。***3分***

　　2、“饒”字是_______結構。用音序查字法查音序______，用部首查字法先查“______” 部，再查______畫。“饒”字第三筆的筆劃名稱是_________。

　　“饒”在字典裡的解釋：①豐富;多 ②另外添 ③饒恕;寬容 ④姓。

　　“饒有興趣”中的“饒”應選解釋*** ***。***3分***

　　3、根據下面的意思在文章第一自然段中選擇恰當的詞語填在括號裡。***2分***

　　***1***車來車往，像流水一樣連續不斷。*** ***

　　***2***色彩鮮豔，繁多凌亂。 *** ***

　　4、歸納文章第一自然段段意。***3分***

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　　5、根據文章第二自然段內容填空。***3分***

　　在這個自然段裡，作者一共寫了四種人的傘。他們是__________的傘，________的傘，_________的傘，_________的傘，其中詳寫了_________的傘。

　　6、給文章第三自然段中無標點符號的句子加上標點符號。***2分***

　　7、用直線劃出表現文章中心的句子。***2分***

　　九、作文***30分***

　　大事小事，隨著時光的流走在我們身邊綻放出它奇異的光彩。在每個人身邊都有令你難忘的事，請選擇其中最令你難忘的把它寫下來。題目自擬。