歷年小升初優秀作文範文5篇

General 更新 2024年12月23日

 

  歷年小升初優秀作文範文一:春

  山上那白色的是什麼?是皚皚的白雪嗎?不,那是梨花。山上那粉得發紅的是什麼?是早晨的朝霞嗎?不,那是桃花。哦,花開了,春天來了。

  春天來了,到山上看看去。小草趁人們不注意,偷偷地從土地裡鑽出來,看看這個新生的世界。最引人注目的當然是最鮮豔的花兒,白的像雪,粉的似霞。花裡透著一絲絲甜味。花下幾隻蜜蜂與蝴蝶跳著春天的舞蹈。咦?是下雪了嗎?不,那是開敗了的梨花。風一吹,花瓣全都凋零了,好似臘月鵝毛般的大雪。

  春天也悄悄地進入了城市,馬路兩旁的樹木也發了芽,小區裡的花也開了。柳樹在一夜之間抽出了新芽兒,嫩嫩的,綠綠的,充滿了生機。

  人們常說“春雨貴如油。”春雨不僅僅澆灌了農田而且還淨化了空氣。春天裡,北方城市常常“下土”,使得空氣變得很渾濁,這時春雨就發揮了它淨化空氣的作用。

  春天最快樂的還要數孩子們了,帶著自己最喜歡的風箏,到公園、到廣場放飛自己最心愛的風箏,放飛自己的理想。和著孩子們那快樂的笑聲,使得春天越發美麗。

  春天是一年的開頭,有的是工夫、有的是希望,把握住這個美麗的春天,讓我們的一年越發光彩。

  歷年小升初優秀作文範文二:我長大以後

  每當我看見老師辛勤的伏案批改作業,我不禁對教師這種偉大的職業肅然起敬,我準備長大以後從事太陽底下最光輝的職業,做一名優秀的語文老師。

  作為一名語文老師,我將拿著嶄新的書本,邁著輕捷的步伐,走上嚮往已久的講臺,這時,我的心情,將是多麼激動。

  我站在講臺上,看著他們——我的學生一雙雙閃亮的、求知的眼睛,我心裡沒有一點怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解,贏得他們的尊敬。我的第一節語文課,一定要像一條清澈的小溪,進而泛起朵朵流花,撞擊那一顆顆童稚的心,開啟盼望著創造的心靈。

  作為一名語文老師,我將有噴不完的熱情,在課餘時間,我會和同學們一起踢球,一起捉迷藏,一起看書……也許會有有人問我:“你不覺得這樣會使同學不尊重你嗎?”但是我會回答:“不!我認為這恰恰會使他們更尊重我。”

  作為一名語文老師,我將給學生們上一堂思想教育課。讓每一個學生都擁有遠大的理想,我將給他們朗誦《理想》:“理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明……”

  作為一名語文老師,我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩;蘇軾、歐陽修的詞;朱自清、冰心的散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小說……讓學生們意識到人類的語言是多麼豐富美麗!

  長大以後,假如能夢想成真,我要用我的真誠的愛心、勤勞的汗水、不斷地追求,成為一名優秀的語文教師。

  歷年小升初優秀作文範文三:夏天的風

  傳說有一位風神,他只要一生氣,大地便會狂風大作,把樹木都吹斷了;小草被吹得彎下了腰;小湖被吹得像燒開的水“咕嘟咕嘟”沸騰起來,天上眾神都不感招惹風神,有一天風神生下了兩男兩女,這位風神分別把兩個女孩取名叫:春風和秋風。把兩個男孩取名叫:夏風和冬風。

  現在是夏天,夏風便出來“逛國”了。

  夏風很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個小的角落裡,當人們“找到”它時,它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣,人們“找”到了夏風,它又跑了,人們被夏風反反覆覆的折磨著。

  夏風是生命的使者。它吹開了荷花,荷花散發出醉人的清香來作為夏風吹開它的報酬。它吹開了茉莉花,茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿”來做為夏風吹開它的報酬。它吹醒了知了,知了用她那甜美的嗓音為夏風唱第一首曲目。

  夏風是頑皮的。我走到樹伯伯身旁,發現他生氣地怒吼。哦!原來風打壞了他的樹葉,氣得他渾身發抖。這會兒,風又跑到哪兒去了呢?瞧!花兒被她打得低頭哭泣,草兒也被她撓癢癢,笑得彎下了腰。

  夏風是懶惰的。它任憑知了怎麼叫,任憑天氣怎麼熱,任憑人們多麼需要它,它都不出來,為人們解暑散熱。

  夏風沒有絲毫的冷氣,就是吹到臉上,也會燙得讓你後退幾步。

  它就是一個喜愛玩捉迷藏、頑皮、懶惰……的夏風。

  歷年小升初優秀作文範文四:我長大了,我快樂

  一聲響亮的啼哭聲劃破寧靜的夜空,我隨著一顆新星的升起出世了。我睜開眼的一剎那,發現我已經長大了……   ——題記

  一日,挑燈在桌前開夜車,忽憶起一歷史大全被藏入床底,頓時生趣,取出鑰匙,拖出鐵箱。“OH,MY DEAR!”我失蹤多年的漫畫書和玩具模型居然一直塵封在這裡!可愛的泰迪熊喚醒了我沉睡了似乎一個世紀的童心……

  曾經因走路看圖書被同學恥笑;曾經因玩具被弄髒衝著好友大吼;曾經因考試得了雙百向父母索要禮物;曾經因不懂事跟鄰居老太頂嘴,最終落荒而逃……

  長大後……

  因走路看書被同學稱著“優生寶寶”;因玩具被毀只是一個勁地嘆氣;因考試得了雙百在心中暗喜,卻甚是謙虛;因無意衝撞鄰居老太太,羞愧不已站在雨中被淋成了“落湯雞”,事後仍不能直起腰抬頭“重新做人”。

  如果說童年是美好的,我贊成;如果說長大是煩惱的,信不信我跟你拼了?!像一陣清風,吹過我的身旁;像一陣小雨沖洗我乳臭未乾的身軀;像一個放大鏡,讓我更清晰的解讀美好人生。——這就是成長,快樂的成長!

  我長大了,我開心死了!因為我終於可以一個人去上學了!

  我長大了,我幸福死了!因為我可以用自己的壓歲錢給爺爺奶奶買一套心儀的書了!

  我長大了,我激動死了!因為過生日的蛋糕比以前大得多了!

  我長大了,我高興死了!因為我在家中已擁有了參政議事的權利,併成為家庭會副祕書長!

  我長大了,我快樂!因為我自由了!因為我懂事了!我是真的真的長大了,所以我快樂!

  新星也長大了呢!我說。哭聲在天地間迴盪,而我卻以一絲甜甜的微笑戰勝了它。月亮——好圓! ——後記

  歷年小升初優秀作文範文五:財富

  馮驥才說,人生活中的每一個快樂和痛苦都是難得的財富。

  這話不假,雖說有那麼多的人都在嚮往著享受與幸福。

  細數留在世上的財富,我們不禁苦笑於貨幣符號的單調。那些不朽的經典,那些經歷了歲月檢選,躬身考驗的事物,不也被我們更加地推為“財富”?

  司馬遷《報任安書》有言:文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》。”面對著傳世千年不朽的經典,面對著撰寫經典的人們,不能不說,遭受的?a href='//' target='_blank'>種植還?朐幟巖彩且恢中腋#?嗌?男腋!?/p>

  母親經常說,做老人的,最可盼的就是兒女繞膝,享得天倫之樂。看著兒孫滿堂,這才是父母真正積蓄一生的財富。有很多兒女不懂得,總在迫不得已———比如過年,去探視一下,無非是給點商品,給點貨幣。譬如農民的快樂並不是糧食能賣個好價錢,而是投入了勞動與汗水的土地終於有了收穫。父母對子女的牽掛與關懷也完全是不可多得的雙方共有的財富:於父母是付出的快樂,於兒女是被關心的快樂。

  走過一生,都是不斷積累財富的過程,正視財富,瞭解財富,才能使人生豐富起來。“海納百川,有容乃大”,接納多了,積蓄多了,都是嚼味不盡的幸福,財富才發揮出最大的功用。


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