人教版七年級上冊英語語法
目前,英語是全世界最通用的語言。剛剛步入初中,怎樣學習好英語語法呢?下面小編整理了,希望對你有幫助。
一.詞彙
⑴單詞
1.介詞:in,on,under,behind,near,at,of
1***.in表示在中,在內。例如:
inourclass在我們班上
inmybag在我的書包裡
inthedesk在桌子裡
intheclassroom在教室裡
2***.on表示在上。例如:
onthewall在牆上
onthedesk在桌子上
ontheblackboard在黑板上
3***.under表示在下。例如:
underthetree在樹下
underthechair在椅子下
underthebed在床下
4***.behind表示在後面。例如:
behindthedoor在門後
behindthetree在樹後
5***.near表示在附近。例如:
neartheteachersdesk在講桌附近
nearthebed在床附近
6***.at表示在處。例如:
atschool在學校
athome在家
atthedoor在門口
7***.of表示的。例如:
apictureofourclassroom我們教室的一幅畫
amapofChina一張中國地圖
2.冠詞a/an/the:
冠詞一般位於所限定的名詞前,用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個形式,即a和an。a用在以子音音素開頭的詞前,如abook;an用在以母音音素開頭的字母前,如anapple.
a或an與可數名詞單數連用,泛指某類人或某物中的一個。
Thisisacat.
這是一隻貓。
ItsanEnglishbook.
這是一本英語書。
Hisfatherisaworker.
他的爸爸是個工人。
the既可以用在可數名詞前,也可以用在不可數名詞前,表示某個或某些特定的人或事物,也可以指上文提到過的人或事物。
Whostheboyinthehat?
戴帽子的男孩是誰呀?
------Whatcanyouseeintheclassroom?
------Icanseeabag.
------Wheresthebag?
------Itsonthedesk.
-------你能在教室裡看到什麼呀?
------我能看見一個書包。
------書包在哪呀?
------在桌子上。
3.some和any
①在肯定句中用some.例如:
Therearesomebooksonthedesk.桌子上有一些書。
Lucyhassomegoodbooks露西有一些好書。
②在疑問句和否定句中用any。例如:
Isthereanyinkinyourpen?你的鋼筆裡有墨水嗎?
Doyouhaveanybrothersandsisters?你有兄弟姐妹嗎?
Thereisntanywaterintheglass.杯子裡沒有水。
⑵記住它們的特殊用法。
①some亦可用於表示盼望得到對方肯定的答覆或表示建議、委婉請求的疑問句中,這一點我們不久就會學到。例如:
Wouldyouliketohavesomeapples?你想吃蘋果嗎?
②any也可用於肯定句中,表示任何的。例如:
Anyoneofuscandothis.我們當中任何一個都能做這個。
some和any的用法是經常出現的考點,希望大家能準確地掌握它們的用法。
4.family
family看作為一個整體時,意思是家庭,後面的謂語動詞be用單數形式is;如把family看作為家庭成員時,應理解為複數,後面的謂語動詞be應用are。
Myfamilyisabigfamily.我的家庭是個大家庭。
Myfamilyareallathomenow.我的家人現在都在家。
Family強調由家人組成的一個集體或強調這個集體中的成員。home指個人出生、被撫養長大的環境和居住地點。house指家、房屋,側重居住的建築本身。
Hisfamilyareallworkers.他的家人都是工人。
MyhomeisinBeijing.我的家在北京。
Heisntathomenow.他現在不在家。
Itsapictureofmyfamily.這是一張我全家的照片。
5.little的用法
alittledog一隻小狗,alittleboy一個小男孩。little常用來修飾有生命的名詞。
*但little還可表示否定意義,意為少的,加不可數名詞。
Thereislittletime.幾乎沒時間了。
Thereislittlewaterinthecup.杯中水很少。
⑵片語
onthedesk在桌子上
behindthechair在椅子後
underthechair在椅子下面
inherpencil-box在她的鉛筆盒中
nearthedoor在門附近
apictureofaclassroom一個教室的圖片
lookatthepicture看這張圖片
theteachersdesk講桌
amapofChina一張中國地圖
familytree家譜
haveaseat坐下,就坐
thisway這邊走
二.日常用語
1.Comeandmeetmyfamily.
2.Goandsee.IthinkitsLiLei.
3.Gladtomeetyou.
4.Whatcanyouseeinthepicture?Icanseeaclock/somebooks.
5.Canyouseeanorange?Yes,Ican./No,Icant.
6.WheresShenzhen?ItsnearHongKong.
7.Letmesee.***口語***讓我想想看。see在這是明白、懂了,不可譯作看見。Forexample:
8.Pleasehaveaseat.seat表示座位,是個名詞。haveaseat表示就坐,也可以說takeaseat,和sitdown的意思相同。
三.語法
1.名詞所有格
名詞如要表示與後面名詞的所有關係,通常用名詞所有格的形式,意為的。一般有以下幾種形式:
***1***.一般情況下在詞尾加s。例如:
KatesfatherKate的爸爸
mymothersfriend我媽媽的朋友
***2***.如果複數名詞以s結尾,只加。例如:
TeachersDay教師節
Theboysgame男孩們的遊戲
***3***.如果複數名詞不以s結尾,仍加s。例如:
ChildrensDay兒童節
WomensDay婦女節
***4***.表示兩個或幾個共有時,所有格應加在後一個名詞上。例如:
LucyandLilysroomLucy和Lily的房間
KateandJimsfatherKate和Jim的爸爸
動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加s,而常常用介詞of的短語來表示。
amapofChina一幅中國地圖
thenameofhercat她的貓的名字
apictureofmyfamily我的家庭的一張照片
thedoorofthebedroom臥室的門
2.祈使句
祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語,讀時用降調。為使語氣委婉、禮貌,常在句首或句尾加please。在句尾時,please前多用逗號。
***1***.祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。
Goandsee.去看看。
Comein,please.請進。
***2***.祈使句的否定形式常用dont於句首。
Dontlookatyourbooks.不要看書。
Dontplayontheroad.不要在馬路上玩。
3.Therebe的句子結構
Therebe是一個存在句型,表示有的意思,
肯定句的形式為:Therebe+名詞***單數或複數***+地點狀語或時間狀語。
be動詞單複數的確定,看be後邊第一個名詞,當所接主語為單數或不可數名詞時,be動詞形式為is;當所接主語為複數名詞時,be動詞為are;當be動詞後接兩個以上主語時,be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思為某地有某人或某物。如:
Thereisaneraserandtwopensonthedesk.桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
Therearetwopensandaneraseronthedesk.桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。
***1***therebe的否定句,即在be的後面加上not。
否定形式為:Therebe+not+***any***+名詞+地點狀語。
Thereisnotanycatintheroom.房間裡沒貓。
Therearentanybooksonthedesk.桌子上沒書。
***2***therebe句型的疑問句就是將be提到句首:Bethere+***any***+名詞+地點狀語?肯定回答:Yes,thereis/are.否定回答:No,thereisnt/arent.
---Isthereadoginthepicture?畫上有一隻狗嗎?
---Yes,thereis.有。
---Arethereanyboatsintheriver?河裡有船嗎?
---No,therearent.沒有。
***3***特殊疑問句:Howmany...arethere***+地點狀語***?某地有多少人或物?回答用Therebe...
Theresone./Therearetwo/three/some...
有時直接就用數字來回答。One./Two...
---Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室裡有多少學生?
---Theresonlyone./Therearenine.只有一個。/有九個。
***4***如果名詞是不可數名詞,用:Howmuch+不可數名詞+isthere+地點狀語?
Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水?
Howmuchfoodisthereinthebowl?碗裡有多少食物?
中學英語語法網路圖
一.名詞
I.名詞的種類:
專有名詞普通名詞
國名.地名.人名,
團體.機構名稱可數名詞不可數名詞
個體名詞集體名詞抽象名詞物質名詞
II.名詞的數:
1.規則名詞的複數形式:
名詞的複數形式,一般在單數形式後面加-s或-es。現將構成方法與讀音規則列表如下:
規則例詞
1一般情況在詞尾加-smap-maps,sea-seas,girl-girls,day-days
2以s,x,ch,sh結尾的名詞後加-esclass-classes,box-boxes,watch-watches,dish-dishes
3以-f或-fe結尾的詞變-f和-fe為v再加-esleaf-leaves,thief-thieves,knife-knives,loaf-loaves,wife-wives
加-sbelief-beliefs,chief-chiefs,proof-proofs,roof-roofs,gulf-gulfs
4以子音字母加y結尾的名詞,變y為i加-esparty-parties,family-families,story-stories,city-cities
5以母音字母加y結尾的名詞,或專有名詞以y結尾的,加-stoy-toys,boy-boys,day-days,ray-rays,Henry-Henrys
6以子音字母加-o結尾的名詞一般加-eshero-heroes,Negro-Negroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes
不少外來詞加-spiano-pianos,photo-photos,auto-autos,kilo-kilos,solo-solos
兩者皆可zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos
7以母音字母加-o結尾的名詞加-sradio-radios,bamboo-bamboos,zoo-zoos
8以-th結尾的名詞加-struth-truths,mouth-mouths,month-months,path-paths,
II.名詞的數:
1.規則名詞的複數形式:
名詞的複數形式,一般在單數形式後面加-s或-es。現將構成方法與讀音規則列表如下:
規則例詞
1一般情況在詞尾加-smap-maps,sea-seas,girl-girls,day-days
2以s,x,ch,sh結尾的名詞後加-esclass-classes,box-boxes,watch-watches,dish-dishes
3以-f或-fe結尾的詞變-f和-fe為v再加-esleaf-leaves,thief-thieves,knife-knives,loaf-loaves,wife-wives
加-sbelief-beliefs,chief-chiefs,proof-proofs,roof-roofs,gulf-gulfs
4以子音字母加y結尾的名詞,變y為i加-esparty-parties,family-families,story-stories,city-cities
5以母音字母加y結尾的名詞,或專有名詞以y結尾的,加-stoy-toys,boy-boys,day-days,ray-rays,Henry-Henrys
6以子音字母加-o結尾的名詞一般加-eshero-heroes,Negro-Negroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes
不少外來詞加-spiano-pianos,photo-photos,auto-autos,kilo-kilos,solo-solos
兩者皆可zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos
7以母音字母加-o結尾的名詞加-sradio-radios,bamboo-bamboos,zoo-zoos
8以-th結尾的名詞加-struth-truths,mouth-mouths,month-months,path-paths,
初二政治上學期期中試卷及答案