學好高二歷史的最有效方法

　　學習歷史的方法歷史是文科中的一門重要學科，一個人有豐富的歷史知識，能夠從歷史唯物主義與辯證唯物主義的角度去觀察問題、分析問題、解決問題，就能看清社會的發展，看清錯綜複雜的國際形勢，就能立住自己的腳跟，做好自己的工作。那麼怎樣才能學好歷史呢?

　　1.培養學習歷史的興趣。

　　有些同學歷史沒學好主要是因為對歷史沒有興趣，誤認為學歷史就得死記硬背，就得大量地背時間、人物、地點、事件等。其實這是誤解，歷史中的重要人物、地點、時間等當然要背了，但要看怎麼背，有的人理解地去背，有的人死記硬背，背的效果截然相反。對學習歷史有興趣的人就會主動地去背，理解著去背，就能把握歷史學習的要求。在我們生活中，人們談論的許多事情經常和歷史有關，可能是古代，也可能是近代史或現代史，只要我們留心把它和書本的東西結合起來，就能對學習歷史產生興趣。

　　2.學會把握歷史課的主要內容。

　　歷史的學習是有規律的，每一個重要的歷史事件都有其發生的地點、時間、人物、情節和作用。掌握了這些基本點就掌握了一個歷史事件的主要內容，也就掌握了事件的來龍去脈。

　　3.建立歷史知識的網路體系。

　　同學們學歷史是一課一課地學的，學的往往是一些單獨的歷史事件，學完一個單元或一本教材之後，它就是一段很完整的歷史，這時就可以根據教材的內容去進行歸納整理，形成歷史知識的網路體系，以便逐步達到歷史知識的融會貫通，這不僅對加強記憶很重要，對加強理解也是很重要的。

　　4.學會歷史的分析方法。

　　我們學習歷史，目的不僅是掌握歷史知識、開闊視野，而且要學會歷史的分析方法，這樣就能系統地從歷史事件出發，用歷史的觀點分析問題、解決問題，就能從錯綜複雜的歷史變化中看到歷史發展的規律，看到歷史發展的必要性。

　　5.知識要經常運用。

　　社會在發展，歷史在前進，我們已經處於21世紀初期，歷史不會重演，但是，歷史發展中也會出現很多相似的事件。在我們的生活中總會聽到這樣或那樣的社會發展的資訊。我們要用已有的歷史知識去分析、評價這些新的歷史時間，做到學以致用，這樣不僅會強化自己的基礎知識，提高自己解決問題的能力，同時也會不斷提高自己學習歷史的興趣。

　　6.做好筆記，善於總結。

　　我們在學習中要做好課堂筆記，筆記要記得簡明扼要、重點突出，能把與整個歷史時間有關的因素都勾畫出來，這樣就可以幫助我們理解，消化知識。

　　7.科學地應對歷史考試。

　　在中學學習期間，無論是期中考試還是期末考試，都不要孤立地去背知識點，而要用發展的觀點、聯絡的觀點，把學過的知識串聯起來，融會貫通，既要記住重要歷史事件的相關重要知識點，也要在頭腦中形成一個完整的歷史發展的脈絡。

　　二、歷史複習策略

　　歷史成績與會不會複習、會不會考試有一定的關係。因此，考試前，特別是在高考前的複習要努力做到以下幾點：

　　第一，吃透考試的要求，對考試的內容，範圍，能力要求有一個清楚的認識。

　　第二，仔細看課本，在考試前，特別是高考前要仔細地看課本。很多優秀考生，他們不僅看一遍課本，有的還要看三、四遍，每遍有每遍的感受。看得遍數多了，吃透了課本，就能更牢靠地把握基礎知識，運用起來就會更加熟練。

　　第三，融會貫通，在複習的過程中要把課本知識貫通起來。為了融會貫通，使繁雜的知識變成簡化的知識，最好能用圖表來表示，使這些知識看起來一目瞭然，便於記憶，運用。這樣就能在頭腦中形成歷史知識的網路系統。

　　第四，培養分析、綜合與解決問題的能力。學習歷史是古為今用，因此，要善於用歷史的觀點來看待社會中的重大事件、國內外發生的重要熱點及焦點問題。通過運用，就會把知識學活、學通，在考試時就回得心應手。