人教版八年級下冊語文第五單元測試題

　　初中階段是我們一生中學習的“黃金時期”。接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　一、基礎知識積累及運用***19分***

　　1.下面加點字注音完全正確的一項是*** ******2分***

　　A. 皸裂***jūn*** 橫柯***kē*** 駢死***bìng***

　　B. 吝情***lìn *** 綺繡***qǐ *** 黔婁***qián***

　　C. 沃灌***wò*** 銜觴***shāng*** 戾***hù***天

　　D. 媵人***téng*** 縹***piǎo***碧 寥落***liáo***

　　2. 指出下邊句子朗讀節奏劃分有誤的一項是*** ******2分***

　　A. 蟬則/千轉不窮，猿則/百叫無絕。 B. 從/鄉之先達/執經叩問。

　　C. 食馬者/不知其能千里/而食也。 D. 沉舟/側畔/千帆/過，病樹/前頭/萬木/春。

　　3. 仿照例句續寫一個句子。***2分***

　　例：生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神;生命就是文天祥“生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣;

　　4. 《水滸傳》中，有一位俠肝義膽的英雄，為歷代讀者所喜愛。為了“開啟危險路”，“殺盡不平人”他可以全然不顧什麼朝廷法度，佛門清規，更把個人安危置之度外。他就是 ，綽號 。無獨有偶，《三國演義》中也有一位這樣的人物，長阪坡橋頭一聲大吼，百萬大軍魂飛魄散，他就是 。***3分***

　　5.名句積累***10分***

　　***1***__________________，干戈寥落四周星。《過零丁洋》

　　***2***千里馬常有，__________________。《馬說》

　　***3***《赤壁》中詩人接起興來對前朝人物和事蹟慨嘆的詩句：

　　， 。

　　***4***《酬樂天揚州初逢席上見贈》中現在用來比喻新事物必將代替舊事物的客觀規律的句子是：

　　***5***《山坡羊•潼關懷古》中的主旨句：__________________;_________________。

　　***6***《水調歌頭》中表現作者感悟人生哲理的詞句是：

　　， 。

　　二、閱讀理解***51分***

　　***一***與朱元思書***12分***

　　吳均

　　風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裡，奇山異水，天下獨絕。www.

　　水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

　　夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。

　　6.解釋下列加點的詞語。***2分***

　　***1***一百許裡*** *** 　***2***橫柯上蔽*** ***

　　7.下面句中含有通假字的一項是*** 　******2分***

　　A.千丈見底 B.有時見日 　　C.窺谷忘反 D.泠泠作響

　　8.將下列句子翻譯成現代漢語。***2分***

　　泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。

　　9.作者描繪富春江山水的奇麗多姿，極有層次。第一段總寫富春江山水之美，概括為“_____________，_____________”八個字;第二段承“異水”二字，抓住“_________”和“________”的特點，具體生動地描繪;第三段承“奇山”二字，多層次多角度展示富春江兩岸群山之美。　***4分***

　　10.作者在欣賞了奇山秀水後發出了怎樣的感慨?***2分***

　　***二***五柳先生傳***14分***

　　先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閒靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒

　　而招之;造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日; ，

　　，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，從此自終。

　　贊曰：黔婁之妻有言：“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。”其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

　　11.補充課文所缺的語句： ， ，晏如也。***2分***

　　12.解釋下列加點詞。***4分***

　　***1***先生不知何許人也 *** *** ***2***每有會意 *** ***

　　***3***造飲輒盡 *** *** ***4***晏如也 *** ***

　　13.用現代漢語翻譯下面的句子。***4分***

　　***1***每有會意，便欣然忘食。

　　***2***不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。

　　14.用文中的語句回答問題。***4分***

　　***1***五柳先生的讀書態度與方法是：

　　***2***五柳先生的居室環境怎樣：

　　***三***送東陽馬生序***17分***

　　餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故餘雖愚，卒獲有所聞。

　　當餘之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅,主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;餘則縕袍敝衣處其間，略無慕豔意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且艱若此。

　　15.解釋文中加點的詞語 ***4分***

　　① 無從致書以觀 *** *** ②援疑質理 *** ***

　　③ 燁然若神人 *** *** ④色愈恭，禮愈至 *** ***

　　16.翻譯句子為現代漢語。***4分***

　　***1***以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

　　***2***餘則縕袍敝衣處其間，略無慕豔意。

　　17.“故餘雖愚，卒獲有所聞”的原因是什麼?***2分***

　　18.宋濂之所以成功，除了他“嗜學”“遍觀群書”“執經叩問”等因素外，更重要的原因是什麼?***用文中的語句回答******2分***

　　19.作者從哪幾方面談自己刻苦學習經歷的?***2分***

　　20.作者在求學過程中付出了無比的艱辛，其中最讓你感動的地方是什麼?試結合今天學習環境，談談你的體會。***3分***

　　***四***李賀作詩***8分***

　　李賀七歲能辭章，韓愈、皇甫湜①始聞未信，過其家，使賀賦詩，援筆輒就如素構②，自名曰《高軒過》，二人大驚，自是有名。

　　每旦日出，騎弱馬，從小奚奴③，背古錦囊，遇所得，書投囊中。未始先立題然後為詩，如他人牽合④程課⑤者，及暮歸，足成之。非大醉、弔喪日率如此。過亦不甚者。母使婢探囊中，見所書多，即怒曰：“是兒要嘔心乃已耳!”

　　[註釋]①皇甫湜***shí***：當時著名文人。②素構：早就構思好的。③小奚奴：帶著小童僕。④牽合：牽強符合。⑤程課：固定的格式。

　　21.解釋下面加點的詞語。***2分***

　　***1***始聞未信*** *** ***2***非大醉、弔喪日率如此*** ***

　　22.李賀對於作詩的態度是什麼?***2分***

　　23.李賀的母親得知李賀寫了很多詩的時候為什麼發怒?***2分***

　　24.讀完“李賀作詩”這個故事後，你從中受到什麼啟示?***2分***

　　三、寫作***30分***

　　讀下面的文字，自選角度、自擬題目，寫一篇作文。

　　只有經過勞作，經過奮鬥得來的快樂，才是真正快樂的，而且快樂常常不是等到艱苦之後，而是在艱苦之中。 ——謝覺哉

　　作文要求：

　　***1***選擇你最擅長的文體，結合你最熟悉地生活，抒發你最真摯的情感。

　　***2***認真書寫，力求工整、美觀。

　　***3***不少於600字。