人教版八年級上學期生物期中檢測題

　　放下包袱開動腦筋，勤于思考好好複習，祝你八年級生物期中取得好成績，期待你的成功!下面是小編為大家整編的，大家快來看看吧。

　　人教版八年級上學期生物期中檢測試題

　　一、單項選擇題：***每小題2分，共50分，請將正確答案填在下表中***

　　編號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

　　答案

　　編號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

　　答案

　　1、下列水生動物中屬於軟體動物的是*** ***

　　A.海葵 B.珊瑚蟲 C.章魚 D.蝦類

　　2、豬肉絛蟲是一種寄生蟲，它的成蟲體內最發達的器官是 *** ***

　　A.消化器官 B.感覺器官 C.生殖器官 D.神經器官

　　3、下列哪項不是防治血吸蟲病的措施 *** ***

　　A.防止含蟲卵的糞便汙染水源 B.打赤腳下田幹活

　　C.用糞便發酵法殺死蟲卵 D.消滅釘螺

　　4、當你用手將食物放入嘴裡時，上臂肌肉所處的狀態***如圖***是*** ***

　　A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

　　B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張

　　C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

　　D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

　　5、鳥飛行時，牽動兩翼完成飛行動作，其動力主要來自*** ***

　　A.四肢 B.胸骨 C.胸肌 D.羽毛

　　6、蚯蚓在土壤中取食枯葉、朽根和其他有機物，使土壤疏鬆且有機肥料增多，有利於植物生長。對上述分析不正確的是*** ***

　　A.蚯蚓能促進生態系統的物質迴圈 B.蚯蚓也是分解者

　　C.蚯蚓與植物是相互適應、相互依存的 D.蚯蚓在生態系統中作用不大，是可有可無的

　　7、“蜻蜓點水”描述了昆蟲的*** ***

　　A.取食行為 B.防禦行為 C.繁殖行為 D.遷徙行為

　　8、犬齒的主要功能是*** ***

　　A.切斷食物 B.撕裂食物 C.磨碎食物 D.阻擋食物

　　9、不能起到同種個體之間交流資訊作用的動物行為是*** ***

　　A.烏賊受到威脅時釋放墨汁 B.鳥類的各種鳴叫聲

　　C.蜂王釋放的特殊分泌物 D.蜜蜂的舞蹈作用

　　10、在無脊椎動物中，一般有兩對翅和三對足的是 *** ***

　　A.環節動物 B.昆蟲類動物 C.軟體動物 D.腔腸動物

　　11、下列哺乳動物的特徵中，與其後代的成活率高有直接關係的是 *** ***

　　A.大腦發達 B.體表被毛 C.胎生哺乳 D.用肺呼吸 ‘

　　12、探究“光對鼠婦生活的影響”時，一般採取的研究方法是*** ***

　　A.模擬實驗法 B.調查法 C.觀察、實驗法 D.資料分析法

　　13、下列關於兩棲類動物的敘述中，不正確的是 *** ***

　　A.兩棲類指的是既能生活在水中又能生活在陸地上的生物種類

　　B. 兩棲類的動物都屬於脊椎動物

　　C.蛙是常見的兩棲類動物

　　D.兩棲類動物能夠進行有性生殖來繁殖後代

　　14、下列各項中正確的是*** ***。

　　A.骨骼肌的組成包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分 B.所有動物的體內都有骨骼

　　C.動物的運動只靠運動系統和神經系統的控制和調節來完成 D.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉

　　15、人們常在田間噴灑一定量的性外激素，控制了蛾蝶類害蟲數量，這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體間的*** ***

　　A.通訊 B.攝食 C.運動 D.產卵

　　16、鳥類在人們生活中的作用有*** ***

　　①人類動物蛋白的重要來源 ②供人觀賞 ③防止環境汙染 ④調節氣候 ⑤防治農林害蟲

　　A、①②③④ B、①②③⑤ C、①②⑤ D、①②③④⑤

　　17、我國正在修建的青藏鐵路，在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區的線路上採取了繞避、設定通道等措施，這樣做 *** ***

　　①能減少青藏鐵路的建設投資　　 ②體現了人類在自然介面前是無能為力的

　　③有利於保護生態平衡　　　　　 ④有利於保持環境

　　A.①②　　　　　　B.①③　　　　　　C.②④　　　　　　D.③④

　　18、螞蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發起攻擊，從個體和群體的角度來看應屬於*** ***

　　A.攻擊行為和社會行為 B.防禦行為和社會行為

　　C.取食行為和社會行為 　D.學習行為

　　19、水族館裡水生動物多種多樣,請運用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚類*** ***

　　①娃娃魚 ②鮑魚 ③海馬 ④章魚 ⑤河豚 ⑥中華鱘 ⑦鯨魚 ⑧帶魚

　　A.①②③④ B.①③⑦⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧

　　20、下列關於恆溫動物的敘述不正確的是*** ***

　　A.恆溫動物比變溫動物高等; B. 增強對環境的適應能力，擴大動物的分佈範圍

　　C.恆溫動物減少對環境的依賴性; D.再大幅度的溫度變化也不會影響恆溫動物的生存

　　21、炎熱的夏天，特別是黎明時分，池塘裡的魚大量浮到水面***即“浮頭”***，嚴重時還造成魚群大量死亡***即“泛塘”***。這是由於*** ***

　　A、空氣缺氧　　B、水中缺氧　　C、缺乏餌料　　D、池塘缺水

　　22、關於腔腸動物，下列哪一項是錯的 *** ***

　　A、珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物 B、腔腸動物一般是脊椎動物

　　C、腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出 D、都是生活在水中

　　23、鬼針草的果實表面有刺毛，可以粘附在動物的體表傳播，枸杞的果實顏色鮮豔，有香甜的漿液，能誘使動物來吃，動物吃下果實後，不少種子隨著糞便排出而分散。這些事實表明*** ***

　　①動物和植物形成了相互適應，相互依存的關係 ②動物幫助植物傳播種子和果實

　　③所有植物都靠動物傳播種子 ④動物能幫助植物傳粉

　　A.①② B.①③ C.②④ D.②③

　　24、如果在草原上使用高效滅鼠藥使鼠類在短時期內幾乎全部死亡，草原生態系統的各成分中，受影響最大的首先是*** ***

　　A.生產者 B.分解者 C.以植物為食的消費者 D.以動物為食的消費者

　　25、下列各項不能體現動物在自然界中的作用的是 *** ***

　　A.狼取食年老體弱的野鹿，使鹿群更趨於健壯 B.蛙類可作為農業生物防治的重要動物

　　C.蚯蚓、蜣螂等可以分解有機物，促進物質迴圈 D.大多數鳥類的體型適於飛翔生活

　　二、連線題***共10分***

　　26、將下列生物與相應的類群以及特徵用線連起來

　　①渦蟲 a.軟體動物 A. 身體呈兩側對稱，有口無肛門

　　②蝸牛 b.扁形動物 B、身體和附肢分節

　　③水螅 c.線型動物 C、身體呈輻射對稱，有口無肛門

　　④蚊子 d.腔腸動物 D、身體柔軟，有貝殼保護

　　⑤蛔蟲 e.節肢動物 E、身體細長，體表有角質層，有中有肛門

　　三、綜合題***共40分***

　　27、***11分***某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區分它們，請你根據所學知識，幫助他們解決問題：

　　***1***A***蚯蚓***的身體由 構成，其前、後端可以通過 直接確定。當我們用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的 ，這種結構與蚯蚓的運動有關

　　***2***上述動物的受精作用在水中完成的是 。***填字母***

　　***3***C的面板乾燥又粗糙，表面覆蓋著 ，這樣的面板有利於減少體內水分蒸發.

　　***4***D身體呈 型與其飛行生活相適應。

　　***5***E的毛有 作用;其牙齒有 之分，與其食性相適應.

　　***6***上述類群中屬於無脊椎動物的是 ;屬於恆溫動物的有 。***填字母***

　　***7***這五種動物中，學習能力最強的一種是 。***填字母***

　　28、***8分***請仔細閱讀下面的短文，完成有關問題：

　　小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說：“敢!但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎?”鯽魚想了想說：“敢!”心裡卻想：“等輪到我時，你早已憋死啦。”青蛙跑來作證，於是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個小時後，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促道：“鯽魚先生請便吧。”鯽魚不得已，跳到岸上，不一會兒便死去了。

　　***1***蝗蟲是一種農業害蟲，它的身體可分為 三部分，它的體表有 ，可以起保護和支援作用，並能防止 。

　　***2***鯽魚生活在水中，它的呼吸器官是 ，通過尾部和軀幹部的擺動以及 的協助作用游泳。

　　***3***鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時，氣體出入身體的門戶著生在胸腹部位的____________。

　　***4***如果參與賭博的鯽魚換成青蛙，青蛙會死亡?______ ___，原因是青蛙靠_____ 呼吸。

　　29、***8 分***根據家鴿呼吸系統示意圖判斷：

　　***1***圖中[2]是 ，氣體交換的場所是[ ] 。家鴿在飛行中，每呼吸一次，空氣就兩次經過[ ] ，進行 次氣體交換，這樣的呼吸方式叫雙重呼吸，這是鳥類在飛行時特有的呼吸方式。這種呼吸方式可以為鳥類提供更多 ，分解有機物獲得更多的 。

　　***2***家鴿兩翼下垂時，氣流的流動方向是________ _________***用右圖中的數字和箭頭表示***

　　***3***下列與家鴿生殖相似的動物是*** ***

　　A蟾蜍 B蝙蝠 C泥鰍 D揚子鱷

　　30、***8分***下圖是某生態系統食物網簡圖，請據圖回答：

　　***1***根據_________________作為分類依據，可將圖中的消費者分為兩大類，一類是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠，另一類是蜘蛛、食草昆蟲。

　　⑵.圖中共有________條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物鏈_________________。

　　⑶.若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態系統最初發生的變化是_____________________的數量將會增加，這可能導致_________________被破壞。

　　⑷.動物行為可以分為先天性行為和學習行為兩大類，學習行為是在_________________的基礎上，通過環境因素的作用，由_____________________和學習而獲得的行為：青蛙捕食昆蟲的行為屬於________________***填先天性行為或學習行為***。

　　31、***5分***為探究環境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取3個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標籤。在甲、丙瓶中放入溼潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經烘乾的肥沃土壤。然後在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓***如下圖***。觀察一段時間後：

　　***1***哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱? ，因為蚯蚓的呼吸依靠 來完成。

　　***2***甲乙兩瓶的實驗現象說明：影響蚯蚓生活的環境因素是 ，其中， 瓶是對照裝置。

　　***3***若將丙裝置放在暗處，則可以進一步探究 對蚯蚓的影響。

　　參考答案

　　一、單項選擇題：***每小題2分，共50分，請將正確答案填在下表中***

　　編號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

　　答案 C C C C C D C B A B C C A

　　編號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

　　答案 D A C D B C D B B A D D

　　二、連線題***共10分***

　　1-b-A 2—a—D 3-d-C 4-e-B 5-c-E

　　三、綜合題***共40分***

　　27、***1***體節 環帶 剛毛 ***2***B ***3***角質鱗片 ***4***流線

　　***5***保溫 門齒臼齒 ***6***A DE ***7***E

　　28、***1***頭胸腹 外骨骼 體內水分蒸發.

　　***2***鰓 鰭***3***氣門 ***4***不會 肺和面板輔助

　　29、***1***氣囊 [3]肺 [3]肺 兩 氧氣 能量

　　***2***2→3→1 ***3*** D

　　30、***1***有無脊椎

　　⑵5 草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇

　　⑶.蜘蛛和食草昆蟲 生態平衡 ⑷ 遺傳因素 生活經驗 先天性行為

　　31、***1*** 乙;溼潤的體壁***2*** 水分;乙***3***光 ;