高三的英語的快速提分的心得分享

　　英語這些語言類的學科，是要靠積累的，但是掌握一些的複習的方法，也可以提高分數的，下面的小編將為大家帶來高三英語分數提高的心得介紹，希望能夠幫助到大家。

　　高三的英語的快速提分的心得

　　邏輯+常識+心理判斷。

　　大家謹記，卷子是人出的，人是有心理活動的，你有邏輯思維，出題人也有邏輯思維。高考，換句話說就是考生和出題人和閱卷者三人的智利較量而已。為什麼涉及到閱卷者?這個層次較高，後面有機會再說，尖子生必看，其他選看。

　　很多時候，對於英語我不用看題，只看選項，就有100%把握得出答案。為什麼?第一，邏輯判斷，第二，心理分析，第三，從選項就可以看出出題人想考哪個考點***考點，這很重要!高考算來算去就那麼多考點，把考點全記住了，勝於做一萬道題!***只要知道了考哪個考點，題都不用，答案直接出來了，連陷阱都看得清清楚楚。

　　完形、閱讀，還是邏輯+常識+心理判斷。這個說來複雜。其實，我學英語的時間很少，而且可以說，我學英語，完全是在學閱讀理解。一篇文章，很多種讀法。一掃而過是一種，跳讀是一種，帶著問題去讀是一種，一個單詞一個單詞的讀，又是一種。

　　高三的英語快速提分的方法

　　聽力

　　要予以充分重視，聽不同口音的材料。要利用一切可利用的資源練習聽力，上課時老師應儘量多講英語，課文錄音要先聽再跟讀，聽力訓練要每天有，不能三天打魚兩天晒網。聽之前要爭分奪秒先瀏覽試題，然後依據題目要求捕捉所需資訊。

　　建議就是，有心提高自己聽力的同學，一定要每天聽點什麼。高一高二的同學可以根據自己的需要一週一次聽力練習，或是有時間的情況下看看一些高評分美劇~我自己喜歡找雙語、且是翻譯水平較高的幾家字幕組的劇來看。高三黨聽聽力模擬題或是真題，現在有很多渠道能夠獲取到往年資料的。此外Amisha老師的聽力詞彙專項課和Wendy老師的聽力技能課都是很好的選擇~兩位老師發音地道，講課深入淺出，好好學完定會有收穫的。

　　單項填空

　　要學會全面分析句子，找出干擾項的錯誤。如選項為謂語動詞，就從時態、語態、語氣、主謂一致四個角度去考慮;如選項為近義詞之間的區別，就根據上下文確定所需單詞;如題目檢查你的交際能力，那就根據英語習慣表達法去解，千萬不要用中國式的英語去套。複習時要注意名詞近義詞***如trip, journey, travel, tour, voyage等***、動詞或動詞片語***如cause, lead to, bring about, result in等***、介詞***如except, except for, except that, besides; thanks to, because of, owing to, due to等***的異同，仔細分析做錯的題目，以求適當提高。

　　閱讀理解

　　要學會迅速瞭解文章主旨。一般來說，較長的段落的第一句或最後一句為該段落的主題句。讀完主題句後，就可以基本瞭解該文內容，然後再讀閱讀理解題，根據題目在有關段落找答案，如檢查的是文章的主題思想，則要選涉及面最廣的那個選項。

　　閱讀理解這個東西我自己之前也是特別迷茫，面對它我總是沒有十足的自信。沒有掌握一些針對高考題目設問方法的對策，每一次做題對答案總是忐忑不安。如果是高中一年級和二年級的同學不妨多積累積累英文文章的閱讀量，不必費勁去找一些資料，課文、新概念和學校訂的英文報紙足矣。當然，如果你能將課文背得滾瓜爛熟，我會強烈建議你去找一些英語讀物，找不到的話歷年高考真題也是極好的。高三黨可以每天做一篇完型和若干閱讀來保持閱讀感和做題的手感。

　　一篇閱讀理解為什麼至少三遍?

　　第一遍，飛速帶著問題做完，對答案，一般是全對的。

　　第二遍，鑽研問題。鑽研問題的選項，從選項猜出題人的心理，把所有的不確定因素變為絕對確定因素。

　　第三編，把這篇閱讀理解當作一篇完形、單選來做。為什麼這麼說?我問你，一個很簡單的句子，你讀過去，理所當然的理解，覺得沒什麼，對吧?但是，去掉其中一個單詞，讓你去填空或者選擇，你還覺得那麼理所當然嗎?所以，這篇文章，還有很多很多利用價值。細細的讀吧，就當作土豆的更新去讀吧，你會發現，今天剛學的一個語法、單詞等等的，奇蹟般的在這篇文章中出現了，這不算一邊複習嗎?

　　短文改錯

　　要明確該題有三不改的特點，即不改標點，不改大小寫，不改拼寫錯誤。一般來說，正確行不會多於一行，缺詞行不會多於二行。要注意錯誤型別的分佈。一般檢查的名詞、謂語動詞、非謂語動詞、代詞、冠詞、句子結構、連詞等各佔一行。有時錯誤設計在一行的開頭或結尾，也經常導致考生的疏誤。

　　書面表達

　　此題旨在考查學生的筆頭交際能力，難度低於高中教材，詞彙也侷限於大綱之內。只要掌握方法，加強練習，是完全可以取得好成績的。做書面表達題目首先要把握審題關。審題應從“內容”和“形式”兩方面入手，所謂內容就是要根據題目中提供的資訊找出必須表達清楚的內容要點;所謂“形式”就是根據題目的要求，確定書面表達的適當形式，是日記、書信、通知?還是故事、寓言、描寫或看圖作文?

　　語法與完型

　　語法：明白了課文，就抓住了高中英語學習的根本——這就要講到語法部分了。太多的時候，大家都小課文，上課不認真聽而抱著課外資料自己啃，這樣是不!對!的!課外資料的話一本五三足夠了，要知道課外資料都是源自課本的。經常讀背課文，對於培養語感，沒有疑問這個方法是首選。對沒錯就是那個學霸們口中神祕的語感!課文裡的句子都是經過編寫老師們反覆推敲的，經常記誦必將大有裨益。

　　完形填空：要了解做完形填空題的順序。第一遍先解決較容易的或語法方面的題目;第二遍力求解出所有題目。如遇到沒把握的選項，可以從上下文中尋找類似結構進行比較分析，以得出正確答案。

　　高三的英語要提高分數的策略

　　1.在校多聽老師建議，課外適當規劃高考英語複習計劃;

　　2.平時多用碎時間，避免大突擊大躍進;

　　3.不要過度鑽研語法，高考英語應該以翻譯為主;

　　4.高三英語複習階段多做高考真題，少死扣模擬題;

　　5.合理記背英語詞彙，平時多用相對“陌生”的詞行文造句

　　6.高考英語第一輪複習時以單詞、片語應用為主，閱讀、完型難度循序漸進;

　　7.多練習英語閱讀理解和完形題，少做單選題;

　　8.平時多累積，多應用，少鑽研琢磨，避免鑽牛角尖。