課時作業本七年級語文下答案

　　我們要全神貫注的寫七年級語文作業，不可以三心二意。小編整理了關於，希望對大家有幫助!

　　***一***

　　竹影

　　1.幽 愜 爍 耍 縷 瓣 撇 疏

　　2.慢慢 拯救 晃動/搖撼 信任 瞭解/體諒 姿勢

　　3.D

　　4.“我”和小夥伴用木炭描竹影。

　　5.***1***指華明***2***指弟弟***3***指爸爸

　　6.“閃爍”生動地描寫出月亮被搖動的“竹影”“切成許多不規則的小塊”的動感。

　　7.表現了孩子們對身邊事物的好奇，寫出了小孩子好玩好動的天性。

　　⒏同時兼備真和美。

　　⒐圖畫既要像又要美，照相只有像。

　　10.原不過要借圖畫來訓練人的眼睛，使眼睛正確而又敏感，真而又美。然後拿這真和美來應用在人的物質生活上，使衣食住行都美化起來;應用在人的精神生活上，使人生的趣味豐富起來。⒒不同意。因為下棋和音樂、繪畫、書法一樣，都能陶冶人的情趣。***能自圓其說即可。***

　　12.示例：

　　***1***北國的雪追著凜風來了，破空來到人間。起初輕柔、瑣碎、星星點點，落到樹上靜默，積累成朵，漂到湖中消逝，引來靜水千波，聚到手中便頑皮地打著滾。雪漸漸大了，恍惚間已是萬樹梨花，一團團、一簇簇的，閃著銀光。

　　***2***沉沉的夜色、茫茫的晨霧中，總能看到你們——清潔工忙碌的身影。你們的面容是那麼秀氣，你們的背影是那麼高大。三百六十行，行行出狀元。你們是那麼勤勞，你們用自己汗水滋潤了地球母親的面板。

　　***二***

　　觀舞記

　　1.B

　　2.***1***變幻多姿***2***本色當行

　　3.示例：惆悵 絲綢 稠密 殉職 絢麗 詢問

　　4.表情、動作。

　　5.她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。

　　6.生動、形象地表現了卡拉瑪姐妹舞姿的優美。

　　7.藝術上的交流，能增強世界各國、各民族之間的相互瞭解和溝通。所有優秀的藝術家，都植根於本民族的文化土壤之中，卡拉瑪姐妹也一樣，“吸收著大地母親給予它的食糧的供養”。沒有印度文化的薰陶，沒有印度文化歷史的內涵，卡拉瑪姐妹的舞蹈不會這樣美妙動人。

　　8.略

　　9.因為唯有雙膝跪倒，才可以聊表心中的虔敬和感激。

　　10.阿炳創造了自己心中獨一無二的音樂，而楊蔭瀏將音樂錄下來，使它流芳百世。

　　11.因為阿炳對生命和自然十分熱愛，也聽到了湧動的泉水裡有一點淡淡的哀傷。

　　12.示例：黃豆豆的《豐收》，讓人感受到中國男兒強壯的體魄和力量，感受到中華男兒堅強不屈的精神。

　　***三***

　　口技

　　1.***1***jiàn***2***chì***3***hǔ***4***jī

　　2.***1***即使***2***??***3***只

　　***4***?***5***?***6***跑

　　3.林嗣環 鐵崖 虞初新志 張潮

　　4.***1***打呵欠，伸懶腰***2***說夢話***3***餵奶***4***這

　　5.C

　　6.***1***不久，孩子醒了，大聲哭。

　　***2***全場賓客沒有不伸長脖子，偏著頭看，微微地笑，默默地讚歎，認為絕妙到了極點。

　　7.深夜中一戶四口醒而復睡的情景。既從正面描寫各種聲音，又從側面描寫賓客為表演所陶醉、折服的神態，這樣共同表現口技表演之高超。

　　9.如果發現與自己以往瞭解的情況不相符合，他就翻書詳細地校正，一定要到毫無疑問才停止。

　　10.勤奮、嚴謹、專注。

　　11.略