初中語文記敘文閱讀題

　　記敘文看似簡單，表面看似一則故事，實際上你們瞭解其中表達的感情嗎?記敘文是初中一大體裁，真正掌握了才不會丟分，下面是小編為你們準備的以及相關的閱讀答案，希望能幫助你們。

　　初中語文記敘文1：為愛挺直

　　①父親早早去世，為了生計，母親在家鄉擺了個水果攤，每天天沒亮就要起來張羅。到了七點左右，一切準備妥當了，於是用三輪的腳踏車，載著順路的他和一車水果，在晨曦中一路奮進。

　　②母親的背駝得很嚴重。到了冬天，在這個北方的小城裡，北風裹著雪花，一路肆虐。每當這個時候，母親總是用力地挺直了背。躲在母親背後的他，恍然發現母親的駝背直了不少。

　　③到了學校，他歡呼著跳下車，把這個驚喜發現告訴了母親。他還沾沾自喜地叮囑母親，說不定蹬腳踏車有助於糾正駝背呢。母親笑了笑，不以為意。可是懵懂的他卻天真地認為，如果母親能直起背來，自己就不會被同學叫做“小羅鍋”了。

　　④母親蹬腳踏車挺直的脊背，讓他看到了希望。可是日復一日，他失望地發現，母親蹬腳踏車時，脊背是直的，可一下車，卻又成了駝背。於是，同學們的嘲笑始終伴隨著他。

　　⑤後來，他考上了大學，畢業後，留在了城市裡。沒過了幾年，他娶了個漂亮的妻子，也增添了一個可愛的小生命。母親一直想過來看看孫女，可是他礙於面子，始終說自己忙，不斷推脫。

　　⑥直到有一天，他騎著自行車，送四歲的女兒去幼兒園。那天的北風格外地大，刮在臉上竟有些生疼。女兒驚叫了幾聲，他於是下意識地挺直脊背，擋住迎風而來的寒風。風像刀子一樣，在身上刮過，他卻始終牽掛著後座上的女兒。

　　⑦那一刻，他突然想起了老家的母親。他也終於明白，那些風雨交加的早上，母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背，為後座的他擋住了刺骨的風雪。母親的背，因為愛而挺直。可他不知道的是，每次把他送到學校，回到水果攤後，母親的背總會疼上大半天。這樣的戲，在他年少時光中，日復一日的上演。

　　⑧他的心裡，突然湧進了陣陣酸楚。母親的背是駝的，愛卻很直。每個子女的身前，都有一堵擋風遮雨的挺直脊背，那是一堵愛的厚牆。

　　初中語文記敘文習題

　　1、選文第④段中說“母親蹬腳踏車挺直的脊背，讓他看到了希望”，根據你對選文內容的理解，你認為他的“希望”是什麼?***3分***

　　2、“母親一直想過來看看孫女”，“可是他礙於面子，始終說自己忙，不斷推脫”。結合選文，請你說說他“不斷推脫”的真正原因是什麼?***3分***

　　3、選文第⑦段中說“這樣的戲，在他年少時光中，日復一日的上演”。在文中“這樣的戲”具體指什麼?***3分***

　　4、⑧段寫到“他的心裡，突然湧進了陣陣酸楚。”你認為接下來他會做什麼 ?***3分***

　　5、閱讀選文後，你會為其精美的文題所折服，聯絡全文，說說選文標題好在哪裡?***3分***

　　初中語文記敘文參考答案：

　　1、希望母親能通過蹬腳踏車讓駝背逐漸挺直，使自己不再成為同學們嘲笑的物件。***意思對即可給分******3分***

　　2、為了不讓妻子、女兒以及其他人看到母親的駝背形象。***3分***

　　3、那些風雨交加的早上，母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背，為後座的他擋住了刺骨的風寒;每次把他送到學校，回到水果攤後，母親的背總會疼上大半天。***3分***

　　4、結尾就是將母親接回身邊，安享晚年。***3分***

　　5、①高度凝練地概括了選文“母親的背是駝的，愛卻很直”這一主旨，展示了母愛的無私和偉大，給人以心靈的震撼。②造成懸念，引領著讀者急切地閱讀全文。***答對其中一點即可給******3分***

　　初中語文記敘文2：最初的溫暖

　　①男孩小時候家裡很窮，甚至有時連上學的本子也買不起，常常用完了正面用反面。一天，班裡來了位新生，是個漂亮的女孩，扎著鮮豔的蝴蝶結，揹著一個讓全班同學都眼紅的書包。

　　②女孩跟他成了同桌。她的文具盒裡裝滿了各種漂亮的筆和橡皮，她還有很多嶄新的方格本，甚至有精裝的筆記本。男孩偷眼看，心裡既嫉妒又眼饞。

　　③男孩自尊心很強，怕女孩笑話，本子用完便不再用反面，也就不記筆記，只靠腦子記。女孩感到很奇怪，有一天問他，他說：“會了，不用記了。”女孩好像明白了什麼，主動拿出兩個本子給他，男孩拒絕了，女孩羞紅了臉，幾天不和他說話。有一次，班裡組織看電影，每人交5分錢，男孩沒有錢，就沒有報名。女孩高興地跑到他跟前，說：“明天下午看電影，我替你把錢交了。”男孩氣惱地說：“我不去，用不著你給我交。。”女孩委屈地哭了，說：“你以後還給我還不行嗎?”男孩沒有再說話，勉強答應了她。

　　④第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪兒，只覺得有一種留戀的感覺，彷彿丟了東西似的。知道她走的日期後，那一天他沒有去上學，早早地候在一個十字路口----縣城開往外地的車輛都要經過這。終於，一輛大貨車開了過來，女孩和她的哥哥站在車廂裡。女孩看見了他，高興地向他揮，男孩想跟她說點什麼可沒有說出來，車速很快，一溜煙從眼前過去了。

　　⑤第二天上學，班裡一個女同學給男孩送來一個沉甸甸的牛皮紙包，說是同桌留給他的。男孩開啟，是厚厚一摞沒用過的各式作業本，還有她用過的漂亮文具盒，裡面裝滿了鉛筆，還有一支能抽水的鋼筆。筆中間夾著一張紙條，上面寫著：“送給我最好的同桌。”

　　⑥男孩哭了，他突然覺得，從那天起，他的心知道了什麼叫疼痛。

　　⑦那個文具盒，他一直儲存著，有時候拿出來看看，眼前會晃動著一對鮮豔的蝴蝶結，一跳，一跳……

　　⑧幾十年過去了，男孩讀完大學，又讀了博士，打拼多年後成為一家上市公司的老總。閱盡滄桑後，他越來越懷念那個當年跟他同桌的小女孩，於是在報紙上登了尋人啟事，尋找那個叫王麗晨的女孩。

　　⑨電視臺的記者聞訊後，邀請他做了一次訪談，面對現場的許多觀眾，他把藏在心底的那段往事說了出來，說到動情處，他幾次哽咽，說如果能見一見當年同桌的女孩，此生也就無憾了。

　　⑩主持人問他：“為什麼非要見她呢?相見不如懷念，保留最初的那份美好，為她祝福，不是很好嗎?”

　　⑪他搖了搖頭。

　　⑫主持人又說：“麗晨現在已經步入中年，也許已經發福，也許過得很不如意，如果是這樣，你還會執意見她嗎?”

　　⑬他說：“是的，我想當面對她說聲謝謝。另外，如果她有什麼難處的話，我想盡自己所能幫她一把。這麼多年來，我一直想著她，甚至沒有一天忘記過她，小時候，因為貧窮，我看過太多的冷眼，但她給了我最初的溫暖，這成了我生命的動力……”他已經淚光瑩瑩，“我想看見她還美好地生活著，跟我一樣呼吸著新鮮的空氣，沭浴著溫暖的陽光……”

　　⑭幾天後，他收到一封信：“親愛的劉同學，不瞞你說，那天我就坐在觀眾席上。之所以不見你，並不是因為你太富有，或者我已經老了，而是有些美只適合放在心裡，就像一罈陳酒，—旦開啟味道就淡了。感謝這麼多年來，我一直活在你心裡，如果你對我心存感激，那就在心裡儲存那份最初的美好並把它傳遞下去吧。”

　　⑮信是那位主持人寫的，王麗晨是他的妹妹。她已於三年前病逝。

　　初中語文記敘文習題

　　19、文章以“最初的溫暖”為題可謂獨具匠心，請簡述這個標題的妙處。***2分***

　　20、根據文章情節的發展，請在第⑥段的橫線處補寫出男孩此時的心理活動。***2分***

　　21、第④段寫到了女孩的哥哥，請結合文章內容，簡析這一人物的出現在文中的具體作用。***2分***

　　22、請簡析第***15***段在全文中的表達效果。***3分***

　　23.結合文章主題，說說這篇文章給了你哪些啟示?***3分***

　　初中語文記敘文參考答案：

　　19.強調了男孩第一次感受到溫暖的重要性;奠定了全文的感情基調;成為全文的情感線索;寓示了文章的主題;標題新穎溫馨，激發讀者的閱讀興趣。

　　20.因為自卑與嫉妒，對同桌太不好了;但她卻不記恨，還來不及向她道歉。***有“後悔、自責、遺憾、歉意、傷感”等的意思，答對兩點，言之成理即可***

　　21.為主持人的出現和故事情節的發展埋下伏筆。

　　22.交代文中那封信的來歷;為文章畫上完整的句號;使文章產生跌宕起伏的藝術效果。

　　23.真善美是美好社會和人生的動力;懂得感恩是做人的品德;要學會珍藏美好，傳遞愛心。