紹興市七年級語文下學期期末試卷

　　面對即將到來的期末考試,教師們要如何準備試題呢?接下來是小編為大家帶來的關於，希望會對大家有所幫助。

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　　一.積累與運用***26分***

　　1.根據拼音將下列四字詞語填寫完整***6分***

　　①婦rú皆知②qiú勁有力③鞠gōng盡瘁

　　④叱zhà風雲⑤談笑風shēng⑥莫zhōng一是

　　2. 古詩填空***8分***

　　①惟有門前鏡湖水，。

　　②，上有黃鸝深樹鳴。

　　③，關山度若飛。，寒光照鐵衣。

　　④ 趙翼的《論詩》中與“長江後浪推前浪”含義相同的詩是，

　　⑤ 趙師秀《約客》一詩中，有“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”之效的詩句是，

　　3.下列句子沒有語病的一項是*********3分***

　　A.通過收看專題片，使我們認識到人類要與動物和諧相處。

　　B.2011年1月11日，我們靠自己的力量完成了我國殲20隱形飛機首次試飛任務，這是中國人永遠值得紀念和驕傲的日子。

　　C.我們要確保安全生產，防止萬無一失。

　　D.近段時期以來，小王電腦水平有了明顯的增強。

　　4.排列下列句子的順序***寫序號******3分***

　　①他穿著很舊的布馬褂，破皮鞋，顯得很寒酸。

　　②現在是躲在鄉下，教著幾個學生餬口。

　　③回到故鄉之後，又受著輕蔑、排斥、窘迫，幾乎無地自容。

　　④但因為有時覺得很氣悶，所以也乘了航船進城了。

　　⑤談起自己的經歷來，他說他後來沒有學費，不能再留學，便回來了。

　　5.名著閱讀填空***4分***

　　《昆蟲記》的作者是。這是一部公認的文學經典：在作者筆下，楊柳天牛像個，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;“為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;被毒蜘蛛咬傷的，也會“愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧”。

　　6.仿寫 ***2分***

　　動物是人類的生存夥伴。有了它，世界才如此豐富多彩、生機盎然，並 且給人類以深刻的啟迪。我喜歡斑羚，因為在種群面臨滅絕的時刻，它們能夠 心甘情願地用自己的生命為下一代開闢生存的道路;我喜歡________，因為二

　　現代文閱讀***11分***

　　梯子

　　年輕的爸爸和他的兒子一起在後花園放風箏。小小的園地，小小的風箏。

　　小小的風箏飛呀飛的，就飛到了牆頭上。牆頭上的野花，把風箏緊緊地纏著。

　　於是爸爸說，必須去拿一架梯子來，然後爬上梯子，取下牆頭上的風箏。

　　爸爸要爬上梯子，但是兒子說：“爸爸，讓我來吧!”

　　爸爸看他九歲的兒子，想了又想，終於說：“也好，讓你來就讓你來。”

　　猴子一般地，兒子爬到梯子的最高一級了。

　　兒子轉過頭來，嘻嘻地笑。他的笑聲，像用早晨的牽牛花吹出來的。

　　解開了風箏繞在野花上的線，正要下來，爸爸卻用一隻大手和一個聲音制止了他，爸爸說：“慢著!”

　　兒子停住了，望著爸爸，用眼睛問爸爸：“怎麼啦?”

　　爸爸說：“我先講個故事給你聽了，你再下來。”

　　於是兒子笑得更開心，他一手抓住梯子，一手拿著風箏，等爸爸講故事，爸爸講的故事，沒有一次不好聽的。

　　爸爸說：“從前有個爸爸，告訴他那個站在一架很高很高的梯子上的兒子說：你跳下來!你一跳下來，爸爸一定會在下面把你抱住。聽見爸爸這麼說，兒子很放心，就像游泳時跳進水裡去一樣，縱身一跳。哪裡知道當兒子就要投進爸爸的懷抱裡 的前一秒鐘，爸爸的身體一閃，站在一邊。兒子撲了個空，掉在地上，屁股差一點就開花。哭哭啼啼地站起身來，兒子問爸爸：為什麼要騙他。爸爸說：我要給你一個教訓，連你爸爸的話都靠不住，別人說的話，更 不必說了。”停了一停，爸爸繼續說：“我們也來照著做一次好不好?”

　　兒子一聽，臉都變白了。

　　爸爸說：“不要怕，勇敢一點，你只要跳那麼一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以後長大了，容易上人家的當。”

　　但是兒子顯然並沒有被爸爸的話所說服。他臉上驚愕的表情，絲毫沒有消退。然而他還是不敢違抗命令。他站在那兒，動也不敢動。

　　爸爸開始發號施令了：“聽著啊，我喊一二三，喊到三的時候，你就跳下來，然後我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來，讓你跌一個屁滾尿流!”

　　站在梯子上，兒子的臉像一個還沒熟透的橘子。

　　爸爸喊了：“一……二……三!”咬緊牙根，忍著淚，兒子從梯子上跳下來了。他等待著自己的 屁股像一個南瓜，撲的一聲，摔得支離破碎……

　　然而，好奇怪，爸爸的手竟然沒縮回去，他的身體也沒移開。他還是定定地站在原來的地方。他把掉到他兩手中的兒子，牢牢固固、結結實實地接住了，抱住了。

　　兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑。張大了眼睛，他問：“爸爸，你為什麼騙我?”

　　爸爸笑出 聲來，爸爸說：“爸爸要讓你知道，即使是別人的話，有時也是可以信任的，何況是爸爸的話呢!”

　　所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。他摟住爸爸，不住地吻爸爸的雙頰。

　　爸爸和兒子拉著風箏，向後園的一角跑去。

　　7.請用一句話概括本文的內容和主題。***2分***

　　8.請用文中的詞語，填寫出兒子表情變化的過程。***2分***

　　笑→→→笑

　　9.下面兩個描寫句的意思是什麼?它們分別表現了兒子臉上怎樣的神情? ***4分***

　　兒子的臉像一個還沒熟透的橘子。

　　所有的玫瑰花，都回到兒子臉上。

　　10.兩個爸爸，兩種教育，你讚賞哪一種?簡要說說理由。***3分***

　　三.古詩文閱讀***23分***

　　留盧秦卿

　　隋唐司空曙

　　知有前期①在，難分此夜中。

　　無將②故人酒，不及石尤風。

　　送靈澈上人

　　唐劉長卿

　　蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。

　　荷笠帶夕陽，青山獨歸遠。

　　[註釋]①前期：約好再見面 的日期。②無將：不要回絕。③石尤風：這裡指阻擋行船的逆風。

　　11.《留盧秦卿》一詩體現“留”意的詩句是“，”，

　　《送靈澈上人》一詩體現“送”意的詩句是“”。***3分***

　　12.兩首都是送別詩，但在表達情感上卻各有特色，請簡述之。***2分***

　　***二***課內文言

　　13.解釋下列加點的詞。***8分***

　　①環謁於邑人 ②稍稍賓客其父③顧野有麥場

　　③願馳千里足 ⑤對鏡帖花黃⑥蒙辭以軍中多務

　　⑦其一犬坐於前 ⑧恐前後受其敵

　　課外文言文

　　辨盜鐘

　　陳述古密直①，嘗知建州浦城縣。富民失物，捕得數人，莫知的為②盜者。述古紿曰：“某寺有一鍾，至靈，能辨盜。”使人迎置後閣祠之。引囚立鍾前，自陳不為盜者，摸之則無聲，為盜者摸之則有聲。述古自率同職禱鍾甚肅，祭訖，以帷圍之。乃陰使人以墨塗鍾，良久，引囚逐一以手入帷摸之。出而驗其手，皆有墨，唯有一囚無墨，訊之遂承為盜蓋恐鐘有聲不敢摸也。【選自《夢溪筆談》】

　　【註釋】 ①陳述古密直：陳述古，人名，宋慶曆年間進士，字密直。②莫知的為：不知道哪個是真的。

　　14.給文中畫線的部分斷句，停頓處用“/ ”劃開，限斷兩處。***2分***

　　訊之遂承為盜蓋恐鐘有聲不敢摸也。

　　15.解釋下列加點的詞***4分***

　　① 嘗知建州浦城縣 ② 述古紿曰

　　③ 祭訖 ④ 乃陰使人以墨塗鍾

　　16.用現代漢語翻譯下面的句子。***2分***

　　自陳不為盜者，摸之則無聲，為盜者摸之則有聲。

　　1 7.你認為陳述古成功捕獲盜賊的主要原因是什麼?***2分***

　　四.作文***40分***

　　人活在世上要學會享受快樂，富有富的快感，窮有窮的樂趣，快樂處處有。品美味佳餚快樂，博覽群書也快樂;觥籌交錯快樂，月下獨酌也快樂;霓虹燈下，唱歌跳舞是一種快樂，漫步山野，感受自然也是 一種快樂。幫助別人，解他人之困是可貴的快樂;攻克難題，戰勝自我得到難以言喻的快樂;“樂其樂”更是閃耀人生光芒的快樂。回味生活點滴，快樂與人分享，會得到更多的快樂……

　　請以“這樣很快樂”為題寫一篇600字左右的文章。

　　要求：①將題目抄寫在作文紙上;②內容具體，有真情實感;③除詩歌、戲劇外，文體不限;④卷面整潔，書寫清楚;⑤文中不要出現真實的姓名和班級。

　　答案：

　　***1分一個***孺遒躬吒生衷

　　***1分一句***①春風不改舊時波②獨憐幽草澗邊生③萬里赴戎機朔氣傳金柝

　　④江山代有才人出，各領風騷數百年⑤黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙

　　***3分***B

　　***3分***①⑤③②④

　　***1分一格***法布林吝嗇鬼小甲蟲小麻雀

　　答案示例：我喜歡華南虎，因為在被困於鐵籠內時，它仰天長嘯，表達出不羈的靈魂。

　　***評分標準：本題共2分。動物名稱佔1分，喜歡其理由佔1分。“理由”必須符合本段文字的內涵——有了它，世界才 如此豐富多彩、生機盎然，並且帶給人類深刻的啟迪。***

　　***2分***通過爸爸要兒子跳梯子的故事，揭示了人與人之間還是可信任的道理。

　　***1分一格***驚愕疑惑

　　***2分***①描寫兒子又黃又青的臉色。寫出了兒子的驚恐神情。

　　***2分***②兒子的面色恢復紅潤，笑容燦爛。寫出了兒子高興的神 情。***意對即可***

　　***3分***示例：我讚賞後面的一種，後一個爸爸的教育讓孩子看到是人性的善良美麗，讓孩子幼小的心靈不會種上醜惡的想法。***意對即可***

　　提示：故事裡的爸爸是教育孩子不要輕易信任別人，文中的爸爸是教育孩子別人的話有時也是可 以信任的。兩種教育，讚賞哪一種都行，只要言之成理即可。如能綜合分析更好。言之有理，文句通順，就應該給滿分。

　　***1分一格***無將故人酒，不及石尤風。青山獨歸遠

　　***2分***示例一：前者明白如話，直抒胸臆;後者借景抒情，表達離情。

　　示例二：前者情感直瀉在筆端之上;後者情感寓於寫景之中。

　　***1分一格***略

　　***1分一處***訊之/遂承為盜/蓋恐鐘有聲不敢摸也。

　　***1分一個***①擔任知縣②哄騙③完畢、完④暗中、暗地裡

　　***2分******陳述古***親自告訴他們如果不是盜賊，摸鐘就不會響，如果是盜賊，摸鐘就會發出響聲。

　　***2分***陳述古懂得盜賊的犯罪心理，凡是偷盜者都會做賊心虛，試圖極力掩蓋自己的行為，這樣反而容易露出馬腳。

　　附翻譯

　　陳述古密直，曾在建州浦城縣當過縣令。當時，有家富戶被盜，丟失了不少物件，告到官府，捉住了幾個人，但不知道誰是真正的盜賊。陳述古就哄他們說：“某寺裡有一口鐘，非常靈驗，它能把真正的盜賊辨認出來。”於是，就打發人去把這口鐘迎到縣府衙門來。接著，把囚犯們引來站在鐘的前面，當面告訴他們說：“沒有做盜賊的摸這鐘就沒有聲音，做了盜賊的一摸就會發出聲音。”陳述古親自率領同事們向鍾禱告，態度很是嚴肅，祭祀完了，用圍幕把鍾圍起來。然後暗暗派人用墨汁塗鍾，塗 了好久，才叫那些囚犯一個個地把手伸進那圍幕裡去摸鐘。摸了一會兒，叫他們把手拿出來檢驗，只見手上都有墨跡，獨有一個囚犯手上沒有，這就是真正的強盜，因為他怕鍾發出聲音，所以不敢去摸。經過審訊，這個強盜立即承認了犯罪事實。