七年級下歷史春秋戰國的紛爭測試題及答案
七年級歷史考試總是需要努力才能通過的,相信辛勤耕耘終會有回報,下面是小編為大家精心推薦的七年級下歷史春秋戰國的紛爭測試題,希望能夠對您有所幫助。
七年級下歷史春秋戰國的紛爭試題
基礎達標
一、選擇題
1.歷史故事“烽火戲諸侯”是關於
A.周文王 B.周武王 C.周厲王 D.周幽王
2.齊國之所以最先強大得益於
A.伊尹改革 B.姜尚改革 C.管仲改革 D.李悝改革
3.“三家分晉”的三家是
A.齊、楚、韓 B.趙、燕、魏 C.韓、趙、魏 D.楚、魏、秦
4.既是春秋五霸又是戰國七雄的諸侯國是 ①齊 ②燕 ③楚 ④趙
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
5.戰國時期發生的著名戰役有
①城濮之戰 ②桂陵之戰 ③馬陵之戰 ④長平之戰
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
一、 填空題
1.公元前 年,周平王東遷洛,史稱“東周”。它分為 和 兩個時期。
2.齊桓公通過召集 ,成為春秋時期第一個霸主;晉文公通過 ,大敗楚軍,成為中原霸主。
3.春秋末年,江南的 國和 國也加入了爭霸戰爭,成語 就與越王勾踐有關。
4.戰國七雄中位置最北的是 國,最南的是 國 。
5.戰國時期發生在齊魏之間的戰爭有 、 ; 大戰後,東方六國再也無力抵禦秦軍的進攻。
能力提升
一、選擇題
1:.春秋時期,齊、晉兩國能夠迅速強大的共同原因是*** ***
①政治上,改革內政 ②經濟上 ,發展生產 ③軍事上,加強軍隊建設 ④用人上,都有賢相輔佐,如管仲、伍子胥 ⑤都打出了“尊王攘夷”的旗號
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ D.①④⑤
2.對於春秋時期諸侯的爭霸戰爭,下列說法不正確的是*** ***
A.爭霸戰爭給社 會帶來種種災難 B.有利於國家走向統一
C.促進了周王朝的鞏固和統一 D.促進了社會生產的發展
3.公元前770年遷都洛邑,東周開始的國王是*** ***
A.周平王 B.周文王 C.周武王 D.共伯和
4.決定晉文公成為中原霸主的戰爭是*** ***
A.城濮之戰 B.桂陵之戰 C.馬陵之戰 D.長平之戰
5.以下 內容和管仲改革無關的是*** ***
A.改革幣制 B.改革內政 C.發展生產 D.改革軍制
6.按事件發生的先後順序排列下列史實,正確的是*** ***
①管仲改革 ②城濮之戰 ③勾踐滅吳 ④齊桓公成為春秋霸主
A.①②③④ B.②③④① C.③④⑤① D.①④②③
7.戰國初年,晉國分裂成為*** ***
①韓國 ②趙國 ③燕國 ④魏國 ⑤吳國
A.①②④ B.①②③ C.③④⑤ D.②③④
8.在戰國時期,秦國逐漸強大,經過之後,東方六國再也無力與秦抗衡*** ***
A.牧野之戰 B.圍魏救趙 C.桂陵之戰 D.長平之戰
二、材料解析題。
材料—— “管仲相桓公 ,霸諸侯,一匡天下”。
請回答:
***1***這段話的意思是什麼?
***2***管仲是如何輔助齊桓公治理齊國的?
***3***“管仲相桓公”的結果如何?
知識空間
思維發散點播
1.識讀《春秋形勢圖》和《戰國形勢圖》,一方面,便於瞭解春秋五霸爭霸各國和戰國七雄的地理位置;另一方面,有助於深化對諸侯爭霸、群雄並起等時代特點的認識。
2.“合縱”“連橫”可以從四個方面把握:①背景:七雄並立局面的形成。②含義:戰國時期各國展開的政治、外交攻勢。③縱橫家:秦國的張儀和魏國的公孫衍。④結果:戰國過後其,秦國力量日益壯大起來。
田氏代齊
西周初年,周王朝封呂尚於齊地建立了齊國。春秋末,呂氏政權被田氏所取代,從此,齊國的主人由姜姓呂氏演化成媯姓田氏。史稱“田氏代齊”。田氏代呂氏的時期,中國正處在奴隸制向封建制轉化的歷史階段。公元前403年韓趙魏三家分晉,建立了三個封建制國家,繼而於公元前386年齊國田和列為諸侯,廢呂氏最後一位國君齊康公呂貸。代表新興地主階級的田氏完全控制了齊國政權,完成 了齊國由奴隸制向封建制過渡的大轉變。因此田氏代齊不僅是齊國曆史上的一件大事,也是中國由奴隸制向封建制過渡這一歷史大變革中的的一件大事。田氏代呂氏,經過了長期而複雜的反覆鬥爭。有和平演變,也有武裝鬥爭,有時隱蔽,有時公開。
從齊桓公十四年***公元前672年***陳完至齊到公元前386年田和列為諸侯,經歷了286年,大體可分為三個階段。
孫臏的資料
孫臏,戰國時期齊國阿***今山東陽谷縣東北***人。生卒年代 不詳,大約活動於公元前380年至公元前320年左右,似在吳起 之後,與商鞅、孟軻同時。
孫武后代。身長七尺約為161cm***周的一尺合今23.1cm***與龐涓同學兵法,後龐
涓為魏惠王將軍,騙孫臏到魏,用刖刑***即砍去雙腳***,被齊國使者偷偷救回齊國後,被齊威王任為軍師,馬陵之戰,身居輜車,計殺龐涓,大敗魏軍。著作有《孫臏兵法》,久已失傳。19 72年山東省臨沂銀雀山出土殘簡,有一萬一千餘字。關於孫臏臏刑其實是錯誤 的,在太史公自序這本書中提到“孫子臏腳,《兵法》修列”,講的是孫臏被砍掉雙腳,而不是挖掉膝蓋骨。
三、列舉題:
按順序列舉春秋時期的五位霸主。***兩種說法***
拓展探究
一、春秋戰國時期,給後世留下很多有趣的成語典故。根據下面的敘述或圖片,說出成語。
***1***齊桓公帶兵去打北方的少數民族,迷了路,管仲提出建議 讓一匹老馬走在前面,果然找到了路。
成語是 。
***2***戰國時期,魏國 大將龐涓帶兵進攻 趙國,圍困趙國都城邯鄲。齊將孫臏為解趙國之圍,帶兵去進攻魏國都城大梁,魏將龐涓不得不帶兵回援,在途中,又中了齊軍的埋伏。趙國之圍被解。
成語是 。
***3***根據下圖,猜一猜描寫的成語典故。
成語是 。
***4***戰國時期,展開了合縱與連橫的鬥爭。有些小國,為了自身利益,時而加入合縱,時而加入連橫,反覆無常。
成語是 。
***5***吳國打敗越國後,吳王夫差強迫越王勾踐和夫人為其駕車養馬,打掃宮室,忍受各種屈辱。三年以後,他們才被遣送回國。勾踐立志雪恥,在室內懸掛苦膽,出入都要舔嘗,還自問:“ 你忘了亡國之恥嗎?”經過長期準備,終於滅掉了吳國。
成語是 。
二、 探究題
閱讀下列材料:
春秋時期,周天子的權威一落千丈。一些較大的諸侯國,為了爭奪土地、人口,不斷地進行爭霸戰爭。
請回答:
***1*** 春秋時期,諸侯之間不斷進行爭霸戰爭的原因是什麼?
***2*** 如何評價春秋戰國時期的爭霸戰爭?
知識連結
你認為齊桓公、晉文公、楚莊王、越王勾踐成功的主要原因是什麼?你能得出個人事業成功的祕訣 和國家走向富強的啟示嗎?
七年級下歷史春秋戰國的紛爭測試題參考答案
基礎達標
一、選擇題
1.D 2.C 3.C 4.D 5.B
二、填空題
1.770、春秋、戰國
2.諸侯會盟、城濮之戰
3.吳、越、臥薪嚐膽
4.燕、楚
5.桂陵之戰、馬陵之戰
能力提升
一、選擇題
1.C 2.C 3.A 4.A 5.A 6.D 7.A 8.D
二、材料解析題。
***1***管仲協助齊桓公,治理國家,在諸候中稱霸,使天下一統。
***2***改革內政、發展生產、改革軍制, 以“尊王壤夷’為號召。
***3***齊桓公成為春秋時期第一個霸主。
三、列舉題。
1.齊桓公 宋襄公 晉文公 秦穆公 楚莊王
2.齊桓公 晉文公 楚莊王 吳王闔閭 越王勾踐
拓展探究
一、點撥:此題主要考查學生分析材料的能力,同時也考查了學生課外知識的掌握情況。
答案:***1***老馬識途 ***2***圍魏救趙***3***退避三舍***4***朝秦暮楚 ***5***臥薪嚐膽
二、探究題
點撥:要一分為二地分析歷史史實的影響。
***1***周天子失去往日的權勢,無法控制諸侯;幾個大諸侯國為了爭奪全地、人口及擁有對其他國家的支配權,發動爭霸戰爭。
***2***春秋諸侯爭霸對當時的影響既有消極的一面,也有積極的一面。爭霸戰爭,給社會帶來種種災難,這是消極的一面。但在爭霸過程中,有些諸侯國被消滅,出現了一些疆域較大的國家。為全國統一奠定了基礎。因而就有加快統一步伐的積極作用。
知識連結
點撥:此題概括性很強,主要圍繞改革來解答。
答案:齊桓公主要在於革新圖強,晉文公主要在於勤業治國,楚莊王主要在於重用人才,選舉賢能,越王勾踐主要在於頑強的毅力,雪恥復國。可見,國強要革新,國興靠人才,人才是興國的關鍵。
七年級歷史下冊大一統的漢朝測試題及答案人教版