七年級下學期英語複習計劃

　　認真上課，認真複習。小編整理的關於，感謝您的欣賞!

　　一、學生情況分析：

　　初一的學生經過一個學年的鍛鍊，已經具備了一定的分析問題和解決問題的能力，但是在學習和複習方面還沒有形成自己的方法，效率較低，那麼在複習階段主要的精力除了放在基礎知識的記憶上，還要著重知識應用方面的培養。同時仍然有部分學生不能夠自己自覺的學習，特別是單詞、句子的背誦等基礎問題，所以在複習時還應該加大基礎知識的檢測。而針對有能力的同學，應該充分發揮他們的能動作用，對基礎知識進行拓展練習。學生的另外一個特點就是記憶的快，但同時忘的也非常快，因此對基礎知識的檢測要反覆進行，變換不同的方式檢查。

　　二、教材內容分析：

　　初中英語第一冊下冊一共有10個單元，詞彙量比上冊書又擴大了許多，每個單元基本上都有30～～40個單詞，而且增加了大量的短語，但主要的還是一些句型，特別是一些問句的問與答，有詢問生日、活動的時間、地點等、人們喜愛的電影型別以及原因、某人能和不能做的事情、一天的活動時間、喜愛的科目以及原因、筆友的居住國家、城市以及所講的語言、正在做的事情、建築物的位置、喜愛的動物以及原因、如何訂購食物、某人的職業、理想中的工作以及原因、喜愛的音樂種類以及原因等這些話題。句型上有一般疑問句、特殊疑問句、否定句;動詞應用方面有be動詞，助動詞do, does的使用，是考查的重點。

　　三、採取的複習策略：

　　整冊書的內容比較多，單詞多、句型複雜，難度較大，但是前5個單元的內容在期中考試的時候已經系統的複習了一遍，所以這次複習我打算以Unit 6---Unit 10為主，在每節課都有基礎知識測試和能力應用拓展兩個大的方面組成。具體到每一節課中，我主要採取以下措施和步驟：

　　1、課前堅持口語訓練，為聽力打基礎，做準備;

　　2、每節課都有一個環節叫做單元必背，包括重要的五個重要的單詞或有詞性、詞形變化的單詞，五個重要的片語，以及五組重要的句型，特別是圍繞每個單元話題的一問一答的句子，讓學生把基礎知識掌握牢固;

　　3、利用課本前面的目錄，把每個單元出現的重要語法專案、句型以及詞彙再講解一遍，讓同學們做好記錄，整理好筆記，為課後的進一步複習做好準備。課本前的目錄設計的非常好，有本單元的基本話題，主要句型，主要單詞，而且單詞還根據情況進行了分類，還有拓展的內容，以及在這個單元中複習到的以前的知識、詞彙等，因此一定要讓學生好好的利用。

　　4、繼續沿用上學期的一個有效方法，即每節課都針對本單元的重點和難點以及考點給學生一份學案，題目的容量要大，但是題量小，要求學生按照考試的要求，當堂完成，並且儘量當堂批閱，然後再根據學生的答題情況進行適當的講解，及時發現問題，及時的處理。學生通過做題也發現自己知識上的不足之處，再進行必要的複習鞏固。同時增加書面表達的訓練，指導寫作方法。

　　5、每節課都要留出3或5分鐘讓學生把自己不懂或不清楚的內容找出來，大家共同討論解決。

　　6、在複習完每個單元的內容之後，開始綜合複習，做與考試的題型和題量接近的套題，綜合題目，培養學生的綜合運用能力和思維遷移的能力，特別是閱讀理解題目的完成。

　　按照這個複習計劃，我認為學生能夠紮實的掌握每個單元的基礎知識，即單詞，片語，和句子，能夠正確應用語法，特別是動詞的變化，如非謂語動詞的應用：to do, doing的正確形式，能夠靈活的運用日常交際用語，能夠提高綜合理解、閱讀能力。