初一政治上冊第一次月考質量檢測題

　　在即將到來的月考之際，同學們要如何準備複習呢?接下來是小編為大家帶來的，供大家參考。

　　：

　　一、 單項選擇題***每小題3分，共48分***

　　1.進入初中對同學們來說意味著一個新的起點，這裡“新起點”主要指*** ***

　　A新同學 B新老師 C學生自身成長的新起點 D新環境

　　2.欣欣今年上初中了，她高高興興地去學校，但發現所讀的學校並不是自己理想的學校，如果你是她的新同學，怎樣勸她*** ***

　　A既然不喜歡這所學校，那就趕快轉學

　　B其實學校都是一樣的，在哪兒 都是讀書，累死了

　　C你慢慢就會發現生活中有很多的樂趣，你就會喜歡這個學校的

　　D以上都可以

　　3.下列行為，屬於有利於同學之間相互促進，共同進步的是***　***

　　A遇到挫折，有朋友勸慰;享受歡樂，有朋友祝願

　　B爭論問題，一定要爭個你輸我贏;受到批評，有朋友幫腔

　　C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞

　　D同學之間開開玩笑，熱熱鬧鬧

　　4.在新的學校裡，有那麼多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每個人都需要朋友，這是因為***　***

　　A友情能使我們的生活充滿和諧，更有助於我們快樂地成長

　　B擁有朋友，可以顯示自己的好人緣

　　C友情可以滿足我們愛與被愛的心理需求

　　D友情可以在適當的時候有用

　　5.小剛在小學時，是個學習成績很好的學生，可是進入初中以後，成績有很大的滑坡，他父母和他自己都很著急，作為小剛的同學，你如何勸他呢?在下列的選項中，你認為哪個不能作為勸導的語言***　***

　　A尋找自己落後的原因，找出解決問題的方法

　　B在學習的時候，多注重效率的提高，科學地安排時間

　　C初中的課程和小學的課程比起來困難多了，成績下降是很正常的

　　D制定適合自己的學習計劃，你的成績會提高的

　　6.一個我們為之自豪的班集體，不可缺少的是***　***

　　A每個同學想幹什麼就幹什麼 B只要部分同學努力

　　C共同的奮鬥目標 D把那些後進生剔除

　　7.一個令人羨 慕、為之自豪的班集體，關鍵應有***　***

　　A“你好我好大家好”的同學關係

　　B每個人都有自己的奮鬥目標，併為之不懈地努力

　　C你爭我奪互相攀比的競爭意識

　　D各盡其能發揮所長的奉獻意識

　　8如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交 換，我們每個人就有兩種思想。”這句格言是說*** ***

　　A.有蘋果應該與同學一起分享

　　B.與同學友愛合群，有助於在交流中集中大家智慧，共同進步

　　C.把自己的智慧只告訴好朋友

　　D.給朋友以情感上的支援

　　9.當我們同學與同學之間發生矛盾時，正確的處理方法是***　***

　　A、叫朋友找他算帳　　　　 B、向老師或班主任報告，請求協調處理

　　C、請家長來找對方理論　　　　D、自認倒黴，忍了算了

　　10.一個自主的學習者，應該是***　***

　　A要我學 B為老師學 C為父母學 D我要學

　　11.進入中學後，隨著科目增多，許多同學都感到時間不夠用，造成這現象的原因可能有***　***

　　①做事太拖拉，常常拖到最後一分鐘才動手，事情越積越多

　　②制定的目標不切實際，不能實現就心煩意亂

　　③從來不制定學習計劃，做事太隨意，顧首不顧尾

　　④不習慣花點時間去衡量哪些任務需要優先處理

　　A①② B①③ C①②③ D①②③④

　　12.在與朋友交往時，無需注重的是***　***

　　A相互理解 B相互信任 C朋友的品行 D朋友是否 有錢

　　13.在新的環境裡，有很多的新面孔，對你來說，他們是陌生的，這時你會以什麼樣的態度進入新的生活***　***

　　①哪個先理 睬我，我就理睬哪個，不理睬我的，我也不理睬他

　　②和我個性相似的，我與他建立友誼

　　③對每個新同學，都熱情的對待

　　④展現自己的“個性”，讓新同學瞭解自己，從而可以融洽同學的關 系

　　A①② B①③ C①②③ D③④

　　14.良好的學習習慣對於提高學習效率是非常重要的。下面做法你認為科學的有*** ***

　　①功課太多，想學哪門就學哪門 ② 根據自己的特點，合理安排學習時間與計劃

　　③ 遇到不會的難題，馬上去請教老師或者同學

　　④勞逸結合，注意休息

　　A①② B③④ C②④ D③④

　　15.在新的學習天地裡，應以積極 的心態享受學習、對待學習，因為*** ***

　　①學習可以發現自身的潛能，獲得一種超越自 我的快樂

　　②能獲得學習的權利和機會是令人快樂的

　　③學習能使自己逐漸瞭解世界的奧祕，使自己的好奇心得到滿足

　　④生活中還有更多的問題和現象，需要在學習中探索和發現

　　A①②③ B①②③④ C①③④ D②③④

　　16.要提高學習效率，就要從以下幾個方面著手*** ***

　　①課前認真預習 ②上課時專心聽講 ③課後及時複習 ④靠家長和老師督促學習

　　A①②③④ B①②③ C①③④ D②③④

　　二簡答題***17小題6分，18小題15分，19小題12分，共33分***

　　17.談談你對學習中苦與樂的看法。***6分***

　　苦：

　　樂：

　　18、金色的九月，我來到了新的學校，過起了新的生活——初中生活，我們幾十位同學構建了新的班級。同時，我也結交了許多新的朋友，相信我們會通力協作，在老師的教育幫助下，建立一個優秀的新集體。

　　***1***每個同學都渴望建立一個優秀的班級，請描述你心中的優秀班級。***4分***

　　***2*** 我們怎樣才能建立一個優秀的班集體?***6分***

　　***3***想一想，為把我們班變成優秀的班，我能為班做些什麼?***5分***

　　19、 請你為明年新生能夠順利地渡過七年級的學習生活提一些建議：***12分***

　　***1***對儘快適應新環境的建議：

　　***2***對儘快掌握學習新節奏的建議：

　　***3***對建立良好的人際關係的建議：

　　三、材料分析題*** 20小題7分，21小題12分，共19分***

　　20、李麗的同桌張珊白天在課堂上認真聽講，課間與同學說說笑笑，花的時間並不多，可成績比較好。李麗問張珊晚上看書看到什麼時間，張珊說：我喜歡晚上看書看到十點鐘，我 感到晚上效率高，李麗就照著張珊的樣子，晚上開起夜車，可第二天卻無精打采，上課睡覺。

　　***1***你認為李麗這樣做對嗎?為什麼?***3分***

　　***2***請你幫李麗制定一個切實可行的學習計劃，來提高她的學習成績。***4分***

　　21進入初中，學習的科目增多了，難度加大了，老師的講課方法也變了，學校、家長對同學的要求也高了，有的同學不適應這種變化，於是逐漸變得厭學，甚至曠課，經常違反校紀校規。為了引導同學深刻反思自己的行為，端正學習態度，激發學習熱情，班主任決定召開一次以“學先賢事蹟，做學習主人”的主題班會。

　　***1***【行為評析】：請你評析那些厭學，甚至曠課的同學的行為。***3分***

　　***2***【先賢啟示】：古人有“孫敬頭懸樑，蘇秦錐刺股” 的感人事例，這對我們的學習有什麼啟示?***3分***

　　***3***【共同交流】：請你收集兩條勸學的格言與你的同學進行交流。***2分***

　　***4***【金玉良言】：你認為學習成績不理想的同學要想和成績好的同學縮小差距，應該從哪些方面努力?***4分***

　　***3***及時當勉勵，歲月不待人。 少壯不努力，老大徒傷悲。為學須及早，人生容易老。 少年不知勤學早，白首方悔讀書遲。***寫出一條得1分***

　　***4***要明確學習目的，樹立遠大理想，使自己有前進的不竭動力;

　　要向學習好的同學看齊，並能虛心地向他們請教;

　　要增強自己的自律意識，專心致志地學習;

　　要制定明確的學習計劃並切實執行，做學習的管理者。***寫出一條得1分***

　　答案：

　　單選題1C 2C 3A 4A 5C 6C 7D 8B 9B 10D 11D 12D 13D 14C 15B 16B

　　17苦：科目增多，作業增多，學習緊張了;老師講課速度快，自己跟不上老師;內容難度增高，學起來較吃力。***3分***

　　樂：好奇心在學習中得到滿足;學到豐富的知識，充實自己，開拓視野;在學習中認識到更多的同學***3分******苦和樂都各自寫出三點可得滿分***

　　18、***1***答:我心中的優秀班級是這樣的：團結、樂觀、尊師、守紀、好學、互助，能積極進取，共同發展、進步。因為在這樣的集體中，我們才會有共同的目標，形成良好的班風、學風，成績優異。我們都願意生活在一個多姿多彩的班集體中。***言之有理即可得分***

　　***2***答:***課本p7-8***我們應該這樣才能建立班集體：

　　① 確立共同的目標，才會有前進的動力;

　　② 同學們能各盡其能，發揮所長，奉獻集體;

　　③ 同學們能團結協作，互助前行;***每寫出一條得2分***

　　***3***為把我們班變成優秀的班，我能為班做到：

　　① 在班級中找到自己的位置;

　　② 把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設;

　　③ 我的字寫得很好，能為班級出黑板報;***言之有理即可，至少得寫出三條***

　　19、***1***瞭解新環境;建立新友誼;儘快認識新老師;瞭解學習新特點。***4分***

　　***2***第一，學會自主學習;第二，提高學習效率;第三，科學安排時間 ***4分***

　　***3***大膽交往，樂於助人，謙虛誠實，珍惜友誼，主動熱情。***4分***

　　20、***1***李麗做法不對。***1分***

　　因為每個人都有自己的學習方式，而且各有特點，別人的學習方式不一定適合自己，只有選擇適合自己的學習方式，才能獲得良好的學習效果。***2分***

　　***2***只要計劃切實可行即可酌情給分。

　　21、 ***1***《中華人民共和國義務教育法》對青少年的學習權利和義務做出了明確的規定。厭學、甚至曠課、逃學的行為是沒有很好地履行受教育的義務的表現，也是對自己不負責任的表現。

　　***2***珍惜受教育的權利和機會，珍惜現在的大好時光，把握好自己的學習生活，刻苦學習，提升自我。