八年級語文期末作文

　　寫作能力是中學生語文素養的綜合體現。小編整理了關於，希望對大家有幫助!

　　篇一

　　【題目】在xx的影響下

　　請以“在的影響下”為題，寫一篇文章，文體不限，不少於600字。***把題目補充完整***

　　寫作引導：我們每個人的成長，都會受到沒寫事物的影響，也許是你的父母老師，也許是你的同窗好友，也許是文學作品中一個虛構的人物形象，也許是生活中的一件小事，也許是平平常常的一句話，也許……只要他或她***它***在你的心靈深處留下烙印，讓你的思想感情發生了變化，就值得你把它記錄下來，對嗎?

　　【範文】在夢想的影響下

　　潮起潮落，濺在岩石上，激起一陣波瀾。驚濤過後，什麼都不見了，只剩下餘音繞樑，在心間迴盪。

　　以往喜歡隨生活的波瀾起伏。有人說這叫閒，叫無所事事，我覺得叫做隨和。

　　一直很想到海邊，那碧藍或者是淺綠色的水，一直裝在心裡。海邊的沙灘很軟，踩在上面很舒服，不象工地的沙堆又硬又硌。漸漸地，心中“看海”的信念凝成了一隻小船。

　　我央求爸爸媽媽帶我去看海。可總是由於各種原因而未能如願。這隻叫“看海”的船於是總在沙地上停留。我想它在沙地上掙扎得或許很疼吧?

　　於是我經常去河湖看清波，江流觀大潮。白馬奔騰，“海水”般的一起一落。可是，那條船不肯接受我的慰藉，“那只是河的波瀾，江的奔騰，湖的微漾，可是大海的深邃呢?大海的包容、柔和呢?沒有，沒有!”

　　我無力解釋。沒錯，大海是獨一無二的，無論是再洶湧的江，再柔美的河，再輕巧的湖，再威猛的潮，終究會撞碎在大海那深邃的眼睛裡。

　　或許，海”出來呢?

　　“看海”默許了我這荒唐的提議。於是我開始學習大海——不，是讓海的品格影響了我。

　　我開始不由自主的變得包容，開始對失誤一笑了之，海的包容一切影響我做寬容的人。沙地上漸漸有了水的廣遠，可只是透明的顏色。於是我開始審視自己，我苦笑著搖頭，海的平和又憤怒，深邃又疏淺，包容又不和令我迷惑。但是，為了我的小船，我努力著，努力著。

　　朋友們說：“你好象變得令人很喜歡的接近你了。”我說：“還遠呢。”“不，你太謙虛了。”“這是事實。”

　　在大海的影響下，我學著說那有力的話，學著吐露心聲，學著把誤解和稱讚扔進垃圾桶。我熱盼著小船的啟航。

　　“這是你自己的轉變，是你在向海學習。”每當提及“海影響我”的時候，小船總是在糾正我——它是這麼想的。我說：“我只是無限的臨近而已，海的品格和人性影響著我做這一些事。”

　　現在我不用每天在心裡看看那海造好了沒有，那隻“看海”的小船已經走了。

　　“我要走了。”在那最後的晚上，小船對我說。“可是海並沒造完呢?”我望著面前的水汪搖頭。

　　“總有一天，它會造好的。還有我叫‘夢想’，不叫‘看海’”。說完，它伸出雙翼向夜幕逸去。我苦笑，原來它會飛。

　　小船的羽翼在月光下閃著螢光，它掠過水麵，蕩起了海浪，“我們的‘夢想’是會飛的，前提是你讓我們擁有飛的能力。”

　　看著它離去的影子，我笑了。原來影響我的是夢想，是那曾經在沙地掙扎的夢想。

　　篇二

　　【題目】“總有一種記憶值得珍藏”

　　人生是一次遠航。起錨時的林林總總，那岸上的斑駁，那港灣的紛雜，深深烙進你的心底。當你在漫無邊際的海上漂浮，從心底蕩起的思緒便來慰勞你的寂寞;當你在翻騰咆哮的浪谷間爭鬥，從心底迸發的潛力便來支撐你的肌骨。人生歷程像一本本日曆，不同時間段摺合成冊。初中畢業在即的你，在裝訂你的這段歷程時會梳理出怎樣的冊頁呢?學科王請以“總有一種記憶值得珍藏”為題完成作文。

　　要求：①除詩歌外，文體不限。 ②字數600—800之間。③文中不得出現真實的校名、人名。

　　【範文】總有一種記憶值得珍藏

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經登上十三歲這個階梯，這十三年中，我在人生的道路上，留下了一個個深深淺淺的腳印，愕然回首一望，那斑斑駁駁的腳印，展現了我自己五彩斑斕的生活。

　　傍晚，我躺在床上，月光悄然照入了我的屋子，頓時間，我的小屋撒上了一片銀白，變得格外的溫馨，格外舒適，不禁使我回憶起那珍藏的記憶。。

　　記得兒時，牽著爸爸媽媽的手，在柔軟的沙灘上肆意奔跑，海風吹動著那一絲絲黝黑的頭髮，飄逸的髮絲在陽光中照射，變成了若隱若現的金黃。坐在海邊，旁邊有爸爸媽媽的陪伴，朝著海的那面大喊，過擴無垠的大海迴應著我的聲音，彷彿聲音已經到了海的盡頭。

　　想到這裡，嘴角不禁上揚。眼前有很多片段在浮現，說不盡，道不完……有一個詞代表著我的童年，那就是“快樂”。

　　“快樂是陽光普照的清晨是流水美妙的音韻”。

　　記得孩提時代，女生圍在一起念著口訣跳皮筋。銀鈴般的笑聲配合著多變的腳步。步伐多輕快啊。紅格子校服裙襬被匆匆流逝的時光掀起。記得青春年華，男生們在綠茵場上奔跑，揮灑的是汗水，揮霍的是青春。同面板一般黑的襯衫讓媽媽們念念叨叨，卻在看到他們踢球時認真的表情那一剎那感到驕傲。

　　有人說，童年快樂的時光是短暫的，青春青澀的年華是短暫的。因為童年是快樂的，所以童年顯得倍加短暫;雖然青春是青澀的，但也是天真快樂的時光。所以也很短暫。但是，在我看來，童年與青春都是我們人生最純真的一部分，雖然時間很短，但卻不會忘懷，這種純真的記憶，已經深深的融入了我的血液中，這種爛漫的回憶是永遠不會忘的，是永恆的!

　　我有一種記憶值得珍藏，無論是那些唯美的，還是悲傷的，都是人生的組成部分，是讓人成長，助人成熟的助推器。因為有這些記憶，我們的童年才會完整，因為有這些回憶，我們的童年才會美好。我們的童年，兒提時代，都是那麼天真，那麼快樂。我們的笑容，是最純真的代表。也許多少年後再回味，嘴角還是會掛上那一如當初的微笑。

　　篇三

　　【題目】那一幕，我難以忘懷

　　親人的重逢，朋友的惜別;獲得成功的時刻，遭遇失敗的瞬間;誤會冰釋後的擁抱，絕處逢生時的歡笑;生活中不經意的一瞬……這一幕幕難以忘懷的畫面，長久地定格在我們記憶的螢幕上。讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫面。

　　請以“那一幕，我難以忘懷”為題，寫一篇記敘文。

　　要求：***1***內容具體，有真情實感，不少於600字。

　　***2***文中不得出現真實的人名、校名。

　　【範文】那一幕，我難以忘懷

　　不是唯風若世的期盼，是逝去的歲月留下寫真在回放中描摹。

　　“春花秋月何時了，往事知多少?小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”李煜當了一個亡國的君主。在牢獄裡他憑窗而望，那一輪孤月，好似立一個被遺棄的孤客，立世而佇。有陣涼風吹過，掀起他陣陣回意。不知是本來牢中冰冷，還是本身的絕望，令他勾起了冷意，滿目滄桑。那一幕我難以忘懷，他望著窗，看向那宮廷，昨日還是他的王朝，今昔改朝換代，悽楚的情，湧上心頭，令人不堪回首。

　　瀟瀟瀟湘雨，指渡一牧情。轉過半世風華，姍姍來遲——夕陽漫光天穹，彷彿將吉兆綴入大地，鑲上它的印記，最終釋放琉璃。

　　——插語

　　他隻身在牢中，整日整夜伴酒而歌，回顧從前的美好，他一介詩人，為何要做君主?他滿腹詩文，卻無治國之道，又沉溺於美色，國怎可不亡?如果他不是皇帝，也許會成會千古傳頌的詩人，詩文也會流芳百世。走錯了路，過錯了道，結局也只能是一個“悲”。飲酒望月，無數悽迷……那一幕，望穿是非人間，永恆的畫面，我難以忘懷。深院寂靜，離人寂寞。怨只怨這礙身的獄，囚盡了所有，又一度“沉溺”。是哀國亡音。

　　秋水潺潺，楓葉殘留，卻也飄地傾覆一樹滿枝枯黃。剎那間的凋落，即輾黃土。

　　那一幕，我難以忘懷，他像透過天空，望斷世俗爭紛。我似乎明白了一切，生命、承諾都是一個夢，夢境是那麼逼真得難以致信，不然我們又為什麼會像瓷娃那麼容易“碎”了。