七年級下冊生物課本內容

General 更新 2024年12月23日

  行動是治癒恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。 行動起來學習七年級生物課本知識內容吧。小編整理了關於,希望對大家有幫助!

  ***一***

  輸送血液的泵-心臟

  1、心臟有四個腔:***上房下室,左右相反***

  2、心臟四個腔中心壁最厚的是左心室。 心室比心房厚,左心室比右心室厚

  3、心房與靜脈相連,心室與動脈相連

  左心房---肺靜脈 左心室---主動脈 右心房---上、下腔靜脈 右心室---肺動脈4、心臟內有兩種瓣膜---房室瓣和動脈瓣

  功能:防止血液倒流

  房室瓣:位於心房與心室之間,朝心室開, 血液從心房→心室動脈瓣:位於心室與動脈之間,朝動脈開,血液從心室→動脈血液流向:只能從心房→心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房5、體迴圈與肺迴圈:

  血液迴圈包括體迴圈和肺迴圈兩條途徑。示意圖如下所示:

  小結:1***各迴圈都是從心室開始的,終止於心房2***體迴圈流出的是動脈血,流回的是靜脈血;肺迴圈流出的是靜脈血,流回的是動脈血3***兩個迴圈同時進行,最後在心臟匯合,形成一條完整的迴圈途徑。

  4***在全身組織細胞毛細血管處:血液由動脈血變成靜脈血在肺部毛細血管處:血液由靜脈血變成動脈血

  5***心臟左側流動脈血,右側流靜脈血.

  6兩者的區別是含氧量的多少

  7***“動脈裡流的是動脈血,靜脈裡流的是靜脈血”這句話是錯誤的。

  除肺動脈流靜脈血以外,所有動脈流動脈血 除肺靜脈流動脈血以外,所有靜脈流靜脈血“左動右靜”:“左動”指左心房左心室以及與之相連的血管都流動脈血“右靜”指右心房右心室以及與之相連的血管都流靜脈血第四節 輸血與血量

  1、 血型的發現:1900年,蘭德斯坦納發現了ABO血型 ;

  2、血量:佔體重的7%~8%

  3、血型:A型、B型、AB型、O型; 4、 輸血:以輸同型血為原則我國實行無償鮮血,提倡1855歲健康公民自願鮮血。健康成人每次失血200300毫升不會影響健康;不超過400毫升,喪失的血漿和血細胞,可在短期內得到補充和恢復。

  ***二***

  耳的結構和功能:

  1、耳的結構與功能

  外耳:耳廓: 收集、傳導聲波; 外耳道:傳導聲波。

  中耳:鼓膜:接受聲波,產生振動。 聽小骨:三塊,將鼓膜的振動傳導至內耳。

  鼓室:有咽鼓管與咽部相通,保持鼓膜內外大氣壓的平衡; 鼻咽部有炎症時,如不及時治療,病菌易由咽鼓管上行,引起中耳炎。

  內耳:半規管,前庭***能感受頭部位置變動的情況,與維持身體平衡有關***耳蝸:內有聽覺感受器,能接受刺激產生神經衝動2、聽覺的形成

  聲音→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經→大腦一定區域第二節 神經系統的組成

  1、神經腦小腦:使運動協調、準確,維持身體平衡系統中樞神經系統腦幹:調節心跳、呼吸、血壓等生命活動的組 成 周圍神經系統:腦神經、脊神經2、神經元***神經細胞***-----是神經系統結構和功能的基本單位

  ***1***結構: 細胞體、突起

  長的突起外表大都套有一層髓鞘,組成神經纖維***末端的細小分支為神經末梢***,多條神經纖維結節成束,外面包有膜,組成神經***2***功能:感受刺激,產生興奮,傳導興奮***興奮是以神經衝動的形式傳導的***

  ***三***

  激素調節

  1、人體主要內分泌腺的位置和名稱:垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺、胸腺

  2、激素:由內分泌的腺細胞所分泌的

  3、a.垂體分泌 生長激素***調節人體生長髮育***:幼年分泌不足---侏儒症;幼年分泌過多---巨人症 b.甲狀腺分泌 甲狀腺激素***促進生長髮育;提高神經系統興奮性***:分泌不足---呆小症 分泌過多---甲亢 缺碘***甲狀腺激素過少***---地方性甲狀腺腫c.胰島分泌胰島素 ***調節糖的吸收、利用和轉化,降低血糖濃度***:分泌不足糖尿病,分泌過多低血糖 治療糖尿病可通過注射胰島素

  4、神經調節和激素調節的關係:人體生命活動主要受到神經系統的調節,但也受到激素的調節第七章 人類活動隊生物圈的影響

  5、人類對生態環境的破壞:濫伐樹木、濫捕野生動物、環境汙染、外來生物入侵全球大氣汙染問題:酸雨***二氧化硫***、溫室效應***二氧化碳***、臭氧層破壞***氟利昂和含氮廢氣***

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