如何學好高一課程
高一學生學好高一各科課需要好的學習方法。你找到原因了嗎?以下是小編整理的關於,供參考!
高一課程:語文
堅持閱讀 堅持練筆 堅持背誦
指導教師:哈六中新高一語文備課組組長趙巍
要學好高中語文,新生應做到三個堅持:堅持閱讀、堅持練筆、堅持背誦。
堅持閱讀閱讀時要養成主動摘錄的習慣,注意蒐集古今中外生動、有思想內涵的故事,一有時間就拿來翻翻,久而久之這些警句故事等就會轉化成自己的東西,活躍在文章中。
堅持練筆寫作技能應在實踐中去練習。練筆可以採取以下幾種方式:一是養成寫日記的習慣;二是經常寫些畫家寫生式的片斷,積累素材和技巧;三是及時記下自己的生活感受。
堅持背誦腹有詩書氣自華。高中文言文的學習是重點難點,學習文言文最重要的一條就是要積累,積累最好的辦法就是背誦。把文言文的若干重要篇章熟記在心,文言的實虛詞、句式等知識也就已經包含在其中了。
高一課程:數學
認真聽課 寫好作業 做好小結
指導教師:哈六中新高一數學備課組組長張保忠
高中數學主要包括數學概念的學習、數學命題***定理、公式、法則、性質***的學習和數學解題的學習。剛上高一的學生應注意以下3個環節:
聽課環節 最大限度集中注意力,把聽、看、想、做、記結合起來。
作業環節思維要活,要靈活運用各種知識解答數學題;格式要“死”,解題格式要正規,推理嚴謹、計算準確。遇到不會的問題馬上和老師研究,再獨立完成。
複習小結環節 做好單元總結,歸納數學方法,做到重點知識反覆練,難點知識分解練。
經驗證明,只要基礎紮實,數學將成為文科生的優勢學科,與他人拉開距離。
高一課程:英語
勤翻詞典 注意積累
指導教師:哈六中新高一英語備課組組長趙強
因為語言學習是一個緩慢積累的過程,所以高中英語的學習要特別注意高一、高二階段,尤其是語感的培養。從近年來的高考[微博]命題來看,英語試題逐漸淡化語法專案的考查,更側重考查語境、語意的理解,單詞也側重一詞多義的考查。因此,新生在高中階段應注意培養閱讀能力。其中,閱讀能力包括:掃讀以最快速度獲得有關細節資訊的能力;略讀領會文章主旨大意的能力;領會隱含意義的能力。另外,還要注意培養聽力和口語能力,不願意聽英文廣播,還可通過英美流行歌曲或電影來學習。
同時,注意勤翻詞典,詞典翻的次數多了,單詞反覆出現,詞彙量自然會增加。
高一課程:政治
課堂上多與老師互動
指導教師:哈六中新高一政治備課組組長呂愛紅
高中思想政治課關注學生的生活實踐,學生在學習時首先應該做到會讀政治教材。讀教材首先在理解章節目錄及內在聯絡的基礎上明確此章節講了什麼問題,以及圍繞此問題講了哪幾方面的內容;第二,根據教材,分析、歸納每個方面講了幾點,每點都包括哪些基礎知識,並用簡明扼要的文字表達出來;第三,找出書上的核心詞、關鍵語,明確哪些是必須記住的,劃出來加強記憶。
另外,上課時要多與老師互動,讓耳、眼、口、手、腦都動起來,心力集中、積極思維。
高一課程:歷史
從四個步驟學習
指導教師:哈六中新高一歷史備課組組長孫麗英
學習高中歷史課程大致可分四個步驟:
第一步:史實。要求學生對基本史實和階段特徵的掌握必須準確、全面,建構清晰完整的歷史體系。
第二步:史通。聯絡比較,觸類旁通,古今中外融會貫通,形成立體思維。
第三步:史論。運用所掌握的一些理論,對歷史人物、歷史事件進行評價,對歷史現象進行探索質疑,科學分析歷史的因果關係,使歷史學習上升到較高的理論層面。
第四步:史感。通過學習歷史,感受歷史、走進歷史、體驗歷史,形成全新的歷史時空觀和歷史新感受,增強時代使命感和社會責任感,從而指導生活,引領人生。
高一課程:地理
聯絡生活學以致用
指導教師:哈六中新高一地理備課組組長劉洪梅
學習高中地理中的自然地理時,應採用偏重理科的學習方法,強調理解重於記憶,聯絡實際分析解決問題。平時還應多做練習,重視解題思路,特別要多畫圖,以加深理解和鞏固所學知識。另外,人文地理屬於文科內容,適合採用偏重文科的方法學習,在理解的基礎上加強記憶非常重要。注意多看書,多思多想,形成自己的看法。
需要注意的是,學習地理時應聯絡生活、學以致用。例如學習地球運動的地理意義時,可以測量一下哈爾濱某天的正午太陽高度,實地測量學校附近或自家附近某小區的樓高和樓間距,來分析開發商的設計是否合理,是否侵犯了居民的採光權等。
高一課程:生物
記筆記、勤背誦尤為重要
指導教師:哈六中新高一生物備課組組長白晶
學習生物首先應該培養學習興趣。例如嘗試用生物知識解釋生活中的現象,既有趣又實用。另外,記筆記、勤背誦在學習生物中尤為重要。背誦中,不能只機械地背筆記,要結合教材的講解,重點的圖一定要看、要懂,要聯絡知識點。背會後及時做題,並嘗試背一些題目,記一些常用理論。
高一課程:化學
預習階段讀劃寫記
一樣不能少
指導教師:哈六中新高一化學備課組組長那海臣
學習高中化學如果掌握科學的方法和思維策略可事半功倍,預習階段應做到讀、劃、寫、記。
讀:課前應根據預習提綱帶著問題讀懂課本,歸納知識點。
劃:劃出重點、要點,在課本上圈圈點點。
寫:把自己的想法、疑點寫下來,帶著想不通的、不理解的問題去聽課。
記:要把重要的概念、定義、性質、用途多讀幾遍,記在腦子裡。
高一課程:物理
用數學知識解決物理問題
指導教師:哈六中新高一物理備課組組長劉宇
有些學生初中物理還行,可上了高中成績總上不去。這是因為初中的物理問題比較直接、直觀,而高中物理更抽象、更深刻。要想學好高中物理,數學是解決問題的工具。高一物理會遇到平行四邊形、三角函式、方程、方程組、影象等數學知識,學好這些數學知識才能使物理學習變得順利。尤其是三角函式的基本知識,高中物理很快就要用到。
另外,新生們應做到提前預習,帶著問題聽課,以便更好地“消化”。
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