人教版初二上冊政治第九課測試試題及答案

　　在學生們的複習政治過程中，究竟要做好哪些政治測試卷的複習準備呢?讓我們來看看這套試題卷能不能幫助到你!以下是由小編收集整理的人教版初二上冊政治第九課測試試題，歡迎閱讀!

　　人教版初二上冊政治第九課測試試題

　　一、單項選擇題***下列每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意，請將其序號填入題後的括號內。***

　　1.寬容是修身之法，是充滿智慧的處世之道，寬容是中華民族的傳統美德，也是當代人必備的道德品質。寬容是指*** ***

　　①寬厚和容忍　②事事都要遷就他人　③事事都要做出忍讓　④原諒和不計較他人

　　A. ①② B. ①②③ C. ①④ D. ②③④

　　2.小黃性格開朗，快言快語，小李性格內向，少言寡語;小黃愛好文藝，小李愛好體育。兩人的性格、愛好截然不同，但兩人也是無話不談的好朋友。性格和愛好不同的兩個人能成為好朋友說明了*** ***

　　A.求同存異是寬容合作的基礎

　　B.隨著相互之間交往的時間不斷增加，每個人都學會了寬容

　　C.我們不能因為存在矛盾就拒絕合作，迴避交往，要避免有意傷害

　　D.相互之間的交往是避免兩個性格不同的人發生衝突的良方

　　3.在現實生活中，無意傷害與被傷害是難免的。當受到別人無意之中的傷害時，我們*** ***

　　①應真誠接納別人的“對不起”　②不能得理不讓人　③應化干戈為玉帛　④應你罵我一句，我打你一拳，你吐我一臉口水，我弄你一身臊

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ②③④ D. ①②④

　　4.寬容自己就意味著*** ***

　　①承認人無完人，容許自己犯錯誤 ②給自己留下改過遷善的機會 ③挑剔和苛求自己，妄自菲薄 ④給自己留下信心和希望

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

　　5.一天，小凱到超市去買東西，在選擇商品的時候，他發現了一位顧客將一商品放進了自己的口袋，付款時仍未拿出來。這時的小凱有了激烈的思想鬥爭，併產生了下列想法，你認為正確的是*** ***

　　A.算了!對人應該寬容

　　B. 他拿的東西價格不高，如果價格高的話就舉報他

　　C. 我要舉報他，否則就是縱容違法犯罪

　　D. 不用管他，要給他留下改過遷善的機會

　　6.“己所不欲，勿施於人”的意思是*** ***

　　A.自己不想做的事，別人也不想做

　　B.自己不喜歡的事，就不要強加在別人的身上

　　C.別人不願意的事，自己也不願意插手

　　D.我們要始終站在別人的角度來思考問題

　　7.現實生活中磕磕碰碰不可避免，一般來說，只要不涉及原則性問題和大到侮辱人格的錯誤，都是可以諒解的。對於諒解我們可以這樣理解*** ***

　　①它是一種愛護　②它是一種責任　③它是一種寬容　④它是一種體貼　⑤它是一種理解

　　A. ①②③④ B. ②③④⑤　　 C. ①②④⑤　　 D. ①③④⑤

　　8.放學路上，小蓉撿到一個裝有證件和大量現金的錢包。小蓉把錢包帶回了家，準備第二天交給老師。媽媽知道後對小蓉說：如果你是失主，你是不是很想盡快找到錢包?小蓉媽媽的這種想法就是我們通常所說的*** ***

　　A. 己所不欲，勿施於人 B. 對他人要有尊重和友善的態度

　　C. 換位思考，與人為善 D. 己欲立而立人，己欲達而達人

　　9.小冬是初二學生，學習成績很好，但從不願意幫助別人，還常常給同學起綽號、叫綽號，因此同學們都疏遠他。小冬之所以沒有朋友，原因是*** ***

　　A. 成績好，不需要朋友

　　B. 同學們都很忌妒他

　　C. 他不是以欣賞的眼光看人，而是以挑剔的眼光看人

　　D. 別人都對他有所求

　　10.一個懂得欣賞他人的人，就能夠*** ***

　　①獲得別人的尊重和信任　②獲得友善和感激　③被別人接納和理解　④得到所有的關愛，成就任何一件事

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

　　11.換位思考要求我們*** ***

　　①將自己的內心世界與對方聯絡起來　②站在對方的立場上體驗和思考問題　③對交往物件切身關注，深入對方內心世界　④自己喜歡的事，一定要讓別人喜歡

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

　　12.尊重他人、平等待人、取長補短的現實基礎是*** ***

　　A.人與人之間的差異 B. 人與人之間的合作

　　C. 人與人之間的一致性 D. 人與人之間的競爭

　　13.下列行為屬於不尊重他人的行為是*** ***

　　A. 扶殘疾人上車 B. 和朋友主動打招呼

　　C.在車上對穿髒衣服的打工者甩白眼 D. 領盲人過馬路

　　14.下列行為屬於尊重社會的行為是*** ***

　　A. 大聲喧譁 B. 在花園攀折花木

　　C. 圖方便踐踏草坪 D. 將髒物扔進垃圾箱

　　15.儘管我們每個人的境遇和條件不同，但人生來平等。人與人之間的平等，集中表現在_______上的平等。*** ***

　　①智力　②體力　③財力　④人格　⑤法律地位

　　A. ①② B. ①②③ C. ④⑤ D. ①②④⑤

　　16.下列提法中，不能體現出寬容的是*** ***

　　A. 宰相肚裡能撐船 B. 人不為己，天誅地滅

　　C. 海納百川，有容乃大 D. 忍一時風平浪靜，退一步海闊天空

　　17.語文課上，老師誤以為張輝違反課堂紀律，對他進行了嚴厲的批評。張輝覺得很委屈，與老師在言語上發生了衝撞，這時張輝正確的做法應該是*** ***

　　①對老師懷恨在心，從此上課時故意與老師作對　②主動找老師承認自己太沖動，請老師原諒　③有意識地疏遠老師，避免再次發生衝突　④選擇一個恰當的時機，主動找老師把問題解釋清楚

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D. ①③④

　　18.在我們同學當中，有的相貌出眾，有的相貌平平;有的天資聰穎，有的才思愚鈍;有的善於交往，有的怯懦拘謹。對此我們應採取的正確態度是*** ***

　　①增強平等意識 ②平等對待他人 ③互相取長補短 ④追求絕對平等

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

　　二、簡答題

　　19.小齊英語成績好，但數學成績不好，小苛數學成績在班上是最棒的，但他的英語成績不好。小苛經常幫助小劉解答一些數學疑難問題，可是小苛請小齊幫他解答英語題時，小齊總是找託辭。一天小齊又向小苛問數學題，小苛說他自己要記英語單詞沒時間，可小齊發現他手中拿的是數學資料。

　　***1***小苛疏遠小齊的主要原因是什麼?

　　***2***從這件事中，你得到了什麼啟示?

　　20.一個盲人夜晚走路時，手裡總是提著一個明亮的燈籠，別人好奇地問：“你自己看不見，為啥還要提著燈籠走路?”他笑著答道：“我提燈籠並不是為自己照路，而是讓別人容易看到我。這既方便了別人，也保護了自己。”

　　你從老盲人的話語中懂得了什麼道理?

　　21.李某是八年級學生，他身有殘疾，行動不便，但堅持上學，從不遲到。劉某拿他的生理缺陷取笑他並給他起綽號，要強的李某在同學們的譏笑聲中掉下眼淚。

　　你如何評價劉某的行為?如果你是李某的同學，你會怎樣幫他重樹勇氣和信心?

　　人教版初二上冊政治第九課測試試題參考答案

　　一、選擇題

　　題號12345678910

　　答案CAACCBDCCA

　　題號1112131415161718

　　答案AACDCBCA

　　二、簡要回答

　　19.***1***原因：小齊只顧滿足自己的需要而忽視小苛的需要。

　　***2***啟示：在日常生活中不能只顧滿足自己的慾望而忽視他人的存在，更不能以犧牲他人的利益為代價來謀求自己的利益，我們希望別人怎樣對待自己，也就應該以同樣的方式對待別人。

　　20.參考教材P107中間一段。

　　21.***1***劉某的行為是不尊重他人、凌弱欺生的表現，是不道德的行為，應該受到譴責。***2***如果我是李某的同學，我會給他講貝多芬或張海迪的故事，讓他從偉人的身上得到啟迪、擺脫困擾、奮發圖強、重樹勇氣和信心;還可以找劉某談話，告訴他，他的行為是不道德的、可恥的，同學之間應互相關心、互相幫助，讓他向李某道歉，化解矛盾，使李某在同學們的關心、幫助下重樹勇氣和信心。

的人

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