七年級上學期語文階段檢測題

　　一個階段學習即將結束，教師們要如何準備試題內容呢?下面是小編為大家帶來的關於，供大家參考。

　　：

　　一、積累與運用***28分***

　　1.選出下列加點的字音、字形 全對 的一項是*** ******2分***

　　A、炫耀***xuàn*** 稱職***chèng*** 爵位***jué*** 隨聲附和***hè***

　　B、恩賜***cì *** 勳章***xūn*** 潺潺***chán*** 駭人聽聞***hài***

　　C、陛下***bì*** 馳騁***chěng*** 呈報***chén*** 癢酥酥***sū***

　　D、縹緲***piāo*** 蘢罩***lǒng*** 開闢***pì*** 疲憊不堪***pí***

　　2.結合語境，解釋詞語 有誤 的一項是*** ******2分***

　　A、這也真夠滑稽，但是我決不能讓人看出來。***言語、動作醜陋***

　　B、我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。***形容隱隱約約，若有若無***

　　C、她工作著，工作著，一直工作到晚霞佈滿天空，星星和月亮射出幽光***暗淡的光線***

　　D、你要是願意，我們來較量較量吧!***用競賽或鬥爭的方式比本領、實力的高低***

　　3.下列加點成語運用恰當的一項是*** ******2分***

　　A.他上課經常早退，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。

　　B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。

　　C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。

　　D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。

　　4.下列各句中沒有語病的一項是*** ******2分***

　　A.汽車駕駛員應遵守交通規則，避免不再發生交通事故。

　　B.我國的棉花產量是世界上最大的國家。

　　C.太陽雖然早已下山，但暑氣並沒有收斂。

　　D.她那活潑可愛的形象，清脆悅耳的嗓音，時時浮現在眼前。

　　5.下列詩句中停頓 不當 的一項是：*** ******2分***

　　A、街市上/陳列的/一些/物品，定然是/世上/沒有的/珍奇。

　　B、怕會有/鮫人/在岸，對月/流珠?

　　C、暮而果/大亡其財 D、馬/無故亡/而入胡

　　6.選出下列說法 有誤 的一項是*** ******2分***

　　A、《皇帝的新裝》是一篇人物童話，通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當的故事，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的醜行。

　　B、《靜夜》一詩在寫作風格上和《天上的街市》很相似：都是在前面寫景的基礎上，轉而進入想像的世界，收尾出乎意料，讓人產生無盡的回味和神往。兩篇詩歌都運用了聯想和想象的手法。

　　C、《女媧媧造人》是在《風俗通》的基礎上改編的一篇寓言，文中詳細敘述了女媧造人的具體過程。《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》都選自《伊索寓言》，它是一部寓言故事集，伊索相傳是古希臘人，善於講動物故事。

　　D、《盲孩子和他的影子》是一篇美麗的童話，文中從“影子”“螢火蟲”對盲孩子的關愛、幫助中，概括出大家都應該來關愛弱者，只有“愛”才能使他們感受到生活的光明和好這一主題。

　　7.對《天上的街市》開頭一節詩的賞析 有誤 的一項是*** ******2分***

　　遠遠的街燈明瞭，

　　好像閃著無數的明星。

　　天上的明星現了，

　　好像點著無數的街燈。

　　A、這節詩將天與地連成一體，既描繪了迷人的夜景，又暗示了對光明未來的追求。

　　B、街燈——明星——街燈，採用比喻修辭，互換本體與喻體來展開想象。

　　C、因為街燈和明星之間存在著“無數”和“明亮”的共同特點，所以，二者之間可以相互為喻。

　　D、由街燈和明星也使人想到夜空，想到那黑暗的社會現實：街燈和明星是美好的，但它們又太縹緲——一種對改革現實的消極態度。

　　8.根據提示用課文原句填空。***8分***

　　① ，定然有美麗的街市。

　　②不信，請看那朵流星，

　　③月光淡淡， 。白雲團團，

　　④爭渡，爭渡，

　　⑤我寄愁心與明月，

　　⑥晏殊的《浣溪沙》詞中著重寫今日的感傷、被譽為"千古奇偶"的詩句是： ，

　　9.小時候，你一定聽過或看過許多美麗動人的童話吧?經過歲月的積澱，它們作為童年最美好的回憶中的一部分儲存了下來，請你仿照例子，用自己的話寫出至少兩個童話中的主人公：***2分***

　　例：為愛犧牲的海的女兒

　　10.讀下面兩則寓言，用簡略的語言寫出寓意：***4分***

　　①《兩隻口袋》 普羅米修斯創造了人，又在他們每人脖子上掛了兩隻口袋，一隻裝別人的缺點，另一隻裝自己的。他把那隻裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一隻則掛在背後。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。

　　寓意：

　　②《公牛與車軸》 幾頭公牛正使勁拉著貨車行走，車軸被壓得發出吱吱的響聲，牛回過頭，不耐煩地對車軸說道：“喂，朋友，我們無聲無息負擔著全部重量，你叫喚什麼?”

　　寓意：

　　二、閱讀理解***42分***

　　***一***閱讀下面這首詩，然後回答11――14題。***8分，每題2分***

　　泊秦淮　 杜 牧

　　煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

　　商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》。

　　11.“煙籠寒水月籠沙”這句詩所描繪的畫面，具有怎樣的特點?

　　12.真正“不知亡國恨”的是什麼人?全詩表現了詩人怎樣的感情?

　　13.這首詩首句連用了兩個“籠”字，描繪了一幅怎樣的圖景?

　　14.杜牧在這首詩中表達了怎樣的思想感情?

　　***二***閱讀《塞翁失馬》，完成15――18題。***10分***

　　近塞上之人，有善術者，馬無敵亡而入胡。人皆吊之，其父曰： “此何遽不為福乎?”居數月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不能為禍乎?”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。

　　15.解釋文中加點的詞。***4分***

　　亡： 將： 好： 吊：

　　16.下列句中“而”的用法與例句相同的是：*** ******2分***

　　例句：引弦而戰

　　A、馬無敵亡而入胡 B、將胡駿馬而歸 C、墮而折其髀 D、而疑鄰人之父

　　17.翻譯文中橫線的句子。***2分***

　　18.為什麼塞翁“馬無故亡而入胡”而不憂，“其馬將胡馬而歸”而不喜，“其子好騎，墮而折其髀”而不愁?***2分***

　　***三*** 閱讀《皇帝的新裝》，完成19――21題。***12分***

　　皇帝把他所有的衣服都脫下來了。兩個騙子裝作一件一件地把他們剛才縫好的新衣服交給他。他們在他的腰周圍弄了一陣子，好像是為他繫上一件什麼東西似的——這就是後裙。皇上在鏡子面前轉了轉身子，扭了扭腰。

　　“上帝，這衣服多麼合身啊!裁得多麼好看啊!”大家都說，“多麼美的花紋!多麼美的色彩!這真是貴重的衣服。”

　　“大家都在外面等待，準備好了華蓋，以便舉在陛下頭頂上去參加遊行大典。”典禮官說。

　　“對，我已經穿好了。”皇帝說，“這衣服合我的身嗎?”於是他又在鏡子面前把身子轉動了一下，因為他要使大家覺得他在認真地觀看他的美麗的新裝。

　　那些託後裙的內臣都把手在地上東摸西摸，好像他們正在拾起衣裙似的。他們開步走，手中託著空氣——他們不敢讓人瞧出他們實在什麼東西也沒看見。

　　這樣，皇帝就在那個富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子裡的人都說：“乖乖!皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的後裙是多麼美麗!這件衣服真合他的身材!”誰也不願意讓人知道自己什麼也看不見，因為這樣就會顯出自己不稱職，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱讚。

　　“可是他什麼衣服也沒穿呀!”一個小孩子最後叫了出來。

　　19.第一段中寫到“皇上在鏡子面前轉了轉身子，扭了扭腰”。皇上為什麼要做這些動作?這表現了他怎樣的思想性格特點?***4分***

　　20.小孩子為什麼會說真話?這給我們什麼啟迪?***4分***

　　21.第五段描寫那些託後裙的內臣們的形象。請你想象一下，他們從東摸西摸到託著空氣開步走，心裡嘀嘀咕咕地都想了些什麼。請你以他們的口吻把你的想象寫出來。***4分***

　　***四***閱讀下面的文章 , 完成22――24題***12分***

　　愛的語言

　　丁立梅

　　①雞年春節聯歡晚會後，大家談論得最多的是舞蹈《千手觀音》，眾口一詞，都說好，震撼人。

　　②當《千手觀音》節目上場時，我的眼前，突然晃過一片湖，寧靜，優雅，神祕，高貴，那是天鵝憩息的一片湖啊，千變萬化的舞姿，醉倒眼睛。以為眼花，不及穿衣，跳下床，跑電視機跟前看。真的，那千真萬確是一片湖，音樂滿載著月色，跌宕開來，一片手臂在樂曲聲中緩緩揚起，如次第開放的花瓣，在空中盛開;又如一些柔嫩的翅膀，划著輕風，翩翩而飛，無聲無息。透明，純淨，直抵心靈。心，猝不及防被擊中。這世界，最動人的，原是這樣的無聲之愛。

　　③來不及跟朋友道新年祝福，只發一個資訊告訴他，《千手觀音》好。朋友回，是。對話如此簡單，卻全部明瞭。溼溼的感動蘊於心，如眷回大地時那柔柔的草。原來，生命可以卑微，但不可以放棄，如果堅持，一樣可以把春天馱在肩上。

　　④領舞的女孩叫邰麗華，兩歲時因高燒注射鏈黴素失去聽力，從此告別有聲世界。七歲那年她進了聾啞學校，有一節課上，老師踏響木地板上的象腳鼓，把震動傳給學生。當“嘭嘭嘭”的有節奏的震動通過雙腳傳遍邰麗華小小的身軀時，她被從未有過的幸福感襲裹了，她看見彩色的音樂飛起來。從此，她找到了與世界溝通的橋樑，用舞蹈來表達她內心的愛，鍥而不捨。

　　⑤我一直在想一個問題，假如《千手觀音》由一群健康健全的女孩來跳，肯定也會跳出這樣的效果，但給人的震撼卻要大打折扣。當21個聾啞女孩，如精靈似的，在舞臺上徐徐舒臂的時候，我們驚歎的是，她們怎麼可以舞得這麼完美呢!——我們感動的，原是一種精神，一種對生命執著的熱愛。

　　⑥愛的語言，原可以不用說出，用手臂，就可以緩緩表達。

　　⑦一個動作因此而成了經典，它表達的主題只有一個：愛，是我們共同的語言。

　　⑧這世界，總有什麼，能迅捷擊中我們柔軟的心扉，讓它在一瞬間開啟。而之後，我們會更懂得珍惜，珍惜愛，珍惜幸福，並且學會生活與創造。

　　22.在雞年春節聯歡晚會“觀眾最喜愛的節目”評選中，舞蹈《千手觀音》以絕對領先的得票數榮獲特等獎。本文作者也說“眾口一詞，都說好，震撼人”，請你結合文章內容，談談該節目 “震撼人”的原因。 ***4分***

　　23.第③段中加點的文字“如果堅持，一樣可以把春天馱在肩上”的含義是。***4分***

　　24.第⑤段寫道：“假如《千手觀音》由一群健康健全的女孩來跳，肯定也會跳出這樣的效果，但給人的震撼卻要大打折扣。”請問這是為什麼?***4分***

　　四、作文***50分 ***

　　25. ①請自擬題目進行，題目中必須含有“故事”一詞。②字數600字左右，文體不限。

　　提示：可以寫家庭的故事、學校的故事，也可以寫爸爸媽媽的故事、爺爺奶奶的故事;可以寫老師同學們的故事，也可以寫親朋好友的故事;可以寫身邊的故事，也可以寫太空裡的故事;可以寫真實的故事，也可以寫虛構的故事……總之，你可以寫的真是太多了，怎麼樣，思維的翅膀已經打開了吧，還等什麼呢，開始動筆吧!

　　答案：

　　1.B2.A3.C4.C5.D6.C7.D8、

　　① 我想那縹緲的空中 ②是他們提著燈籠在走 ③籠罩著村外的松林　漏出了幾點疏星

　　④驚起一灘鷗鷺 ⑤隨風直到夜郎西 ⑥無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 9.略

　　10.①人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻忽視自己的缺點。

　　②諷刺了那些不幹事情卻叫喚得特別響的人

　　***或那些叫喚得特別響的人往往不幹實事，而那些埋頭苦幹的人往往被承擔著重任。***

　　二、***一***11.特點是朦朧***迷茫***，冷寂***悲涼***

　　12.真正不知亡國恨的是醉生夢死的統治者。全詩表達詩人憂國憂民的思想感情。

　　13.秦淮河水邊夜色朦朧***或“迷濛”***和冷寂的景象。

　　14.表達了他對國家命運***或“國事”***的關注與憂慮。

　　***二***15.逃跑 帶領 喜好 慰問 16.B

　　17.過了一年，胡人大舉進攻邊塞，青壯年男子們都拉開弓箭奮勇作戰。

　　18.因為塞翁認為禍和福是互相依存的，互相轉化的，在特定條件下，好事可能變成壞事，壞事也可能引出好結果。

　　***三***19.皇上在鏡子面前轉身扭腰，是裝出欣賞自己的新衣服的樣子，以便掩飾自己看不到新裝的事實。這反映了他虛偽、愚蠢而又荒唐的特點。

　　20.小孩子天真單純，無私無慾，所以講真話。這告訴我們，只有保持天真單純的童心，才能做到無私無畏，敢於講真話。

　　21.本題不要強求統一，不要求全責備。精彩的答案應該抓住四點寫出心理變化過程。示例如下：我怎麼看不見新衣呢?難道我就那麼愚蠢?且不管它，說不定我能摸著後裙呢!哎呀，這後裙到底在哪裡呢?難道我真的不稱職，或許根本沒有那件新衣?管他呢，我就裝作拾起後裙吧，那些愚蠢而不稱職的傢伙是看不出我在裝的。好了，皇帝要走了，看樣我是真的拾起後裙了。就是沒有，我也要裝到底，不能讓別人看出什麼破綻來。

　　22.***1***表演者所塑造的極富藝術魅力的舞臺形象;***2***舞蹈演員為創造這完美的藝術付出了巨大的勞動;***3***表演者通過舞蹈所表現出來的對生命執著的熱愛。***答出其中的1點即可***

　　23.如果能夠鍥而不捨地堅持努力，一樣能夠讓生命綻放美麗的花朵，創造人生的輝煌

　　***意思對即可，4分***

　　24.聾啞女孩的精湛表演，要付出比健康健全的女孩更多的汗水和心血，更集中體現了她們對生命的執著的熱愛。***4分，答案中包含以上意思即可，如果僅答“因為她們是聾啞人，是殘疾人”之類，得2分***

　　三、25.作文***略***