初三歷史上冊第二單元測試卷及答案

General 更新 2024年12月23日

  在考試即將到來之際,學生們你們準備好了複習工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是小編整理的初三歷史上冊第二單元測試卷以供大家閱讀。

  初三歷史上冊第二單元測試卷

  一、選擇題***共12小題,每題3分,共36分***

  1、中國古書這樣記載日本:“滄浪之中有倭人,大小數百國。”第一次統一“大小數百國”的是***  ***

  A.大和 B.高麗 C.琉球 D.本州

  2、假設你是一名7世紀40年代從大唐回日本的大和遣唐使,你想向天皇介紹當時中國唐朝的社會狀況,力勸他進行改革。請問你能見到的是哪位天皇***  ***

  A.孝德天皇 B.裕仁天皇

  C.睦仁天皇 D.明治天皇

  3、公元7世紀,某國家整個朝野掀起了“中國化運動”,照搬中華帝國的制度和文化,把處於矇昧狀態的民族,憑空向前推進了幾個世紀。這個善於學習的國家是***  ***

  A.阿拉伯帝國 B.日本

  C.羅馬帝國 D.雅典

  4、大化改新的根本原因是***  ***

  A.日本四分五裂,人們渴望統一

  B.落後的奴隸制度嚴重的阻礙日本社會的發展

  C.改革派積極提倡

  D.孝德天皇掌握了政權

  5、“凡田,六年一班,神田、寺田不在此限,若以身死,應退田者,每至班年,即從收授。”這一段史料與下列哪一內容有關***  ***

  A.大和統一日本 B.武士道精神

  C.大化改新 D.天皇成為傀儡

  6、大化改新是日本由奴隸社會向封建社會過渡的標誌,主要是因為***  ***

  A.建立中央集權的國家 B.把部民轉為平民

  C.廢除了世襲制,以才選官 D.把土地分給農民耕種,收取賦稅

  7、根據史料探究歷史的真諦是學習歷史的目標之一。對下圖***9世紀日本人的作品***的分析不正確的是***  ***

  A.中國的書法藝術受到日本人的喜愛 B.日本人沒有自己的文字

  C.中日文化交流較為密切 D.作者可能是遣唐使之一

  8、當中國處於盛唐時期,西亞的地跨歐、亞、非三洲的封建大帝國是***  ***

  A.亞歷山大帝國 B.羅馬帝國 C.阿拉伯帝國 D.奧斯曼土耳其

  9、從對國家的影響來看,下列歷史事件中,與中國商鞅變法相似的是***  ***

  ①查理•馬特改革 ②大化改新 ③伊斯蘭教創立 ④拜佔廷帝國滅亡

  A.①②④ B.②③④

  C.①② D.②③

  10、下圖是世界上最小的國家梵蒂岡的國徽,它的面積為0.44平方千米,常住人口572人,同時也是天主教的中心——以教皇為首的羅馬教廷的所在地。這個國家的最初形成與下列哪一事件有關***  ***

  A.查理•馬特改革 B.耶穌降生

  C.法國琅城人民起義 D.丕平獻土

  11、對西歐城市說法不正確的是***  ***

  A.西羅馬滅亡後,西歐城市衰亡了

  B.西歐城市是在教會或世俗封建主的領地上產生的

  C.隨著工商業的發展,市民階級形成了

  D.西歐城市多為政治中心,規模很大

  12、世界古代史上發生過許多值得探究的重大歷史事件。下列歷史事件按發生的時間順序排列正確的是***   ***

  ①亞歷山大東征 ②羅馬共和國建立 ③日本大化改新 ④查理•馬特改革

  A.①②③④ B.②①③④

  C.③②④① D.④②①③

  二、判斷題***共5題,每題2分,共10分***

  13、6、7世紀時,日本的社會矛盾十分尖銳,大貴族奴隸主勢力強大。*** ***

  14、7世紀後期,改革派發動宮廷政變,新上臺執政的孝德天皇頒佈改新詔書,史稱“明治維新”*** ***

  15、公元624年,穆罕默德在麥地那建立起政教合一的國家。從此,基督教得到廣泛推廣。*** ***

  16、西歐的封建等級制度與我國的周朝封建制度有異曲同工之妙。*** ***

  17、東羅馬帝國在君士但丁堡建立。君士坦丁堡之前又稱“拜佔廷”,故又稱拜佔廷帝國。*** ***

  三、材料題***18題12分、19題14分、20題14分,共40分***

  18、閱讀材料,回答問題。

  材料一 “我的附庸的附庸,不是我的附庸。”

  材料二 “我的主人啊!臣下乃是我主的僕人,領有采邑的家臣。臣下願竭忠盡職,不顧生死,一生侍奉我的主人。”

  請回答:

  ***1*** 上述材料反映了西歐封建社會的什麼制度?***2分***

  ***2*** 這種制度是哪一次改革後逐漸形成的?這次改革的基本內容是什麼?此時中國正處於什麼朝代?***6分***

  ***3*** 這種制度下,生活在社會的最底層的是什麼人?通過材料看出他們需要盡哪些義務?***4分***

  19、閱讀材料,回答問題。

  材料 《漢書》是我國最早對日本有確切記載的歷史書籍;《隋書•倭國傳》記載:公元607年倭國派小野妹子使隋,國書上寫著“日出處天子致書日沒處天子”;《新唐書•日本傳》也記載:咸亨元年***670年***,倭國遣使入唐,此時倭國已“稍習夏言***漢語***,惡倭名,更號 日本”。

  請回答:

  ***1*** 從材料中看出,中日之間的交往最早始於哪一朝代?***2分***

  ***2*** 中國史書多次出現有關“日本” 的記錄說明了什麼?***2分***

  ***3*** 從材料中看出,日本正式稱日本是在中國的哪個朝代?從“日出處天子致書日沒處天子”看出日本國名的含義是什麼?***4分***

  ***4*** 日本歷史上學習中國的一次最重要的改革發生在何時?史稱什麼?有何意義?***6分***

  初三歷史上冊第二單元測試卷參考答案

  一、 選擇題***12題,每題3分,共36分。***

  1---6 AABBCD  7---12 BCDDBB

  二、判讀題***5題,每題2分,共10分***

  13---17 TFFTT

  三、材料題***3題,18題12分、19、20題14分,共40分***

  18、***12分***

  ***1***西歐封建等級制度。***2分***

  ***2***查理•馬特改革。***2分***主要內容有:改變了以前無條件賞賜貴族土地的做法,實行有條件的土地分封。得到土地的人必須為封主服兵役。此時中國正處於唐朝。***4分***

  ***3***農奴***2分***;向封主效忠,為封主服兵役。***2分***

  19、***14分***

  ***1***漢朝。***2分***

  ***2***說明中日之間交往比較密切。***2分***

  ***3***唐朝。“日出之國”的意思。***4分***

  ***4***7世紀中期,中國唐朝時期。史稱大化改新。日本由奴隸社會向封建社會過渡的標誌。***6分***

  阿拉伯人民渴望統一的願望,為建立統一的阿拉伯國家奠定了思想、政治基礎。***只要能夠基本表達出上述意思即可,2分***

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