初二政治上學期知識點總結

　　學習八年級政治知識不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。下面小編給大家分享一些，大家快來跟小編一起欣賞吧。

　　***一***

　　網路交往新空間

　　1. 觀 網路交往超越了空間。

　　2. 觀 網路交往擴大了我們交往的領域、物件，改變了以往的交往方式，豐富了我們的人生經驗。

　　3.觀 網路的應用是一把雙刃劍，有利又有弊。

　　4.如何發揮網路的優勢***我們可以利用網路的哪些優勢呢***?

　　我們上網，要發揮網路的積極作用，避免“網毒”的傷害。以健康的心態把網路作為生活的補充。一個有理想、有目標、有追求的人，總把生活安排得井井有條，而不會把時間浪費在對自己無意的事情上。要學會“資訊節食”，學會抵禦網路上的不良誘惑。我們要善於利用網路技術，解決工作學習生活中的問題;幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。在為他人、為社會服務中，體現自己的人生價值。

　　5.享受網路交往的益處：如：開闊眼界、放鬆心情、學習新知、結交新友等。

　　6.充分認識網路交往的負面作用?

　　網路交往與現實交往有很多相似之處，其中有許多溫馨感人的故事。而沉迷網路荒廢學業，以及誘惑欺詐的事情，也時常發生。

　　7.觀網路不是生活的全部，我們不應該成為網路的俘虜，而要做網路的主人。

　　8.網路交往物件的特點?

　　網路交往物件具有虛擬性、間接性和隱蔽性。

　　9.網路成癮的原因?

　　並非所有人上網都會成癮，網癮常常與自身的某些心理因素有關。

　　怎樣享受健康的網路交往?

　　學會自我保護，我們要正確認識網路的兩面性，用其所長、避其所短，發揮網路交往對生活的積極促進作用，享受健康交往帶來的樂趣。必須提高安全防範意識，提高辨別覺察能力，提高抗誘惑能力，才能保護自己，遵守網路規則，網路交往要遵守道德，上網更要遵守法律。

　　10.怎樣學會自我保護?

　　我們要正確認識網路的兩面性，用其所長、避其所短，發揮網路交往對生活的積極促進作用，享受健康交往帶來的樂趣。我們必須提高自己的安全防範意識，不輕易洩露個人資料，不隨意答應網友的要求。不斷提高自己的辨別覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護自己。

　　11.怎樣遵守網路規則?

　　網路交往要遵守道德。上網更要遵守法律。

　　***二***

　　競爭合作求雙贏

　　1. 競爭的積極作用?

　　競爭，對人的發展和社會進步有促進作用。⑴它給我們以直接現實的追求目標，賦予我們壓力和動力，能最大限度地激發我們的潛能，提高學習和工作的效率，⑵使我們在競爭、比較中客觀地評價自己，發現自己的侷限性，提高自己的水平，⑶能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。

　　2. 競爭的消極作用?

　　競爭也有不利的一面。⑴它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心、產生自卑感;⑵競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮⑶更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作一種威脅，出現怨恨別人超過自己的嫉妒心理。

　　3.忌妒的心理危害“正確看待忌妒”

　　忌妒是競爭的副產品。儘管每個人都可能產生妒意，有時它還是人們進取的動力，但忌妒心理是一種微妙、強烈而又隱蔽的消極情感，是拿別人的成績懲罰自己的消極心理，對我們的發展有很大危害。做一個合格的競爭者，就要消除忌妒心理，培養健康的競爭意識。

　　觀做一個合格的競爭者，就要消除忌妒心理，培養健康的競爭意識。

　　4.競爭的規則和必須遵守的基本準則?

　　規則 競爭是基於一定規則進行的。規則對於每個競爭者一視同仁，這就是公平。 準則 任何一種競爭都應該是公平競爭，對每個競爭者來說，應本著公平的法則參與競爭。如果在競爭中採取不正當的手段，輕則違背道德良心，重則觸犯國家法律。道德和法律，是我們在競爭中必須遵守的基本準則。

　　5.參與競爭目的?

　　我們參與競爭的目的，在於超越自我，開發潛能，激發學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。

　　合作共享的關係?

　　個人或群體之間為達到共同的目的需要彼此合作。合作的成果屬於大家，由大家共享。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。合作有分工，要求各方承擔責任、完成各自的任務。我們合作的核心是發揚集體主義精神。

　　合作的力量是無窮的?

　　社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。

　　合作的意義***合作是事業成功的土壤***?

　　合作，是事業成功的土壤。任何事業的成功，都需要良好的合作。合作能聚集力量、啟發思維、開闊視野、激發創造性，並能培養同情心、利他心和奉獻精神。精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

　　合作與競爭的關係?

　　相互依存，你中有我，我中有你。在競爭中合作，在合作中競爭。

　　在合作中競爭的內涵有那兩方面?

　　一方面，團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭;另一方面，成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。

　　學會在合作中競爭的意義?

　　我們學會在合作中競爭，才能達到充分地合作和合理地競爭。競爭與合作的和諧交融，會使我們的集體更強大，使我們每個人更快地進步。

　　正確對待競爭對手?

　　在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學、互相提高的過程。取長補短，攜手共進，是我們在合作中競爭的目標。

　　正確對待競爭?

　　競爭是一種有效的合作方式。對我們來說，要善於找準自身的優勢，揚長避短，敢與他人競爭。在合作中競爭，不以成敗論英雄。成功與失敗是相對的，面對競爭的成功，應再接再厲、更進一步，面對競爭的失敗，而應總結經驗、奮起直追。

　　如何在競爭中合作：

　　競爭中需要合作，在競爭中合作應體現雙贏原則，應處理好與他人的關係，在競爭中合作需要形成團隊精神。

　　競爭中需要合作?

　　競爭中需要合作。競爭本身並不是目的，而是達到更高目標的手段。在競爭中，合作得越好，力量就越強，成功的可能性就越大。優秀的競爭者往往是理想的合作者。

　　在競爭中合作應體現雙贏原則?

　　我們在競爭中合作應體現“雙贏”的原則。競爭對手不能相互排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進、共同提高，這才是競爭中合作的真諦。

　　競爭中合作應處理好與他人的關係?

　　無論是競爭還是合作，都要處理好自己與他人的關係。學會欣賞他人，發現別人的長處，虛心向別人學習，這樣才能在競爭中超過別人。要學會理解和諒解別人，對於競爭或者合作過程中的分歧和誤會，不能心存怨恨。要站在對方的位置上考慮，想想別人的難處，縮小分歧，消除誤會，以誠相待，幫助他人，求得共同發展。

　　在競爭中合作需要形成團隊精神?

　　含義：團隊精神是團隊內部形成的上下一致、相互支援、密切合作、無私奉獻的群體精神。

　　核心：團隊精神的核心是集體主義，是合作共享、樂於奉獻，是個人的利益服從團隊的利益。個人的成功不是最終的成功，團隊的成功才是最終的成功。

　　***三***

　　愛在屋簷下

　　1. 家庭的含義?

　　家庭是由婚姻關係、血緣關係或收養關係結合成的親屬生活組織。

　　2.家的特點：家裡有親人，家中有親情。

　　3.家庭關係的建立分幾種情況?

　　⑴依照法定條件和法定程式結婚，組成新的家庭—小兩口結婚成了家;⑵因生育導致的血緣關係結合成家庭—寶寶降生使家庭喜添新成員。⑶依照法定條件和法定程式收養而組成家庭—養子女與養父母成為一家人;⑷隨父***母***再婚組建新的家庭—繼子女與繼父母也是一家人。

　　4.家庭的結構型別?

　　⑴核心家庭和⑵主幹家庭。a 核心家庭，是由父母與未婚子女兩代人組成的家庭;b 主幹家庭 是指由祖父母***或外祖父母***、父母及第三代組成的家庭。C 單親家庭***父母中的一方與子女一起生活;***d聯合家庭***父母與多對子女組成的家庭***。

　　5.觀 家庭作為社會的細胞，承擔著多樣的功能。如：情感棲息 經濟來源 身體保健娛樂天地 天然的學校 發展的大本營。

　　6.子女與父母的關係不可選擇

　　⑴在家庭關係中，最主要的是與父母的關係。父母子女關係的確立絕大多數基於血緣關係。生命是父母給予的，這種關係無可選擇、無法改變。我們與父母的感情，是天然生成的自然的一種親情。⑵不管出生在什麼家庭，我們與父母的血緣親情是無法改變的。

　　7.觀認識自己的家，特別是瞭解自己的父母。要了解、繼承家庭的良好傳統，學習家人的優秀品質，立志為家庭做出自己的貢獻。

　　8.家庭的認識***我們與家庭的關係***?

　　家庭是由婚姻關係、血緣關係或收養關係結合成的親屬生活組織。家庭是我們成長的搖籃、我們的港灣和第一所學校;父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師。父母視我們為掌上明珠，無微不至地關心愛護我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。家，是我們的情感棲息地，是我們的物質生活後盾、安全健康保障，還是我們的娛樂天地、天然的學校和今後發展的大本營。我們在家中享受親情和溫暖，我們熱愛自己的家。

　　家是什麼?

　　家，是我們的情感棲息地，是我們的物質生活後盾、安全健康保障，還是我們的娛樂天地、天然的學校和今後發展的大本營。我們在家中享受親情和溫暖，我們熱愛自己的家。

　　9.為什麼說至深至純的愛是母愛和父愛?

　　這種愛是無私的愛、永恆的愛，是無微不至的愛、不求回報的愛。母愛如水，往往溫柔細膩;父愛如山，往往深沉嚴格。

　　10.觀 學會感受愛、奉獻愛，是一切美德的生長點。

　　11.父母要承擔撫養教育子女的義務?

　　父母對子女的撫養教育，是親情的自然流露，是傳統美德的彰顯和發揚，又是當今道德和法律的要求。

　　12.觀 他們應當得到愛的回報，理應受到我們的孝敬。

　　13.我們為什麼要孝敬父母?

　　我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長得優良傳統。

　　14.怎樣孝敬父母?

　　孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。這是子女對父母養育之恩的回報，是子女對父母應盡的道德義務、法律義務。成年子女如果不履行贍養扶助父母的義務，不僅要受到輿論的譴責，還要受到法律的懲罰。孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，要從小事做起，要正確區分孝敬在不同場合的具體要求，並按這些要求去做。孝敬父母表現在各個方面。孝敬父母需要付出，孝敬父母收穫的是甜蜜。我們對父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等基礎上對父母的尊敬和侍奉，是在當代道德和法律基礎上對父母辛勤勞動和養育之恩的報答。我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長輩。

　　15.孝敬父母的表現?

　　孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，要從小事做起，要正確區分孝敬在不同場合的具體要求，並按這些要求去做。孝敬父母表現在各個方面***具體舉例*** 孝敬父母需要付出 收穫的是甜蜜。

　　16.觀 孝敬父母需要付出收穫的是甜蜜。

　　17.在孝問題上的是非界限?

　　我們對父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等基礎上對父母的尊敬和侍奉，是在當代道德和法律基礎上對父母辛勤勞動和養育之恩的報答。

　　18.觀 我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長輩。